初中物理

在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路.

⑴经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是                 
⑵为研究电流做功与电流的关系,应该选择图           所示的电路.
⑶利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是               
⑷学习电功率知识后,小明想测灯泡的额定功率,将标有“12V  6W”灯泡L1和“6V  4W”灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡         的额定功率.

  • 更新:2020-03-18
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在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压6 V,小灯泡L的额定电压是2 .5V,电阻大约l0Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为14Ω、50Ω,实验电路如图所示。

(1)应该选用的滑动变阻器是    (选填“R1”或“R2”);
(2)电路正确连接后.闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示
数, 接下来应进行的操作是         (填序号);
A.更换小灯泡               B检查电路是否断路
C.向左移动滑动变阻器滑片   D.向右移动滑动变阻器滑片
(3)如图是根据实验数据绘成的U—I图象。根据图象提供的信息,
可计算出小灯泡的额定功率是     W.

  • 更新:2020-03-18
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吕彬同学将实验器材按图1连接,测量小灯泡在不同电压下的功率.所用灯泡的额定电压是2.5V.

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑至  端(填“左”或“右”);
(2)请在虚线框内完成实物图对应的电路图;
(3)闭合开关后,他发现灯不亮.电压表无示数,电流表有示数,则电路中可能出现的故障是          .排除故障后,移动滑片至某位置时.电压表示数如图2所示.则灯泡两端电压为      ,若要继续测量灯泡的额定功率,应将滑片向    端(填“左”或“右”)滑动.

  • 更新:2020-03-18
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某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验,器材有:6V蓄电池、电流表(0~0.6A、0.3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干。
(1)该同学电压表应该选择        的量程。
(2)他连接的实物电路如图所示,闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到       (填“C”或“D”端)。

(3)闭合开关后,小超发现小灯泡始终不发光,电流表的示数为零,电压表的指针迅速超过最右侧的刻度线,产生此故障的原因可能是下列情况中的             。(填字母代号)
A.小灯泡短路  
B. 小灯泡的灯丝断了    
C. 小灯泡的灯座接触不良
D. 电压表的正、负接线柱接反           
E. 变阻器滑片放在了最小阻值处
(4)排除故障后,他调节滑动变阻器使小灯泡正常工作,此时电流表的示数如图所示,则该小灯泡正常工作的电流         A。该小灯泡的额定功率是       W。

  • 更新:2020-03-18
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如图为“测定小灯泡正常工作时电阻”的实验电路图:

(1) 若小灯泡的额定电压3.8V,电阻约18Ω,则电源至少用_______节干电池串联,电压表选_______V量程,电流表选_______A量程。
(2) 闭合开关S前,滑动变阻器滑片应置于_________(a或b) 端。
(3) 闭合开关S后,发现灯L不亮,电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,此故障的原因可能是(   )

A.电流表处有开路 B.小灯泡L开路
C.电压表处有短路 D.小灯泡L短路

(4) 如果电压表的大量程坏了,干电池是新的,你准备怎么办?(用电路图说明)

  • 更新:2020-03-18
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在如图所示的电路中,闭合开关,调节滑动变阻器,发现两只电表中有一只电表的示数明显变小,另一只电表的示数明显变大。下列判断正确的是

A.可能是灯L断路 B.一定是灯L短路
C.可能是滑动变阻器R断路 D.一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动
  • 更新:2020-03-18
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某实验小组在做“探究串联电路的电压规律”实验时,连好了如图所示的电路,闭合开关S后发现L2正常发光,L1只能微弱发光。对这一现象产生的原因分析中,合理的是



S

 

A.灯L1发生断路                     
B.灯L1发生短路
C.由于灯L1的电阻较大,实际功率较小  
D.由于灯L1的电阻较小,实际功率较小

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如图3所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是

A.灯L1短路 B.灯L2短路  
C.灯L1断路 D.灯L2断路

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如图所示的电路,开关s闭合时,发现L1、L2都不亮,用电压表逐段测量,结果是Uad="6" V,Uab =0,Ubc =0,Ucd ="6" V,则该电路的故障可能是                          

A.开关S接触不良 B.灯L1断路
C.灯L2的灯丝断了 D.灯L2短路
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在下图所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作。一段时间后灯L熄灭,一个电表的示数变大,另一个电表的示数变小。将两用电器位置互换后再次闭合电键S,两个电表指针均发生明显偏转。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则   
A 灯L断路     B 灯L短路   C 电阻R断路   D 电阻R短路

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如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好。开关S闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是(     )

A.电流表A示数为零,灯L2断路
B.电流表A示数为零,灯L2短路
C.电压表V1示数为零,灯L1断路
D.电压表V1示数为零,灯L1短路
  • 更新:2020-03-18
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如图电源电压为6V,闭合开关S后,发现两灯均不亮,仔细检查发现灯泡L2的灯丝断了,其它部分均正常.这时若用电压表测a、b两点间的电压,示数为_______V,测b、c两点间的电压,示数为_____V.

  • 更新:2020-03-18
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如图所示的电路中,当闭合开关S后,发现两灯都不亮,电流表指针几乎指在“0”刻度线不动,电压表指针则有明显偏转,该电路中故障可能是   (   )

A.电流表坏了(断路),或开关S接触不良
B.灯泡L1的灯丝断了,或L1的灯泡与灯座接触不良
C.电流表和两个灯泡都坏了
D.从a点开始,经过灯泡L2到b点的这一段电路中有断路
  • 更新:2020-03-18
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如图所示,电源电压为5V,且保持不变,灯L1、L2正常工作的电压均为2.5V,小红同学选好电流表和电压表的量程连接好电路,闭合开关S后,电流表指针几乎未动,而电压表指针大约指在5V位置,灯L1、L2不发光,由此小红分析,该电路的故障可能是 (   )

A.电流表坏了或接触不良而实际未接入电路
B.从A.L1b部分电路中的某处出现了断路
C.灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良
D.电流表,灯L1、L2都坏了

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如图所示,电源电压为6V,开关闭合后,下列说法正确的是(   )

A.如果用一根导线并联在L1两端,则L1被短路,电压表的示数为零
B.如果L1的灯丝断裂,电压表的示数为6V
C.如果用一根导线并联在L2两端,则L2被短路,电压表的示数为零
D.如果L2的灯丝断裂,电压表的示数为零
  • 更新:2020-03-18
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初中物理电流表、电压表在判断电路故障中的应用试题