小华用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”,闭合开关 时,发现电压表有示数,但电流表无示数,请你帮他分析电路故障可能是 ;排除故障后,在移动滑片的过程中,观察电压表示数从 到 ,电流表的示数变化了 ,则电阻 为 , 变化的功率为 。
小明用如图所示的电路“探究电流与电压的关系”。所用电源电压为 .闭合开关 时,发现电压表无示数,但电流表有示数,电路故障可能是电阻 (选填“断路”或“短路”)。排除故障后,他移动滑动变阻器的滑片,发现当电压表示数是 时,电流表示数是 ;继续移动滑片,使电压表示数从 增加到 ,那么该过程中滑动变阻器 连入电路的阻值减小了 。
如图所示,电源电压为 ,闭合开关,两只相同的灯泡 、 都亮,灯泡 两端的电压为 .突然两只灯泡同时熄灭,电压表的示数变为 ,电路故障可能是灯泡 开路(选填“ ”或“ ”
小华用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”,闭合开关 时,发现电压表有示数,但电流表无示数,请你帮他分析电路,故障可能是 ;排除故障后,他发现在移动滑动变阻器滑片的过程中,电压表示数从 变到 ,电流表的示数变化了 ,则电阻 为 ; 变化的功率为 。
如图是某同学制作的简易温控装置,变阻器 的最大电阻为 , 是热敏电阻,其阻值与温度 的关系如下表所示。当电磁继电器(电阻不计)的电流超过 时,衔铁被吸合,加热器停止加热,实现温控。加热器的功率是 ,所用电源为家用交流电。
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30.0 |
40.0 |
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219.5 |
164.5 |
128.1 |
101.8 |
82.9 |
(1)电磁继电器是利用 (选填“电生磁”或“磁生电” 来工作的。 的阻值随着温度的降低逐渐 。
(2)闭合开关 后发现电路有断路的地方。该同学将一个电压表接到 两点时指针不偏转,接到 两点时指针偏转,断路处在 之间(选填“ “或“ “ 。
(3)为使该装置能对 之间任意温度进行控制,电源 用 节干电池。若在 时衔铁被吸合,应将滑动变阻器 的阻值调到 .将调节好的装置 衔铁被吸合)放在容积为 的密闭保温容器中,已知空气的比热容为 ,密度为 ,则容器中的空气从 加热到空气达到的最高温度至少需要 。
在图中所示电路中,电源电压恒为 .闭合 后,发现两个小灯泡(均标有” “ 都不亮,用电压表测得 ,如果电路中的各段导线及连接处均无问题且故障只有一处,那么电路故障是 (须指明那个元件出了什么故障);如果此时用电压表去测灯泡 两端电压,则电压表的示数为 。
小华用如图所示的电路探究“电流与电阻的关系”,闭合开关 时,发现电压表有示数,但电流表无示数,请你帮他分析电路故障可能是 ;排除故障后,在移动滑片的过程中,观察电压表示数从 到 ,电流表的示数变化了 ,则电阻 为 , 变化的功率为 。
如图所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,两灯均发光(设灯丝电阻不变),电压表示数为U,过一段时间后,突然两灯均熄灭,且有一个电表的示数变大,已知两灯中仅有一个出现了故障。请你判断故障情况是 ;若此时电压表是示数为4U,则小灯泡L 1、L 2的电阻之比为 ;排除故障后,将小灯泡L 1、L 2的位置互换,则示数一定不发生变化的是 表(选填"电流"、"电压"或"电流和电压")。
客厅有三组六盏相同的白炽灯,由一个开关控制,其中有一盏不亮,另五盏正常发光(如图所示)。已知家庭电路电压为 ,每只灯工作时电阻为 ,则此时通过开关的电流为 ,不亮的那一盏灯 (选填:断路、被短接)了。
如图所示电路,开关 闭合后,两灯均发光,电压表测的是灯 (选填“ “或“ ” 两端电压。一段时间后,两灯均熄灭,但电压表有读数且示数较大,电流表无读数,则故障可能是 (选填“ 短路”、“ 断路”或” 断路” 。
按如图所示电路研究电流与电压的关系。已知电源电压为 , 为定值电阻,滑动变阻器 标有" "字样,电流表量程为" ",电压表量程为" "。完成下列问题:
(1)闭合开关后,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,出现此故障的原因可能是 ;
(2)若 ,为保证电路安全,滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为 。
如图是某同学制作的简易温控装置,变阻器 的最大电阻为 , 是热敏电阻,其阻值与温度 的关系如下表所示。当电磁继电器(电阻不计)的电流超过 时,衔铁被吸合,加热器停止加热,实现温控。加热器的功率是 ,所用电源为家用交流电。
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30.0 |
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50.0 |
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164.5 |
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(1)电磁继电器是利用 (选填“电生磁”或“磁生电” 来工作的。 的阻值随着温度的降低逐渐 。
(2)闭合开关 后发现电路有断路的地方。该同学将一个电压表接到 两点时指针不偏转,接到 两点时指针偏转,断路处在 之间(选填“ “或“ “ 。
(3)为使该装置能对 之间任意温度进行控制,电源 用 节干电池。若在 时衔铁被吸合,应将滑动变阻器 的阻值调到 .将调节好的装置 衔铁被吸合)放在容积为 的密闭保温容器中,已知空气的比热容为 ,密度为 ,则容器中的空气从 加热到空气达到的最高温度至少需要 。
某同学为探究电流和电压的关系,设计了如图所示的电路,图中电流表量程为“ ”,电压表量程为“ ”,定值电阻规格为“ ”,滑动变阻器规格为“ ”,电源电压恒为 .请回答:
(1)闭合开关发现电流表有示数,电压表无示数,经检测发现电路中只有一处故障,该故障可能是 。
(2)故障排除后,闭合开关重新进行实验,在保证电路安全的前提下,移动滑动变阻器的滑片 改变电阻 两端电压,则滑动变阻器允许接入电路的最小阻值是 。
如图所示,当开关 闭合时,灯 、 均不发光,电流表示数为零,但电压表指针有明显偏转,则此电路的故障是 。
如图是某同学制作的简易温控装置,变阻器 的最大电阻为 , 是热敏电阻,其阻值与温度 的关系如下表所示。当电磁继电器(电阻不计)的电流超过 时,衔铁被吸合,加热器停止加热,实现温控。加热器的功率是 ,所用电源为家用交流电。
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(1)电磁继电器是利用 (选填“电生磁”或“磁生电” 来工作的。 的阻值随着温度的降低逐渐 。
(2)闭合开关 后发现电路有断路的地方。该同学将一个电压表接到 两点时指针不偏转,接到 两点时指针偏转,断路处在 之间(选填“ “或“ “ 。
(3)为使该装置能对 之间任意温度进行控制,电源 用 节干电池。若在 时衔铁被吸合,应将滑动变阻器 的阻值调到 .将调节好的装置 衔铁被吸合)放在容积为 的密闭保温容器中,已知空气的比热容为 ,密度为 ,则容器中的空气从 加热到空气达到的最高温度至少需要 。