初中物理

用电压表和电流表可以测量未知导体R的电阻值(即伏安法测电阻),图(a)为一种测量方案的原理图(不考虑多次测量,图中用“电源”表示电路的其它部分)。
 
(1)某次实验时电压表和电流表的读数如图(b)所示,电压表的读数为        V,电流表的读数为       A,则电阻的测量值R=          Ω;
(2)考虑到电压表的电阻对电路的影响,必然会给测量结果带来误差,那么用这种方案测量出来的电阻值      (选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值,其原因是:                    .

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。要求P向右移,灯变暗。
(2)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于     (选填“A”或“B”)端。
(3)小叶同学闭合开关,发现灯泡不亮,电流表没有示数,电压表有示数且接近电源电压,则故障是           。排除故障后,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如下图所示)为   V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图中滑片P向    (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为     V。
(4)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是      W.
(5)小明同学发现小向绘制成的I-U图像不是一条直线,请帮他分析原因             

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用如图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率.已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样,电源电压保持不变.

实验步骤如下:
A.连接电路.在甲图上补画一根导线,使得测定小灯泡电功率的电路完整,要求滑片P向右移动时,小灯泡变暗.
B. 连好电路后,要使滑动变阻器的电阻全部接入电路,应先将滑片P移至   端,再闭合开关S,此时电压表示数为4.2V,对应的电流表示数如图乙所示.
C. 调节滑片,当P移至ab中点时,小灯泡恰好正常发光,此时电流表示数为0.5A。
D. 继续调节滑片,当P移至另一点时,灯泡偏亮,读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A,记录在下表中.

实验次数
电压表示数/V
电流表示数/A
亮度
功率/W
1
4.2
 
偏暗
  
2
6.0
0.50
正常
 
3
6.5
0.52
偏亮
3.38

请你填全上表空格中的数据,再分析表格中的信息.得到的结论是(写出二条即可                       
                                                         
__________________________________________________________

  • 更新:2020-03-18
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在“测量未知电阻R的阻值”实验中:
(1)请先画出电路图,然后用笔画线代替导线把图中的器材连接成实验电路。

(2)第二次测量时电表示数如图所示,请将示数填入表中相应的空格中。



 

 

(3)处理表中所记录的各次实验数据得出待测电阻R的阻值为_____Ω。


次数
1
2
3
电压/V
1.1
 
2.3
电流/A
0.22
 
0.46

 

  • 更新:2020-03-18
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在测定“小灯泡的电功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  IA”字样.图15是小向同学没有连接完的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)实验中,小向同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是_______________________;
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一点,电压表的示数如图16甲所示,电压是 _________V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向__________端滑动(选填“A”或“B”);
(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图16乙所示,则小灯泡的额定功率是_____W。小灯泡正常发光时灯丝的电阻是______Ω

  • 更新:2020-03-18
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小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图所示是实验所用到的器材。
(1)用笔画线代替导线,将下列还没有连接的器材按实验需要连接完整。
(2)完成电路连接并闭合开关后,小丽发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表示数接近电源电压(3V),则出现故障的可能原因是                           
(3)排除电路故障后,灯泡正常发光时,电压表的示数是2.5V。电流表示数如图所示,此时小灯泡的电功率是     W。

  • 更新:2020-03-18
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某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2.5 V,电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电压为6 V)、电流表(0~0.6 A  0~3 A)、电压表(0~3 A  0~15 A)、开关各一个,导线若干,滑动变阻器三只:R1(5Ω  0.5 A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω  1 A)。同学们设计的电路如图甲所示:


(1) 最合适的滑动变阻器应选用__________(填“R1,”“R2”或“R3”)。
(2) 实验前在检查仪器时,发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是___________。
(3) 经检查无误后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片到某一位置,电流表与电压表的示数如图丙所示,则此时通过小灯泡的电流是______A,灯泡两端的电压是_______V,此时小灯泡的电阻是____________Ω (电阻计算的结果保留二位小数),灯泡的实际功率是____________W。
(4) 改变滑动变阻器的阻值,多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,根据记录的数据,同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图象(如图丁),根据图象提供的信息,算出小灯泡的额定功率为__________W。
 
(5) 此电路_________(选填“能”或“不能”)研究电流与电压的关系。

  • 更新:2020-03-18
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用“伏安法”测电阻,小华实验时的电路如图14甲所示。
(1)请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整.
(2)正确连接电路后。闭合开关前滑片p应置于滑动变阻器的    端(选填“左”或“右”).
(3)测量时,当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数如图14乙所示,根据实验数据可得Rx        Ω.

(4)如果身边只有一只电流表或电压表,利用一已知阻值为R0的定值电阻、开关、导线、电源等器材也可以测出未知电阻Rx.请设计测量Rx阻值的其他方法(只要求画出实验电路图并写出Rx的结果表达式)。

  • 更新:2020-03-18
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利用图中的器材,测量额定电压为2.5v的小灯泡的正常发光时的电功率。

      
(1)把图中的实物电路连接完整;
(2)在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻应最     ,即滑片应位于      端;
(3)闭合开关后,移动变阻器的滑片,使电压表的示数为          v,此时电流表的示数如上图所示,其示数为         A,此时灯泡的电阻为        欧,灯泡的电功率为     w。

  • 更新:2020-03-18
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在下图(a)所示的电路中,电源电压为6伏且保持不变,滑动变阻器R1标有“100Ω 2A”字样。闭合电键S后,电流表A1和A2的示数分别如下图(b)所示。求:

(1)电阻R2的阻值。
(2)通电10秒钟,电流通过电阻R2所做的功W2。
(3)在移动变阻器R1的滑片P时,是否存在使两个电流表指标偏离零刻度的角度恰好相同的情况?如果存在,请求出此时变阻器R1消耗的功率P1;如果不存在,请说明理由。

  • 更新:2020-03-18
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如图甲是小明做测定“小灯泡的电功率”的实验的电路,已知小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样。请帮小明完成该实验:

(1)如图甲所示,小明在连接电路时,还有两条导线未连接,请在图中用笔画线代替导线把电路连接好(不要更改原有导线,且导线不允许交叉)。
(2)闭合开关前,小明应将滑动变阻器的滑片置于______端 (选填“A”或“B”) 。
(3)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表无示
数,电流表有示数,则故障的原因可能是______
(4)故障排除后,小明闭合开关,发现电压表的示数只有2V,为使电压表的示数增大,应将滑动变阻器的滑片向 ______   (选填“A”或“B”)端移动。
(5)调节滑片P的位置,当电压表示数为______ V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,灯泡的额定功率为________

  • 更新:2020-03-18
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如图甲为某次测量灯泡电阻的电路图,电压表和电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数是___V,电流表的示数是_____A,灯泡电阻R=_____Ω

  • 更新:2020-03-18
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测定小灯泡的额定功率,电路如图所示(图中未标出电流表、电压表的符号),已知灯泡的额定电压为2.5伏特.
(1)在下面右图的两圆圈中填上所用电流表和电压表的符号.

(2)闭合开关之前,变阻器的滑动片P应置于________端(填a或b),实验过程中,变阻器的作用是_______________.
(3)当灯泡正常发光时,灯泡两端的电压应为_________伏特,若电流表的示数如图所示,则通过灯泡的电流强度为_______安培,灯泡的额定功率为_______瓦特

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小宣用伏安法测量电阻R的阻值时,并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示,与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示,则电压表的示数为__________V,电流表的示数为__________A,电阻R的阻值为________Ω.

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小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻丝R的电阻,他已连接了部分电路,如图所示,请你接着完成下列步骤:

(1)根据第(3)问,用笔画线代替导线,将电路补画完整.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电阻________(填“最大”、“最小”或“中间”)位置.
(3)当电压表示数为3.6V时,电流表的示数如图(b)所示,这时电路中的电流是_______A,
电阻丝的电阻为________Ω.小刚通过改变被测电阻两端的电压,共测得三组对应的电压值和电流值,最后算出电阻的平均值,这样做的目的是___________________.
(4)不改变上面连好的电路,用它还可以完成的实验是:                         
(5)若将上面实验中的定值电阻R换成小灯泡,在多次测电阻的过程中,发现当电压表的示数增大时,电压表与电流表示数的比值将____________。

  • 更新:2020-03-18
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初中物理电流表的读数方法实验题