初中物理电荷间的相互作用规律试题

如图所示的验电器，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触它的金属球，就有一部分电荷发生定向移动，本来闭合的两箔片就张开，则两箔片带上的是________（填“正”或“负”）电荷，这个过程产生的电流方向是从________到________．（填“玻璃棒”或“金属箔”）

现有A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则(  )
A．B一定不带电，C带正电
B．B可能带正电，C带正电
C．B一定带正电，C带负电
D．B可能不带电，C带负电

只要留心，利用身边的生活用品可以做不少物理小实验。如图所示，塑料吸管与纸巾摩擦后会吸引小泡沫，说明吸管带了电。那么用纸巾摩擦过的塑料吸管带的是正电还是负电呢？给你玻璃棒、丝绸、橡胶棒、毛皮、塑料吸管、纸巾和细线，请设计一个可行的实验方案对此问题进行探究。

如图所示，验电器的金属箔片张开是因为________种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，这说明人体是________（选填“导体”或“绝缘体”）。

与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则________带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生________，带电体具有________________________________________的性质。

四个悬挂着的通草小球，静止时的位置关系如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．A球与C球一定带有异种电荷

B．B球可能带电，也可能不带电

C．B球与D球一定带有同种电荷

D．D球可能带电，也可能不带电

PM2.5是指大气中直径不大于2.5μm的颗粒悬浮物，能被肺泡吸收并进入血液，影响人体健康。某科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S₁、S₂，后，风扇旋转吸入含有颗粒物空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有________的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附住，这是因为________________。

将甲、乙两根轻质棒悬挂在空中使其静止不动，然后手持丙棒，分别靠近甲棒和乙棒，它们之间的相互作用情况如图所示，则下列说法中正确的是（ ）

A．甲、丙一定带同种电荷，乙可能不带电

B．甲、丙一定带同种电荷，乙、丙一定带异种电荷

C．甲、乙可能带异种电荷，丙可能不带电

D．甲、乙可能都不带电，只有丙带电

用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定（ ）

A．小球一定带正电

B．小球一定带负电

C．小球可能带负电，也可能带正电

D．小球一定不带电

如图所示是A、B、C三个轻质塑料泡沫小球的相互作用情况，若A带正电，则C的带电情况是（ ）

A．一定带正电
B．一定带负电
C．可能不带电
D．无法判断

下列实验说明的原理与其应用对应关系中正确的是

A．连通器和水壶都是连通器原理，对应关系正确；

B．天平是等臂杠杆，利用了杠平衡原理，对应关系正确；

C．验电器是利用同种电荷相互排斥原理，对应关系不正确；

D．白炽灯泡利用了电流的热效应，对应关系正确；

原子是由         和核外电子组成的。

下列物品中，通常情况下属于导体的是

A．塑料笔杆

B．橡胶手套

C．不锈钢尺

D．陶瓷碗

（二模）对力的认识，下列说法正确的是（ ）

A．只有相互接触的两个物体才能产生力的作用

B．摩擦起电的带电体能够吸引纸屑，但纸屑不能吸引带电体

C．杠杆平衡时受到的动力和阻力大小相等

D．物体受到力的作用时不一定会发生弹性形变

将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带______________电，这是因为 ____________________．