如图是一款健身拉力器原理图,斜面的倾角为 ,重 的物块与固定在斜面底端的弹簧相连,小明通过定滑轮拉着物块沿斜面向上匀速运动 的过程中(此过程弹簧始终处于被拉伸状态),小明对绳的拉力所做的功为 ,克服弹簧拉力做功 ,则克服物块重力做的功为 ,物块与斜面之间摩擦力的大小为 .(忽略绳重、滑轮与轴的摩擦)
在修建天水市体育中心的施工过程中,起重机在 内将质量为 的钢材沿竖直方向匀速提升了 ,而它的电动机做的功是 . 取 求:
(1)钢材上升过程中的速度。
(2)起重机对钢材所做的有用功。
(3)起重机的机械效率。
在测“滑轮组机械效率”的活动中,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作一标记 (如图甲所示),然后用大小为 的拉力匀速竖直向上提升总重为 的钩码,当钩码上升的高度为 时,瑞瑞同学在与动滑轮相切的细绳上作另一标记 ,并测得 两点间的距离为 (如图乙所示),则以下所求物理量正确的是
A.拉力所做的功 B.拉力所做的有用功
C.该滑轮组的机械效率 D.该滑轮组的机械效率
如图所示,用力 拉着重为 的物体竖直匀速上升,在时间 内物体上升的高度为 (物体未拉出水面),若物体的体积为 ,水的密度为 ,则下列算式正确的是
A. B.
C. D.
如图所示,用滑轮组将 的物体匀速提高 ,拉力 为 ,则有用功为 ,滑轮组机械效率为 。若增加所提物体的重力,滑轮组机械效率 (选填“变小”、“变大”或“不变” 。(不计绳重和摩擦)
如图所示的滑轮组把物体的高度提升 ,物重为 ,所用拉力为 ,绳子自由端移动的距离为 ,则滑轮组所做的有用功 ,滑轮组的机械效率 。(用所给的字母表示)
如图所示,用甲、乙滑轮组在相同时间内分别将 、 物体匀速提升相同高度,已知物体受到的重力 ,滑轮组的机械效率” (忽略绳重和摩擦)。下列判断正确的是
A.两滑轮组绳端移动的距离相等
B.甲滑轮组的有用功比乙的少
C.甲滑轮组的总功率比乙的小
D.甲滑轮组的动滑轮比乙的重
利用如图所示的滑轮,在粗糙水平面上匀速拉动物体,下列叙述正确的是
A. |
重力做的功是有用功 |
B. |
拉力 做的功是额外功 |
C. |
绳子自由端的拉力 做的功是总功 |
D. |
该滑轮的机械效率可能等于 |
如图所示,把重力为 的物体匀速推到斜面顶端,斜面长为 ,高为 ,实际推力为 ,那么物体与斜面之间的摩擦力是 ,斜面的机械效率是 。
如图所示,用滑轮组提升所受重力为900N的物体A,滑轮组绳子自由端在拉力F作用下竖直匀速移动了12m,同时物体A被竖直匀速提升了4m,用时40s,滑轮组的额外功是400J,下列说法中正确的是( )
A. |
动滑轮所受的重力为100N |
B. |
物体A上升的速度是0.3m/s |
C. |
拉力F的功率是100W |
D. |
滑轮组的机械效率是90% |
如图所示,用滑轮组把质量为 的物体匀速提升 ,若拉力 ,则滑轮组的机械效率为 ,若不计绳重和摩擦,则动滑轮受到的重力为 。
如图所示,沿斜面把质量为 的一个物体匀速拉到最高处,沿斜面向上的拉力是 ,斜面长 、高 ,则其机械效率是 ,物体所受摩擦力是 .(取
一辆质量为 的汽车陷入一泥泞路段,司机师傅利用滑轮组和周围条件,组装成了如图所示的拖车装置。已知汽车通过泥泞路段需移动 距离,汽车在泥泞路段受到的阻力为车重的0.1倍,滑轮组的机械效率为 , 取 。
在将车匀速拖离泥泞路段过程中,求:
(1)做的有用功;
(2)作用在绳子自由端的拉力。
如图用同一滑轮组分别将两个不同的物体 和 匀速提升相同的高度,不计绳重和摩擦的影响,提升 的过程滑轮组的机械效率较大,则下列判断正确的是
① 物体比 物体轻
②提升 的拉力较大
③提升 所做的额外功较少
④提升 做的有用功较多
A.只有①③B.只有②④C.只有②③D.只有①④