初中物理

在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是(      )

A.改变电路中的电流 B.改变被测电阻两端的电压
C.改变被测电阻的阻值 D.保护电路
  • 更新:2020-03-18
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如图所示的四位科学家中,以其名字命名为电阻单位的是(   )。

  • 更新:2020-03-18
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实验室中常用的小灯泡、电流表、电压表的电阻分别为RLRARV表示,则三者电阻大小关系为(   )

A.RLRARV B.RVRLRA C.RLRARV D.RLRARV
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引入“总电阻”概念时运用的科学方法是       法。阻值为10欧和40欧的两个电阻并联在电路中,其总电阻为        欧.

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阻值分别为10欧和20欧的两个电阻并联,它们的总电阻     (    )

A.小于10欧 B.等于15欧 C.等于30欧 D.大于30欧
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小李同学在做“探究电阻大小与哪些因素有关”的实验中,设计的电路图如图所示,需按要求完成下列任务。

⑴图所示的实物电路中,有一根导线尚未连接,请按图所示的连接情况用笔画线代替导线在图中正确连接。________(用2B铅笔在答题纸的相应位置连接)
⑵为了探究电阻的大小是否与材料有关,必须选用长度和_________都相同、_______不同的导线(Ri)分别接入电路中MN两点间,进行实验。
⑶为了探究电阻的大小是否与长度有关,小李同学选用符合要求的导线进行实验,并将第一次实验测得的数据记录在下表内;接着选择较短的导线接入电路中MN两点间,闭合电键做第二次时,发现电流表的指针所指位置如图所示的现象,这表明____________;若要继续正确探究这一关系,这时需要小李同学做出的调整是_________________________。

探究电阻大小与长度的关系

  物理量
序号
电流
(安)
电压
(伏)
材料
横截面积
长度
电阻
(欧)
1
0.42
5.8

S
L
13.8
2
 
5.2

S

 

 

  • 更新:2020-03-18
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1911年,荷兰物理学家昂内斯发现,当水银的温度下降到负269℃ 时,其电阻就会完全消失,这种现象叫做“超导现象”,人们把具有这种现象的物体叫做超导体。在超导状态下,导体的电阻R=     Ω,利用超导材料可以制成      ▲   。(选填“输电线”或“电阻丝”)

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教室里的各盏照明灯之间是 ▲ 联的,开亮的灯越多,总电阻 ▲ 

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下列能决定导体电阻大小的物理量是                                (   )

A.导体两端的电压 B.导体中的电流
C.导体的材料 D.导体的实际功率
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图12所示的电阻箱的示数为_______W。

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如图所示,小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时,她选用两节新干电池做电源,待测电阻阻值大约为10Ω。
 
⑴请你用笔画线代替导线,将图甲电路补充完整(导线不能交叉)。
⑵实验开始时,滑动变阻器的滑片应移至_________(选填“A”或“B”)端。
⑶小卉同学闭合开关时,发现电流表有示数而电压表无示数,且移动变阻器滑片P时,电流表示数会发生变化,则故障可能是____________。

A.电流表断路 B.变阻器接线柱接错 C.待测电阻短路 D.待测电阻断路

⑷排除故障后,移动变阻器滑片P,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,则待测电阻的阻值为________Ω。

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如图所示的实验中,AB、CD是横截面积相同而长度不同的镍铬合金线,这个实验是研究导体电阻的大小跟导体的什么因素有关?
A.材料  B.长度  C.横截面积  D.温度

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导体的电阻与导体两端的___和通过它的___无关;某导体两端电压为5V,通过的电流为0.1A,则该导体的电阻为____,若它两端的电压变为2.5V时,通过它的电流变为___,电阻是____,若它两端的电压变为0,则通过它的电流为___,电阻是___。

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如图所示的电阻箱的示数是_______W。

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一个6Ω的电阻和一个3Ω的电阻并联以后的总电阻______Ω。

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初中物理伏安法测电阻的探究实验试题