初中物理伏安法测电阻的探究实验试题

关于电流、电压、电阻的国际主单位，正确的是（     ）

A．欧姆、伏特、安培	B．安培、伏特、欧姆
C．伏特、欧姆、焦耳	D．安培、伏特、瓦特

据报道，某乡镇进行电网改造，经测算，有一条线路应采用横截面积为2.5mm²的铝芯线，电工在实际安装时却采用了l.5mm²的铝芯线，结果酿成一场火灾.分析火灾的原因其实很简单：就是电工安装的导线与测算应采用的导线相比        较大（选填“电流”或“电阻”），根据        定律可知，导线上产生的热量较多，最终引发了火灾.

物理学中一些单位常以人名命名，以科学家欧姆的名字作单位的物理量是       （　　）

A．电压

B．电流

C．电阻

D．电荷量

图中所示，是研究决定电阻大小因素的实验，AB和CD是粗细不同、长度相同的镍铬合金线。这个实验研究的是导体电阻大小跟导体的      是否有关。

如图12-5所示，电源电压保持不变，滑动变阻器上均标有“2A  20Ω”字样，通过哪几个电路图可测出R_X的阻值：      (   )

A．甲、丙

B．乙、丙

C．甲、乙

D．甲、乙、丙

图12—5

如图所示，将不同导体接到电路A、B之间时，闭合开关，可通过观察、比较__________来判断不同导体电阻的大小；若两个导体的电阻差异不大，则可以用____________表替换灯泡作进一步的判断．

下面有关导体电阻的说法中正确的是（   ）

A．导体没有电阻，绝缘体有电阻

B．铜的电阻比铁的电阻小

C．粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较，铁丝的电阻较大

D．要改变导体的电阻，可以改变通过的电流

下列能决定导体电阻大小的物理量是

A．导体两端的电压	B．导体中的电流
C．导体的材料	D．导体实际消耗的电功率

以下是期末复习前小芳同学关于电学知识的汇总，其中正确的是

A．一旦发现有人触电时应立即将触电人拉开

B．材料相同的导线，长度越长其电阻就越大

C．化纤衣服穿在身上特别爱吸附灰尘这是一种静电现象

D．加在导体两端的电压越大，通过导体的电流一定越大

某兴趣小组在探究额定电压为2.5V的小灯泡的电阻随温度变化规律时，他们先进行了如下猜想。

猜想一：小灯泡的电阻可能随温度的升高而增大；

猜想二：小灯泡的电阻可能随温度的升高而减小；

猜想三：小灯泡的电阻不随温度的变化而变化。

接下来他们设计了如图所示的实验电路进行探究，他们具体的探究过程为：

（1）完成电路连接，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最 　　（填"左"或"右" 端。

（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，移动滑动变阻器的滑片时，电流表的示数发生变化，则故障原因可能是小灯泡 　　（填"断路"或"短路" 。

（3）故障排除后，进行实验并记录了前4组数据如下表所示，第5次实验的电流值如图所示，则电流大小为 　　 A。

次数	1		2	3	4	5
电压（U/V）	0.5		1.0	1.5	2.0	2.5
电流（I/A）	0.18		0.30	0.38	0.44	0

（4）根据上表记录的实验数据，在如图所示的坐标中绘出小灯泡的电流随电压变化的大致图像。通过图像分析可知，小灯泡的电阻随温度的升高而 　　（填"增大""不变"或"减小" 。

在超导状态下，导体的电阻R=      Ω；如果利用超导输电线进行远距离输电，导线      （选填“会”或“不会”）发热．

计算机早已融入我们的生活，它包含许多物理知识．
（1）彩色液晶显示屏上的丰富多彩是由  三种色光混合而成的；
（2）主机集成电路的部分元件利用了  （选填“半导体”或“超导体”）材料；
（3）电路元件极易“落”满灰尘，是因为带电体具有  的性质．

导体两端的电压为3伏，10秒内通过导体横截面的电荷量为5库，这段时间内电流做功       焦，导体的电阻为       欧。若导体两端电压增加到6伏，则通过导体的电流变为      安。

某导体两端的电压为12伏，通过它的电流为0.6安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为      库，其电阻为        欧。当通过它的电流为0.3安时，该导体的电阻为          欧。

在以下所述的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是

A．欧姆

B．伏特

C．瓦特

D．焦耳