初中物理

某学习小组的同学为测量小灯泡在不同电压下的电阻,设计了实验电路并进行了部分连接,如图甲所示。

(1)请将图甲中的实物电路补充完整;

(2)为了保护电路,闭合开关 S 前,应将滑片 P 移到滑动变阻器的  (填“左”或“右” ) 端;

(3)闭合开关 S ,该小灯泡正常发光,调节滑动变阻器,让电压逐次降低,测量的数据如下表:

数据序号

1

2

3

4

5

6

7

发光情况

明亮

不很亮

不亮

较暗

微光

熄灭

熄灭

电压 U / V

2.5

2.1

1.7

1.3

0.9

0.5

0.1

电流 I / A

0.28

0.24

0.21

0.19

0.16

0.05

计算的电阻 R / Ω

8.9

7.1

6.2

4.7

3.1

2.0

当电压表的示数为 2 . 1 V 时,电流表的示数如图乙所示为   A ,此时小灯泡的电阻为   Ω

(4)分析表中数据,可以发现小灯泡的电阻随电压的减小而  

来源:2019年四川省攀枝花市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-27
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明利用如图甲电路图来测量电源电压 U 和电阻 R 1 的阻值

(1)请按照图甲的电路图,用笔画线表示导线,在图乙中完成实物连接。要求:闭合开关后,当滑动变阻器滑片 P 向右移动时,电流表示数增大;

(2)小明调节滑动变阻器的滑片 P ,当电流表如图丙时,其读数为   A ;并将在移动滑片 P 的过程中得到的多组电压表、电流表读数,绘成图丁的图象。由图象得出电源的电压 U =    V 和电阻 R 1 的阻值 R 1 =    Ω

(3)小明继续探究,移动滑片 P 的过程中,电流表的最小示数为 0 . 25 A ,则滑动变阻器的最大阻值为   Ω

来源:2019年四川省乐山市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李岚同学要测量额定电压为 2 . 5 V 小灯泡的功率,如图所示。

(1)请用笔画线代替导线,将图甲连接完整(要求滑动变阻器滑片向右滑动时,灯泡变亮)。

(2)正确连好电路后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使电压表的示数为 2 . 5 V 时,电流表的指针位置如图乙所示,此时电流表的示数为   A ,小灯泡的额定功率为   W

来源:2019年四川省广元市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同学们想探究“导体中电流跟导体两端电压的关系”。

(1)小明同学通过学习知道了  是形成电流的原因,因此做出了如下三种情想:

A .电流跟电压成反比

B .电流跟电压成正比

C .电流跟电压无关

(2)为了验证猜想,小明设计了如图甲所示的电路图,其中电源为三节新干电池,电阻 R 10 Ω ,滑动变阻器 R ' 标有“ 50 Ω 1 A ”字样,电压表电流表均完好。

实验次数

1

2

3

电压 U / V

2

2.6

3

电流 I / A

0.20

0.26

0.30

①根据甲电路图将乙图实物电路连接完整;

②闭合开关前,小明应将滑动变阻器滑片移到  阻值处(选填“最大”或“最小” )

③他检查电路时发现电压表、电流表位置互换了,若闭合开关电流表  (选填“会”或“不会” ) 被烧坏;

④排除故障后小明进行了实验,得到表格中的实验数据。分析数据,可得出的正确结论是:电阻一定时,

  

(3)小明还想用这个电路测量小灯泡的额定功率,于是他是他将电阻 R 换成一只额定电压是 4 V 的小灯泡(阻值约为 13 Ω ) ,电阻一定时,并将电压表更换为 15 V 的量程,闭合开关 S 后,调节滑片至电压表示数为 4 . 0 V 时,电流表示数如图丙所示为   A ,小灯泡的额定功率为   W

来源:2019年四川省巴中市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-26
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量小灯泡的电阻”实验中,小明所用的实验原理图如图甲所示。已知小灯泡的额定电压为 2 . 5 V

(1)请你按照图甲电路图,用笔画线代替导线完成图乙中实验电路的连接。

(2)小明将电路连接正确后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片 P ,使小灯泡刚好正常发光,此时电流表示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流 I =    A ,小灯泡的额定功率 P =    W

(3)小明测得小灯泡正常发光时的阻值 R =    Ω (保留两位小数)。

来源:2018年四川省资阳市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-25
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小灯泡的额定电压为 2 . 5 V

(1)将甲图中电路连接完整。(要求:滑动变阻器滑片 P 向右移灯泡变亮)

(2)正确连接电路后,闭合开关 S ,移动滑片 P ,小张发现小灯泡始终不亮,电流表无示数,电压表示数始终为 3 V ,则故障原因为  

(3)电路故障排除后,闭合开关,移动滑片 P ,直到电压表示数为 2 . 5 V ,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为   W

(4)小张设计了如图丙所示的电路,也完成了该实验(电源电压不变, R 阻值已知)

①闭合开关 S S 1 ,断开 S 2 ,并调节滑动变阻器使电压表示数为 U

②闭合开关 S S 2 ,断开 S 1 ,滑动变阻器滑片 P 不动,读出此时电压表示数为 U ;则小灯泡额定功率的表达式 P =   。(用 U R U 表示)

来源:2018年四川省南充市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量小灯泡的电功率”实验中,已知待测小灯泡的额定电压为 3 . 8 V ,额定电功率估计在 0 . 9 W 左右。可供选择的电流表有: A 1 (量程 0 0 . 3 A ) A 2 (量程 0 3 A )

(1)连接电路时,应选用的电流表是  (选填“ A 1 ”或“ A 2 )

(2)图甲是某小组连接的实物电路图。图中有一根导线连接错误,请在这根导线上打“ × ”,并在图中改正。

(3)改正错误后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,当电压表示数为 3 V 时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的电功率是   W

(4)不用电流表,另增加两只开关和一个阻值为 12 Ω 的定值电阻 R 0 ,该小组设计了如图丙所示的电路图,测量小灯泡的额定功率。正确连接电路后,断开 S 3 ,闭合 S 1 S 2 ,调节滑动变阻器,让电压表示数为 3 . 8 V ;然后只断开 S 2 ,再闭合 S 3 ,读出电压表示数为 6 . 5 V .则测得小灯泡的额定功率是   W

来源:2018年四川省绵阳市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测量标准电压为 3 . 8 V 的小灯泡电阻的实验中,电源电压恒为 6 V

(1)小明连接如图甲所示的电路,准备闭合开关时,发现有接线错误。请你按要求在图将需改错的导线画“ × “,并补画出正确的导线。

要求:闭合开关后,当滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。

(2)电路完善后,调节滑动变阻器的滑片 P ,当电压表的示数为 3 . 8 V 时,电流表示数如图乙所示,其示数为   A ,此时小灯泡的电阻为   Ω .额定功率为   W .(保留小数点后两位)

(3)在提供的滑动变阻器中,分别有规格为 A ( 5 Ω 2 A ) B ( 20 Ω 1 A ) C ( 100 Ω 0 . 1 A ) ,则应选择  (选填“ A B ”或“ C )

(4)小明同学多次移动滑动变阻器的滑片 P ,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图丙所示的图象,通过图象可以发现灯丝的电阻是变化的,这一现象表明:灯丝的电阻随温度的升高而  (选填:“增大”、“不变”、“减小” )

来源:2018年四川省乐山市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小丽同学手里有一只标有“ 3 . 8 V ”字样的小灯泡,她想知道小灯泡的额定电功率,于是在学校实验室找来一些器材,连接成了如图甲的实验电路,电源电压恒定不变。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲的电路连完整(要求滑片 P 向右移灯泡变亮)

(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 P ,发现灯泡始终不亮,电流表示数几乎为零,电压表指针明显偏转,出现这种现象的原因可能是  

(3)排除故障后,该同学移动滑动变阻器的滑片 P ,到某一位置时电压表的示数为 3 V ,若要测小灯泡的额定功率,应在此位置基础上将滑片 P   (选填“左”或“右” ) 移动。

(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是   W

来源:2018年四川省广安市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

张鹏在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用小灯泡标有“ 3 . 8 V “字样。

(1)要使滑动变阻器的滑片 P 向右滑动时变阻器阻值变大,请你用笔画线代替导线,将如图甲实物电路连接完整。

(2)若闭合开关时,发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处,这是由于电压表  

(3)检查连接无误后,张鹏调节滑动变阻器的滑片使小灯泡刚好正常工作,此时电流表读数如图乙,则小灯泡的正常工作电流是   A ,小灯泡的额定功率为   W

(4)若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断,则电压表的示数  (选填“变大”、“变小”或“不变” )

来源:2018年四川省德阳市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在测量小灯泡的电功率的实验中(小灯泡的额定电压为 2 . 5 V )

(1)在电路连接时,开关闭合前滑动变阻器的滑片 P 应滑到  (选填“ A ”或“ B ) 端。

(2)图甲是未连接好的实验电路,请你用笔画线代替导线将它连接完成。

(3)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障原因可能是小灯泡

  (选填“短路”或“断路” )

(4)故障排除后,移动变阻器的滑片,当电压表的示数为 2 . 5 V 时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是   W ,小灯泡正常工作时的电阻是  (保留一位小数)。

(5)根据测出的数据,画出了小灯泡的电流与电压的关系图象,如图丙所示,发现图线是弯曲的,其主要原因是温度升高、灯丝电阻  (选填“增大”或“减小” )

(6)若把这样的两只灯泡串联接在 4 V 的电源上,则此时两个小灯泡消耗的实际功率总和是   W

来源:2018年四川省巴中市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小洋用“伏安法”测未知电阻 R 的电阻值,他设计的电路图如图甲所示。

实验次数

1

2

3

电压 / V

1.2

1.8

2.4

电流 / A

0.36

0.5

(1)请用笔画线代替导线,将图乙中未完成的电路补充完整。(要求变阻器滑片向左移动时电流表示数变大)

(2)连接电路时,开关应处于  (选填“断开”或“闭合” ) 状态。闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最  (选填“左”或“右” ) 端的位置。

(3)连接好电路,闭合开关,发现电流表和电压表都有较小的示数,且无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表和电压表的示数都不变。造成这一现象的原因可能是  。(选填字母)

A .电阻 R 断路                  B .电阻 R 短路

C .滑动变阻器短路          D .滑动变阻器接了下面的两个接线柱

(4)小洋排除故障后,重新连接好电路进行实验,表格是他记录的实验数据,第一次实验中电流表的示数如图丙所示,其示数是   A .通过计算,该定值电阻的阻值约是   Ω .(计算结果保留一位小数)

来源:2017年四川省遂宁市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”,电源电压 15 V 保持不变,规格为“ 50 Ω 2 A ”、“ 100 Ω 2 A ”的滑动变阻器各一个,阻值为 10 Ω 20 Ω 30 Ω 40 Ω 的电阻各一个。

(1)根据图甲将图乙所示的实物图连接完整。

(2)在实验过程中,当滑动变阻器的滑片移到某点时,两电表的示数如图丙所示,则电压表的示数为   V ,电流表的示数为   A

(3)小明将 10 Ω 的电阻接入电路,闭合开关,多次移动滑动变阻器的滑片,记录对应的几组电表示数,此过程小明实际探究的问题是电流与  的关系。

(4)小明在探究“电流与电阻的关系”时,记录的实验数据如表一。他在分析数据时发现,不能得出教科书上“通电导体的电流跟电阻的大小成反比”的结论,出现这一问题的原因是:未控制电阻 R   不变。

表一

实验次数

电阻 R / Ω

电流 I / A

1

10

0.30

2

20

0.50

3

30

0.20

表二

实验次数

电阻 R / Ω

电流 I / A

1

10

0.60

2

20

0.30

3

30

0.20

4

40

0.15

(5)表二为小慧记录的“探究电流与电阻的关系”的实验数据,据此可推测,她选用的是本题中规格为“  ”的滑动变阻器。

来源:2017年四川省攀枝花市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-24
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“电流与电阻关系”的实验中,满足实验要求的器材有:

A .电源(电压为 9 V )

B .电流表 A (量程 0 ~ 0 . 6 A 0 ~ 3 A )

C .电压表 V (量程 0 ~ 3 V 0 ~ 15 V )

D .滑动变阻器 R

E .电阻箱 R 0

F .开关 S 一个,导线若干。则:

(1)在连接电路的过程中,开关 S 应该是  

(2)请用铅笔画线代替导线在图甲中将实验器材连接起来,使之成为符合实验要求的电路(电流表选用 0 ~ 0 . 6 A 的量程,电压表选用 0 ~ 15 V 的量程;部分导线已连接好)。

(3)在实验过程中,当电阻箱 R 0 的阻值变小时,为了完成该实验研究,应该将滑动变阻器 R 的滑片 P   端滑动(选填“ A ”或“ B )

(4)在实验中,为了获得多组不同的数据,改变电阻箱 R 0 的阻值,移动滑动变阻器的滑片,测出相应的电流值 I ,并记录。在平面直角坐标系中,若以电流 I 为纵坐标,以  为横坐标,使图象完全在经过坐标原点的直线上(电压、电流、电阻采用的单位分别为 V A Ω )

(5)在某次实验中,当电阻箱 R 0 的阻值为 50 Ω 时,电流表对应的示数如图乙所示,其示数为   A ;测出多组数据后,按(4)问的方法用描点法作图,在连线时发现只有一个点 ( 0 . 04 , 0 . 20 ) 使图象明显不能成为一条直线,经实验小组同学回忆,是由于将电阻箱 R 0 的阻值由   Ω 变换为该数据点对应的阻值时,没有调节滑动变阻器的滑片就读取了电流值而造成的。

来源:2017年四川省内江市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小强和小冬设计了用“伏安法”测量未知电阻 R x 的实验。

(1)图甲是实物电路图,请用笔画线代替导线将其连接完整。(要求滑片向右滑,电压表示数减小)

(2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移到  端(填“ A ”或“ B )

(3)闭合开关,当滑片移动到某位置时;电压表、电流表示数如图乙所示,则未知电阻 R x =    Ω .实验中,为了减小误差,还需进行的操作是  

(4)小强和小冬还设计了如图丙所示的测量电路:图(a)所示电路中电源电压为 1 . 5 V ,将 M N 两个线头相接,调节滑动变阻器,使电流表指针指在 0 . 6 A 处;保持滑动变阻器滑片位置不变,若在 M N 之间接入另一未知电阻 R y ,电流表示数如图(b)所示,则未知电阻 R y =    Ω .若把此电流表 A 上各电流值改成对应的电阻值,你就可以把它改装成能测  的仪表。

来源:2017年四川省达州市中考物理试卷
  • 更新:2021-06-23
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电流表的读数方法实验题