[江苏]2013届江苏省扬州市邗江区九年级上学期期中考试物理试卷

如下图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是

下列关于能量转化的实例，你认为说法正确的是     

水具有比热容大的特点，下列生活和生产中的现象与此特点无关的是

一个滑轮组经改装后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较

质量为40kg的小华同学，为了从5楼爬到6楼，他在10s内连续向上跳了12个台阶，在这段时间内，小华的功率大小最接近于       

溜溜球是小朋友很喜欢玩的一个小玩具，玩溜溜球时，则

教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光。则在如下图所示的四个电路图中符合要求的是  

如下图所示的电路图和实物图相对应的是

在如下图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不亮，电流表的指针几乎指在零刻度线，电压表指针则有明显偏转，该电路中的故障可能是

如下图所示，工人利用动滑轮在10 s内将重为100 N的重物（包括桶）沿竖直方向匀速向上提升了5m。若该动滑轮重10 N，忽略绳与滑轮之间的摩擦，不计空气阻力，则下列说法正确的是

2009年10月，中国选手张宏涛夺得世界体操锦标赛男子鞍马金牌。在比赛中，运动员上“马”前要踩踏板，如下图所示，当脚接触跳板M直至弹簧K被压缩至最短的过程中，下列有关运动员机械能变化情况正确的是

如下图甲，是小球从某高度处由静止下落h过程的路程与时间关系图，图乙中，描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是

火柴可以擦燃也可点燃，前者属于         的方法改变内能；后者属于         的方法改变内能。

如右图所示为汽油机工作时的        冲程示意图， 若飞轮转速为3600R/min，则该汽油机每秒对外做功        次， 活塞往返        次，完成      个冲程。

乙醇汽油燃烧的过程是        能转化为内能的过程．理论上，完全燃烧28g乙醇可以产生8.4×10⁵J的热量，则乙醇汽油的热值是                         ；如果这些热量完全被水吸收，在1标准大气压下，可以将         kg 20℃的水加热到沸腾．（水的比热容:4.2×10³J/kg·^oC）

中国探月二期工程 “嫦娥二号”卫星2010年10月1日由“长征三号丙”运载火箭成功发射。在运载火箭离开地面的上升阶段，“嫦娥二号”卫星的动能           ，“嫦娥二号”卫星的势能           。（选填：“增大”、“减小”或“保持不变”）

如图，只闭合开关S₁时，电流通过灯                ，它们是       联。当S₁、S₂闭合时，电流通过灯        。当S₁、S₃闭合时，电流通过灯           。当S₁、S₂、S₃都闭合时，电流通过灯          ，它们是        联。

如图为小明自制的风力板，a板为迎风板，其迎风面承受风力，b板为压重板，它水平放置，m为压重板上的铁块(a、b板重力不计)。当压重板上铁块重力一定时，风力大到一定程度，风力板就会倾倒，在这过程中，风对迎风板的作用力当作动力，               当作阻力，压重板上的铁块越重，风力板倾倒时记录的风力越     （填“大”或“小”）。

工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体匀速提起，若滑轮组的机械效率为80%，忽略一切摩擦及绳的伸长，则拉力的大小是          N，动滑轮总重         N；若使用该滑轮组提升600N的重物，其机械效率将         （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的      ，房间里各用电器之间是    联的。

小明与家人一起测量了某一天不同时刻他家附近的气温和水池中的水温，根据记录的数据绘制成温度随时间变化的图象，如图所示，图象中        （虚线/实线）表示的气温的变化曲线，其主要原因是水的        较大。   

如图所示，电源电压是5V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L₁两端的电压为        V，灯L₂两端的电压为        V；通过灯L₁、L₂的电流相比是           大(L₁、L₂、一样)。

如图所示，有一重为100N的小球在桌面上滚动了10cm后滚出桌面，0.5s后落在离桌面边缘2m的地面上，桌面距离地面高度为1m。 则小球在整个运动过程中,重力做了            J的功，其功率是            W。

用动力臂是阻力臂3倍的杠杆，将重600N的物体抬高40cm，手向下压杠杆的力是250N，手下降的高度是　　　cm，人做的功是　　　     J，机械效率是　　　　    。

如图所示的电路里，在b，c “○”填适当电表，使灯L₁和L₂均能发光。

如图是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F₂为阻力。请在图中画出阻力F₂的力臂l₂及作用在A点的最小动力F₁的示意图。

如图所示的元件，按下列要求连接电路（连线不得交叉）：

（1）L₁和L₂并联；
（2）电压表测总电压；
（3）电流表测L₁的电流（L₁的电流约为0.3A）；
（4）开关控制整个电路。

如图示，某小组研究“杠杆的平衡条件”，器材：有刻度的杠杆、若干个相同的钩码、弹簧测力计等，O为杠杆的支点。

①实验前，应先调节杠杆在       位置平衡。这样做，除了可以消除自身的重力影响，还可以方便地测量或读出        。调节时，如发现杠杆左端偏高，应如何操作:                          。
②某实验小组记录两组数据如下：                                  

根据分析，这组数据中，实验序号为       （选填：“1”或“2”）的一组肯定有错误。检查发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值        （选填：大或小）。
③如图所示，弹簧测力计在C处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将           （选填：“变大”、“变小”或“保持不变”），其原因是                          。

④某次实验中，若采取如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能在水平位置保持平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因     （选填字母）。

A．一个人无法独立操作     B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合       D．力和力臂数目过多
⑤如图所示，实验小组选用长1.6m、粗细均匀的一只金属杆，绕O点在竖直平面内自由转动，同时将一个“拉力——位移传感器”竖直作用在杆上，并使杠杆在水平位置始终保持平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图15所示。由图可知金属杆重           N。

小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：

 
（1）在实验中，测绳端拉力F 时，应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。
（2）第1次实验测得的机械效率为______。（结果保留两位有效数字）
（3）分析表中数据可知：第2次实验是用______图做的；第4次实验是用______图做的。（选填“a”、“b”或“c”)
（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，__________________可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率____________。
（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度__________。

某同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1分钟记录了杯中水的温度（见表）。

（1）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有                              和                    等。
（2）通过表中记录本的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是       。
（3）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录的数据、利用公式Q吸＝cm（t-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗？          ，这是由于？                                            。

如图所示，是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等。     
                 
（1）实验中是通过观察                             ，比较金属球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；要研究物体的动能跟质量的关系，具体办法是：换用                         ，并让它们从               沿斜面静止滑下。
（2）质量和速度谁对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器进一步得出了两组数据如表一和表二所示： 

分析这两组数据可以得                对物体的动能影响较大。

某同学在参加市物理实验技能大赛时，对串联电路电压规律进行了探究。
【猜想与假设】串联电路总电压等于支路两端电压之和。
【设计与进行实验】
(1)按图所示的电路图连接电路；

(2)闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压；   
(3)在测L₂两端的电压时，李瑞同学为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上；
(4)测出AC间的电压。

【交流与评估】
(1)在拆接电路时，开关必须断开；
(2)李瑞同学用上面的方法能否测出L₂两端的电压?         ，为什么?                                          ；
(3)方法改进后，实验数据记录如上表，李瑞同学分析后得出结论：串联电路总电压不等于各用电器两端的电压之和；他的结论与猜想是否相符          ；这个实验在设计方案上还存在的不足之处是                                       （写出一条)。

某同学在做“用电流表测量电流”的实验中所用的电路如下图中甲所示，他按电路图正确连接电路并接通开关S后，电流表A₁ 、A₂的指针位置如图乙所示，则

（1）电流表A₁的示数应是多少安？
（2）电流表A₂的示数应是多少安？
（3）通过灯L₁的电流多大？

太阳能具有清洁无污染、可再生等优点，是最有开发前景的新能源之一。小明家新安装了一台容积为500kg的太阳能热水器，加满水后，经过4h阳光的照射，水温由原来的20℃升高到40℃．则：
（1） 在这4 h内水吸收了多少热量?
（2） 若这些热量由效率为20％的火炉燃烧焦炭来提供，则需要燃烧多少焦炭?
[水的比热容C_水=4.2×10³J／(kg·℃)、焦炭的热值q=3.0×10⁷J／kg]