初中物理验电器的原理及使用实验题

在“探究浮力的大小”的实验中，小雨用每小格（一黑或一白）为0.5N的弹簧测力计、密度大于水的合金块、烧杯、小桶等器材进行实验，实验操作步骤如图所示，

实验过程如下：

A．用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出合金块的；

B．将水倒入溢水杯中；

C．将挂在弹簧测力计下的合金块浸没水中，让溢出的水全部流入小桶中，同时；

D．将盛有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下，读出此时弹簧测力计的示数；

E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
F．整理实验器材。
请根据小雨的实验过程简答下面问题：
（1）请将实验步骤的空格内容填上。
（2）小雨的实验操作漏掉了一个步骤，该步骤是：                                  。
（3）小雨的实验操作中存在一处错误，是步骤         ，应改为                    。
（4）根据图中步骤              可知合金块浸没水中时受到的浮力为          N。

在探究“阿基米德原理”时，某同学按下图所示的顺序进行实验： 

(1)你觉得最合理的实验顺序是              。
(2)图乙所示的步骤中．石块部分浸入水中时所受的浮力          该时刻桶中水所受的重力；石块匀速向下移动时不慎碰到烧杯底部，此时石块所受的浮力        该时刻桶中水所受的重力。(填 “大于”、“等于”或“小于”)
(3)他紧接着探究漂浮物体所受浮力的大小与排开水所受重力的大小的关系，为了完成该实验，他至少还要使用      次弹簧测力计。

为了探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系，某同学进行了下图所示的实验：

（1）你觉得合理的实验顺序是             。
（2）选用其他液体多次实验后，可得出结论：浸在液体中的物体所受的浮力，大小             。

为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。

第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
方法1：称重法。测量过程及示数如图（甲）所示，则空气中金属块的重力为______N,金属块所受的浮力为 _______ N。
方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图（乙）所示，读出排开水的体积为______毫升，根据F_浮＝G_排＝ρ_水V_排g可计算出浮力为__________N。
第二小组：探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法_____（1/2），并简要说明操作中还应采取的措施                           。

某同学在“探究浮力大小与什么因素有关”时，做了如下图所示的实验。根据要求完成下列探究过程：

（1）石块的重力G=        N。
（2）石块浸没在水中后测力计的示数G^/=     N，
由此可得石块所受浮力F_浮=    N。
（3）石块排开的水所受到的重力G_排=          N。
比较F_浮和G_排的大小，可以发现：F_浮      G_排。

张扬在某实验中的主要操作步骤及弹簧测力计的示数，如下图所示：

（1）根据图中提供的信息，石块受到的浮力F_浮=________N，石块排开水所受的重力G_排=__________N。
（2）由此得出的结论是：____               ______。
（3）该石块的密度ρ_石= __________kg/m³

为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。

第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
方法1：称重法。测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为     N。
方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积为  mL，根据F_浮＝G_排＝ρ_水V_排g可计算出浮力。
第二小组：探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时所受的浮力，你准备选用上述两方法中的方法        （选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施：                        。

实验桌上有满足实验需要的如下器材：已调零的弹簧测力计、量筒、一大块陶泥、足量的水、细线。请你利用上述器材设计一个实验证明：浸没在水中的物体所受的浮力大小跟物体排开水的体积成正比。请你写出实验步骤，画出实验数据记录表。

某教师在“阿基米德原理”教学过程中，做了如下演示实验．
（1）在弹簧下端挂上小筒和金属块，记下弹簧伸长后指针位置O，如图甲所示．
（2）溢水杯中装满水，把金属块全部浸入溢水杯的水中，用烧杯收集排开的水，弹簧缩短，如图乙所示．
（3）把烧杯中的水全倒入小筒中，弹簧指针又恢复到原来位置O，如图丙所示．乙图的弹簧比甲图的弹簧缩短了，说明金属块受到　   　的作用；丙图弹簧指针又恢复到位置O，说明　     　．

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

（1）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，按图19所示方法进行测量，矿石的体积是______cm³；
（2）用托盘天平已测得矿石的质量是175g，则矿石的密度是_______kg/m³；图A到图B的操作会引起密度测量值比真实值_______(选填：“偏大”、“偏小”或“不变”)；
（3）用已调节好的托盘天平测矿石质量时，增加一个最小的砝码，指针右偏；减少后，指针又左偏。这时应该_________。
（4）小明后来改进了试验方案，如图20，只需两次测量。第一次弹簧测力计的示数为矿石的_____，应用字母_____表示；第二次测力计的示数为F。则矿石密度的表达式为ρ=______。

为了探究物体的浮沉条件，实验室提供了如下器材：弹簧测力计、量筒、烧杯、金属块、木块、细线、水及其他简单辅助器材。

第一小组：探究金属块的下沉条件。实验中，他们用两种方法测量了物体受到的浮力：
方法1：称重法。测量过程及示数如图（甲）所示，则金属块所受的浮力为     N。
方法2：阿基米德原理法。测量过程与示数如图（乙）所示，则排开水的体积
为    mL，根据F_浮＝G_排＝ρ_水V_排g可计算出浮力。
第二小组：探究木块上浮的条件。要测量木块浸没时的浮力，你准备选用上述两方法中的方法    （选填“1”或“2”），并简要说明操作中还应采取的措施：                。

小军同学在探究“浮力的大小等于什么”时，用弹簧测力计、塑料块、烧杯、小桶等进行实验操作测量，如右图a、b、c是其中的三个步骤示意图，还差一个步骤图d，才能完成探究任务，则图d是测量           的。设四个图中弹簧秤的读数分别是F₁、F₂、F₃、F₄。由四个图中    　 两个图的弹簧秤的读数可以求出塑料块受到的浮力为           ；由四个图中        两个图的读数可以求出被排开液体的重力为　   　　；如果表达式           成立，就可以得到著名的阿基米德原理。

观察如图所示的实验可知，石块受到浮力为________ N，石块排开水的重力为_______N，这个实验说明：物体受到浮力的大小等于__________________．

 某同学为验证漂浮在水面上的木块受到的浮力大小是否符合阿基米德原理，他进行了如图所示的实验。

（1）分析图中提供的信息，可知图丁中木块所受浮力大小为        N。
（2）根据图乙和图戊两次测量的的目的是间接测量                       的大小。

为了“验证阿基米德原理”，小明与同学一起进行了实验。他们用弹簧测力计、量筒、水、金属块等器材，按图12所示的实验方法测量了实验数据，并将实验数据记录在表格中。①请写出实验目的：                          （12）                           。

②为了能直接对表格中的数据进行分析比较，表格中不但记录了原始的实验数据，还记录了经计算后得到的数据，如第5列中的（F₁－F₂）。请根据实验目的，结合图12所示的实验方法，将实验数据记录表格的首行填完整。

实验序号	液体的密度（g/cm^3）	F1 (N)	F2 (N)	F1－F2 (N)	V1 (cm^3)	V2 (cm^3)	(13)	(14)
1	1	------	-----	-------	-------	-------	-------	-------
2	1	------	-----	-------	-------	-------	-------	-------
3	1	------	-----	-------	-------	-------	-------	-------

 
③表格中（F₁－F₂）表示的是                     （15）                   。