初中物理串联电路的电流规律多选题

如图所示的电路中，电源电压保持不变， $R_0$为定值电阻，灯泡阻值不变， $R$为光敏电阻，其阻值随照射在它上面的光强（表示光照射强弱的物理量）减小而增大，闭合开关 $S$，当光强增大时 $($　　 $)$

A．电压表 $V_1$示数减小

B．电压表 $V_2$示数减小

C．电压表 $V_1$与电流表 $A$示数比值不变

D．电压表 $V_2$与电流表 $A$示数比值不变

图甲是某种压力传感器的工作电路图，已知电源电压 $U=28V$，定值电阻 $R_0=20\Omega$．图乙是压力传感器的阻值 $R_N$随压力 $F$变化的图象。以下正确的有 $($　　 $)$

A．当压力传感器受到 $300N$的压力时，它的阻值小于 $14\Omega$

B．当电流表的示数为 $0.5A$时，压力传感器不受压力

C．当压力传感器受到 $400N$的压力时，电阻 $R_0$两端的电压是 $20V$

D．当压力传感器受到 $200N$的压力时，电路消耗的总功率是 $39.2W$

如图所示，电源电压保持不变， $R_2=50\Omega$．闭合 $S_1$，断开 $S_2$， $R_1$的电功率 $P_1=0.1W$，电压表示数为 $U_1$．开关都闭合时，电压表示数为 $6U_1$．用电阻 $R_3$替换 $R_1$、 $R_2$中的某一个，闭合开关 $S_1$，断开 $S_2$，电压表示数为 $U_2$，电路的总功率为 $P_2$． $U_2$与 $U_1$相比，变化了 $0.5V$．则下列结论正确的是 $($　　 $)$

A． $R_3$可能是 $110\Omega$B． $R_3$可能是 $5\Omega$

C． $P_2$可能是 $0.54W$D． $P_2$可能是 $0.65W$

如图所示，电源电压不变， $a$、 $b$为电压表或定值电阻，若为定值电阻，其阻值与 $R$相同均为 $R_0$．当 $S_1$和 $S_2$闭合、 $S_3$断开时，电流表 $A_1$的示数为 $I_0$；再闭合 $S_3$，电流表 $A_1$的示数为 $2I_0$．下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．开关均闭合后，电路消耗的功率为 $2I_0^2{R}_0$

B．开关均闭合后， $a$、 $b$互换前后 $A_2$的示数之比为 $1:2$

C．将最大阻值为 $R_0$的滑动变阻器与 $R$串联，只闭合 $S_1$、 $S_2$， $P$从中点移到阻值最大端，变阻器消耗的功率变化量为 $\frac{1}{2}{I}_0^2{R}_0$             

D．用最大阻值为 $R_0$的滑动变阻器替换 $a$、 $b$、 $R$其中的一个，移动滑片，三个电流表的示数均发生变化且变化量相等。满足上述要求的电路连接方式有四种

如图甲所示， $R_1$为定值电阻，滑动变阻器 $R_2$的滑片从 $a$端滑到 $b$端的过程中， $R_2$消耗的电功率 $P$与其两端电压 $U$的关系图象如图乙所示，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A． $R_1$的阻值为 $20\Omega$

B． $R_2$的最大阻值为 $50\Omega$

C．电源电压为 $6V$

D．该电路消耗的最大电功率为 $0.9W$

如图甲所示的电路，电源电压 $U=10V$（恒定不变）， $R_2=8\Omega$，闭合开关 $S$后， $V_2$表的示数为 $7V$，把甲电路中的两个电压表换成两个电流表，如图乙所示，闭合开关 $S$后， $A_1$表的示数为 $1.75A$，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．甲电路中 $V_1$表的示数为 $5V$

B．乙电路中 $A_2$表的示数为 $2.25A$

C．甲电路消耗的总功率为 $2.5W$

D．乙电路中 $R_1$消耗的功率为 $10W$

如图甲中电源恒定， $R_0$为定值电阻。闭合开关，当滑动变阻器的滑片从 $a$端滑到 $b$端的过程中，电流表示数 $I$与电压表示数 $U$的关系图象如图乙所示。下列选项正确的是 $($　　 $)$

A．定值电阻 $R_0$的阻值为 $10\Omega$

B．电源电压为 $4V$

C．当滑片在 $a$端时， $R_0$的功率为 $2.4W$

D．当滑片在中点时， $R_0$的功率为 $0.9W$

如图电源电压恒为 $9V$ ，灯 $L$ 标有" $3V1.5W$ "（灯 $L$ 电阻不受温度影响），滑动变阻器 $R$ 的规格为" $0~30\Omega$ "，闭合开关 $S$ ，当 $R$ 的滑片移到 $M$ 点时，灯 $L$ 正常发光，此时下列分析正确的是 $($ 　　 $)$

A．	灯 $L$ 的电阻为 $6\Omega$	B．	电压表 $V_1$ 示数为 $6V$
C．	$R$ 接入电路中的阻值为 $18\Omega$	D．	电路消耗的总功率为 $4.5W$

如图甲所示电路，电源电压保持不变。闭合开关 $S$，当滑动变阻器的滑片 $P$从右端滑到左端的过程中， $R_1$、 $R_2$的 $I-U$关系图象如图乙所示。则下列判断正确的是 $($　　 $)$

A．图线 $A$是电阻 $R_1$的 $I-U$关系图象

B．电源电压为 $18V$

C． $R_1$的阻值是 $20\Omega$

D．滑动变阻器 $R_2$的最大阻值为 $30\Omega$

如图所示，电源电压 $U$不变。只闭合开关 $S_1$，滑动变阻器接入电路中的电阻为 $R_A$时，电压表的示数为 $U_1$，电流表的示数为 $I_1$，电阻 $R_A$的电功率为 $P_A$，滑动变阻器接入电路中的电阻为 $R_B$时，电压表的示数为 $U_2=2V$，同时闭合 $S_1$、 $S_2$，滑动变阻器接入电路中的电阻为 $R_B$时，电压表的示数为 $U_3$，电流表的示数为 $I_3$，电阻 $R_B$的电功率 $P_B=0.675W$，电路的总功率为 $P_3$．已知： $R_A=15\Omega$， $R_B=30\Omega$， $P_A:P_B=8:9$， $U_1:U_3=2:1$．则下列计算结果正确的是 $($　　 $)$

A． $I_1:I_3=4:3$B． $R_1:R_2=2:1$C． $U=12V$D． $P_3=0.9W$

在如图所示的测量电路中，闭合开关 $S$ 后，电压表 $V_1$ 的示数是 $2.5V$ ， $V_2$ 的示数是 $3.8V$ ，此时小灯泡 $L_1$ 的电阻为 $7.5\Omega$ ，则关于该测量下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	电压表 $V$ 的示数是 $6.3V$
B．	电压表 $V$ 的示数是 $1.3V$
C．	此时小灯泡 $L_2$ 的电阻小于 $7.5\Omega$
D．	电流表的两个量程 $(0~0.6A$ ； $0~3A)$ 中应选 $0~0.6A$

图甲所示电路中电源电压恒定。小灯泡的额定电压为 $4V$，它的 $I-U$图像如图乙所示，滑动变阻器的铭牌标有“ $20\Omega 1A$”。先将滑动变阻器的滑片 $P$移至 $B$端，闭合开关 $S$，电压表示数为 $4V$；再将滑片 $P$向左移动直到小灯泡正常发光。下列说法中正确的有 $($　　 $)$

A．小灯泡的亮度越大，电阻就越大

B．电源电压为 $5V$

C．小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的阻值为 $2.5\Omega$

D．小灯泡正常发光时，电路消耗的总功率为 $1.6W$

如图为一种测量环境湿度仪器的简化工作原理图。电源电压恒为 $6V$ ，定值电阻 $R$ 为 $15\Omega$ ， $R_0$ 为湿敏电阻，其阻值随环境湿度的增加而减小，阻值范围为 $10\Omega ~20\Omega$ ，电压表量程为 $0~3V$ ，电流表量程为 $0~0.6A$ ．闭合开关 $S$ ，当环境湿度可控且逐渐增加时，在保证两电表安全的情况下，下列说法中正确的是 $($ 　　 $)$

A．	电流表示数变大， $R_0$ 两端的电压变大
B．	电压表示数与电流表示数的比值不变
C．	通过 $R_0$ 的最大电流为 $0.24A$
D．	$R_0$ 在电路中的最小电阻值为 $15\Omega$

如图1所示电路中，电源电压不变， $R_1$是定值电阻， $R_2$由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体 $\mathit{EF}$、 $\mathit{FG}$、 $\mathit{GH}$连接而成，其中一段是铜导体，其电阻可忽略不计，另两段导体的阻值与自身长成正比， $P$是与 $R_2$良好接触并能移动的滑动触头。闭合开关 $S$将 $P$从 $H$端移到 $E$端时，电流表示数 $I$与 $P$向左移动距离 $x$之间的关系如图2所示。已知 $R_1=10\Omega$，则 $($　　 $)$

A． $\mathit{EF}$导体每 $1\mathit{cm}$的电阻为 $2\Omega$

B． $\mathit{GH}$导体的电阻为 $5\Omega$

C．当电流表示数为 $0.5A$时， $x$的值为 $31\mathit{cm}$

D． $P$位于 $x=0\mathit{cm}$及 $x=23\mathit{cm}$两处时， $R_2$消耗的功率相等

下列关于物理概念的说法，正确的是 $($　　 $)$

A．滑动摩擦力和压强都与压力大小和接触面积有关

B．放大镜的原理是物体在凸透镜焦点以内成正立、放大的虚像

C．串联电路中各处的电流相等，并联电路中各支路两端的电压相等

D．“吸热升温”中的“热”代表热量，“摩擦生热”中的“热”代表温度