关于力的下列说法中正确的是( )
| A．力是物体对物体的作用，所以力总是成对出现的 |
| B．两物体间相互作用一定要直接接触 |
| C．直接接触的物体间一定有力的作用 |
| D．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在 |
如图是同学手拿重锤线匀速下坡、静止在水平地面和匀速上楼的情景，以下说法中不正确的是（ ）
| A．三种情况对比可知重力的方向总是竖直向下的 |
| B．三种情况下人受合力都为零 |
| C．三种情况下绳对重锤的拉力相同 |
| D．三种情况下重力都没对人做功 |
10月28日西园中学运动会拉开序幕。以下是一位同学对运动会比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（ ）
| A．短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员具有惯性 |
| B．跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性 |
| C．铅球运动员将铅球用力投出后，铅球受重力和推力作用 |
| D．运动员向前跑步时要向后下方蹬地，是因为力的作用是相互的 |
下列关于力的说法中，正确的是（ ）
| A．力的作用效果只与力的大小、方向有关 |
| B．重力的方向总是垂直向下 |
| C．物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力 |
| D．自行车手把上的花纹是为了减小摩擦 |
如图所示，小车被人推开后向前运动，最终停下了．对这一过程的分析正确的是（ ）
| A．人对小车的推力越来越小 |
| B．离开人手后的小车不受力的作用 |
| C．小车在运动过程中受到平衡力的作用 |
| D．由于惯性，离开手的小车继续向前运动 |
有下列事例:a.游泳; b.走路; c.飞机在空中加油; d.发射火箭.其中，应用了“力的作用是相互的”这一原理的是
| A．a，b | B．a，b，c | C．a，b，d | D．a，b，c，d |
如图所示的小丽穿上旱冰鞋向右推墙的情境，下列分析不正确的是（ ）
| A．她推墙时，墙对她没有作用力 |
| B．她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用 |
| C．她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用 |
| D．她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力 |
关于力的概念，下列说法中错误的是（ ）
| A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 |
| B．一个受力物体，同时也一定是施力物体 |
| C．发生力的作用，物体必须相互接触 |
| D．马拉车前进，同时车也用力拉马 |
如图所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船．以下说法错误的是（ ）
| A．小明能够把另一只小船推开，而自己坐的船向相反方向运动，说明力的作用是相互的 |
| B．小明把另一只小船推开时，小明是施力物体，小船是受力物体 |
| C．小明能够把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态 |
| D．小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持 |
下列由学校生活联想到的物理知识中，错误的是：（ ）
| A．做操时排直队伍，利用了光沿直线传播原理 |
| B．电风扇转动，利用了电磁感应原理 |
| C．用力踢球，脚感到痛，是因为物体问力的作用是相互的 |
| D．湿衣服放在通风处干得快，是通过加快液面上的空气流速来加快蒸发的 |
如图所示，某运动员进行射箭比赛的情形，下面说法正确的是（ ）
| A．拉弯的弓具有弹性势能 |
| B．手把弓拉弯，说明力可以改变物体的运动状态 |
| C．箭离开弓后能继缕向前运动，是因为箭具有惯性 |
| D．在空中飞行的箭，若所受的力全部消失，它将落向地面 |
（二模）体育与物理联系密切，下列相关说法中正确的是（ ）
| A．铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生形变 |
| B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到了惯性的作用 |
| C．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体的运动 |
| D．滑冰运动员用力推护栏能向后滑行，说明力的作用是相互的 |
如图所示，小鹏家里悬挂着的电灯处于静止状态。假如悬挂它的绳子突然断了，它将
| A．匀速直线下落 | B．保持静止 |
| C．可以向各个方向运动 | D．加速下落 |
2012年11月23日，国产歼﹣15舰载机首次在航空母舰﹣“辽宁号”上成功起降，如图，一举突破了阻拦着舰等飞行关键技术．下列有关说法不正确的是（ ）
| A．飞机起飞时，以飞机为参照物航母是运动的 |
| B．飞机起飞时，是利用力的相互作用的原理来获得推力的 |
| C．飞机降落时，不能立即停止下来，是由于飞机的惯性很大 |
| D．飞机降落时，阻拦索挂住飞机后，慢慢停下来是因为飞机没有受到向前的推力 |
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