初中物理实物的电路连接试题

在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应        ；
(2)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整；

(3)根据图所示实物图在右边方框内画出它对应的电路图；
 
(4)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于     （选填“A”或“B”）端；
(5) 小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图所示）为
      V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向  　 （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
(6)小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是       W；
(7)小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，电流表有示数，原因可能是                   。

根据甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来（导线不能有交叉）。已知电流表A1的示数为2.5A，通过L1的电流是1.1A。

、电路的识别与连接   


（1）根据左图所示的电路图，用笔划线代替导线，
将右图所示的实物图连接起来．（要求：导线不能交叉．）
（2）用“伏安法”测电阻的实验中，某同学连接了如图所示的电路，电路连接中存在几处错误和不足，请你找出来（待测电阻值约为15Ω）．

在做“测量小灯泡的额定功率”实验时，⑴已知小灯泡的额定电压为3.8V,额定功率小于2W，实物图如图所示，请你在实物图上用笔画线代导线替他连接好实物图（要求正确选择电压表和电流表的量程）。

⑵某同学在连接滑动变阻器时，由于接线错误使得滑动变阻器滑片P移动时不能改变小灯泡的
亮暗程度，现就下面两种情况，
请你判断该同学是如何连接的？
第一种情况：小灯泡较亮时。
第二种情况：小灯泡较暗时。
⑶在正确连接电路并移动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，能否知道小灯泡的额定功率是多少。

如图所示是伏安法测小灯泡电阻的实物图，其中有些导线尚未连接，请你连接成完整的电路，并画出相应的电路图。

在连接串联电路与并联电路时，不正确的是（   ）

A．断开开关，按电路图连接各元件	B．不许用导线将电源的正负极直接连接起来
C．应将一个开关直接与电源相连接，以便可以控制整个电路
D．电路连接完毕后要检查电路连接无误后才能闭合开关

小明同学在实验室连接并联电路时，连接成如图所示情况。（1）小明连接的错误是                        ；（2）请你在图中只改动一根线，使电路变成并联。
 

图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的实物图．

将右图中的元件连接起来，使灯泡L₁和L₂并联，用电流表A₁测干路中的电流，用电流表A₂测L₂中的电流。并在左边虚线框内画出你设计的符合要求的电路图。

在图中连接电子门铃的电路，并在右边方框内画出它的电路图．电子门铃可以用“一电子门铃一”这样的符号代表．

请根据图电路图将图实物电路连接完整，要求滑片向右移动时电流表读数变大。

根据图中的电路图，把电路元件连接起来。

如图所示的元件，按下列要求连接电路（连线不得交叉）：

（1）L₁和L₂并联；
（2）电压表测总电压；
（3）电流表测L₁的电流（L₁的电流约为0.3A）；
（4）开关控制整个电路。

如图所示电路，以下说法正确的是( )

A．只接通S2灯亮，电铃响

B．只接通S1灯亮，电铃响

C．只断开S3灯亮，电铃响

D．只断开S1灯亮，电铃响

如图所示，小卉同学在做“用电流表、电压表测电阻”实验时，她选用两节新干电池做电源，待测电阻阻值大约为10Ω。
 
⑴请你用笔画线代替导线，将图甲电路补充完整（导线不能交叉）。
⑵实验开始时，滑动变阻器的滑片应移至_________（选填“A”或“B”）端。
⑶小卉同学闭合开关时，发现电流表有示数而电压表无示数，且移动变阻器滑片P时，电流表示数会发生变化，则故障可能是____________。

A．电流表断路

B．变阻器接线柱接错

C．待测电阻短路

D．待测电阻断路

⑷排除故障后,移动变阻器滑片P,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,则待测电阻的阻值为________Ω。