李岚同学要测量额定电压为 2 . 5 V 小灯泡的功率,如图所示。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲连接完整(要求滑动变阻器滑片向右滑动时,灯泡变亮)。
(2)正确连好电路后,闭合开关,调节变阻器的滑片,使电压表的示数为 2 . 5 V 时,电流表的指针位置如图乙所示,此时电流表的示数为 A ,小灯泡的额定功率为 W 。
如图甲所示,是小丽用伏安法“测小灯泡的电功率”的实验,电路连接不完整,请你帮助她完成以下实验。 (1)连接电路前,开关必须是的;滑动变阻器的滑片要调节到的位置(填“最大值”或“最小值”)。 (2)请用笔划线代替导线将电路连接完整,要求滑片P向右移动时灯泡变亮.(连线不能交叉); (3)小丽连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,但电压表有示数,电流表没有示数,出现这种故障的原因可能是。 (4)电路故障排除后,调节滑动变阻器,灯泡正常发光时,电流表和电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为W。 (5)小灯泡正常发光时的电阻为Ω(保留一位小数),测量过程中发现小灯泡两端电压和通过的电流越大时,小灯泡的电阻越大,原因是:小灯泡灯丝的电阻受的影响。
某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点。 (1)图中是“研究水的沸点”实验,如图乙中A、B所示,其中图是水沸腾时的气泡的变化情况;当水温升到90℃时,每隔1min记录一次水的温度,在实验中记录了下列的数据。
(2)从记录的数据看出,在某一次观察记录中明显错误的是第分钟时的数据; (3)从记录数据可得出的结论是:此时水的沸腾的温度为℃,水在沸腾过程中温度不变。 (4)在图丙中以时间为横轴,以温度为纵轴,根据表格中的数据作出水的沸腾图像 (本小题2分); (5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,为了缩短实验的时间,可以采取的措施是。
洋洋同学在用天平和量筒测物体密度的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示。 (1)他应采取的措施是:将天平的平衡螺母向移动; (2)天平调节平衡后,洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对洋洋说:“你操作时至少犯了两个错误。”小江所说的两个错误是: ①;②。 (3)改正错误后,小明正确测出物块的质量,所用的砝码和游码位置如图丙所示,物块的体积如图丁所示,则该物块的质量是g,密度g/cm3。
在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,在水平桌面上铺上粗糙程度不同的物体(如毛巾、棉布、木板等),让小车自斜面顶端静止开始滑下,观察同一小车从同一高度滑下后,在不同表面上运动的距离如图所示。 (1)结论:表面越光滑,小车受到的阻力越,它前进得越远。 (2)让小车从斜面同一高度滑下的目的是:使小车到斜面低的相同。 (3)推理:如果小车受到的阻力为零,它将永远做。 (4)牛顿第一定律是在的基础上,通过科学的而总结归纳出来的。
图甲是“测量小灯泡功率”实验电路,电源电压3V,小灯泡的额定电压为2.5V. (1)连接电路时,图中导线a端应与电压表上标有数字“”(选填“3”或“15”)的接线柱相连. (2)闭合开关前,应将滑片P置于端(选填“A”或“B”). (3)若要测量灯泡的额定功率,应移动滑片P,使电压表的示数为V,时记下电流表的示数. (4)根据实验数据画出I﹣U图象,如图乙所示,则小灯泡的额定功率是W. (5)结合图乙的信息思考:能否利用图甲电路,采用控制变量的方法来“探究电流与电压的关系”?并说明理由..