初中物理

在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。

(1)小明闭合开关后进行了如下操作:

A.只让导体ab在水平方向左右运动
B.只让导体ab在竖直方向上下运动
C.只让蹄形磁体在水平方向左右运动
D.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动

其中一定能产生感应电流的是________(填写字母)。
(2)如果将小量程电流表换成________,可以观察磁场对通电导体的作用。

来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷
  • 更新:2022-09-04
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小东用导体ab、电流表及导线组成了闭合电路,探究“什么情况下磁可以生电”,并将实验中观察到的现象记录在下表中。根据实验记录可知:

(1)“闭合电路中,只要导体ab在磁场中运动就会产生感应电流”的说法是________的;(选填“正确”或“错误”)
(2)实验结论为:闭合电路的一部分导体在磁场中做________________________的运动时,导体中就会产生感应电流。

导体ab的运动情况
电流表指针是否偏转
导体是否切割磁感线
静止不动
不偏转

水平向左(右)
偏转

竖直向上(下)
不偏转

斜向上(下)
偏转

来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷
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如图所示的是闭合电路的一部分导体在两磁极间的运动情形。图中小圆圈代表导体的横截面,a、b、c、d表示运动中四个不同位置。图中箭头表示在那个位置上的运动方向。导体在________位置会产生感应电流。

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如图,是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是( )

A.导体棒不动,让磁体上下移动
B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动
C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动
D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动
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下图是探究“磁生电”的实验装置.

(1)闭合开关,让悬着的导体AB________(选填“左右”“上下”“沿A向B”或“沿B向A”)运动时,电流表的指针会发生偏转.
(2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是________.
(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你从实验装置和操作上各提一条改进建议.
装置改进:________________________________.
操作改进:________________________________.

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如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动,若导线ab水平向右运动,则灵敏电流计的指针向左偏转.下列说法正确的是()

A.若导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向右偏转
B.若导线ab竖直向上运动,则灵敏电流计指针向左偏转
C.若导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针向左偏转
D.若导线ab斜向上运动,则灵敏电流计指针不会偏转
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如图所示,在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中,保持磁体不动:

(1)若使导线ab竖直向下运动,则灵敏电流计指针________________.
(2)若使导线ab水平向右运动,发现灵敏电流计指针向左偏转,现让导线ab水平向左运动,则灵敏电流计指针向________________.
(3)若使导线ab从图中所示位置斜向上运动,则灵敏电流计指针________________.

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如图所示,蹄形磁铁位于水平木板上,现要使电流表的指针偏转,下列做法可行的是()

A.蹄形磁铁不动,导体棒ab竖直向上运动
B.蹄形磁铁不动,导体棒ab竖直向下运动
C.蹄形磁铁不动,导体棒ab水平向左运动
D.蹄形磁铁N、S极互换,导体棒ab竖直向上运动
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如图所示是探究“感应电流产生条件”的实验装置,图中a、b接线柱应连接()

A.电源
B.灵敏电流计
C.电压表
D.电能表
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如图是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置,下列情况可以产生电流的是()

A.导体棒不动,让磁体上下移动
B.磁体不动,让导体棒沿ab方向前后运动
C.磁体不动,让导体棒绕a端在水平面内转动
D.让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动
来源:2015年人教版初中物理九年级第二十章 第5节练习卷
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用如图所示的装置进行如下实验:闭合开关,让导体ab作左右运动,电流表的指针 ;闭合开关,让导体ab作竖直上下运动,电流表的指针 ;断开开关,再让导体ab作左右运动,电流表指针 .(选填“偏转”或“不偏转”)根据这些现象,可以得到产生感应电流的条件是: .

来源:专题26 电流磁效应、电磁感应和磁场对电流作用的应用与区别(预测题)(解析版)
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(2014·牡丹江)在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中:

(1)小星设计的电路如图甲所示,在蹄形磁体的磁场中放置一根导线ab,ab的两端分别跟开关,螺线管连接,螺线管旁放置一个小磁针,当ab中产生电流时,螺线管中有 通过,小磁针会发生偏转.
(2)小星闭合开关后,不管导线ab在磁场中怎样运动,小磁针都不偏转,是没有产生电流,还是产生的电流太微弱?他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针,如果灵敏电流表指针发生偏转,表明ab中产生电流,实验的情况如图乙所示.
A、观察并分析①②③现象可知:导体静止时, 产生感应电流;导体沿着磁感线方向运动时, 产生感应电流;导体切割磁感应线运动时, 产生感应电流.(均选填“能”或“不能”)
B、观察并分析③④现象可知:产生感应电流的条件之一是
(3)对比图甲和图乙两次实验后,小星认为:图甲中小磁针不发生偏转,不是没有产生电流,而是

来源:专题26 电流磁效应、电磁感应和磁场对电流作用的应用与区别(压轴题)(解析版)
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(2014·泰州)(1)如图1所示,接通电路时导线下方的小磁针发生偏转,改变电流方向时小磁针的偏转方向 .由此说明,通电导体周围存在 ,且其方向与 有关.

(2)用如图2所示的装置进行如下实验:闭合开关,让导体AB作左右运动,电流表的指针 ;闭合开关,让导体AB作上下运动,电流表的指针 ;断开开关,再让导体AB作左右运动,电流表指针 .根据这些现象,可以得到的结论是

来源:专题26 电流磁效应、电磁感应和磁场对电流作用的应用与区别(压轴题)(解析版)
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(2012·南平)如图所示在“探究产生感应电流”的实验中,小宇同学做了四次实验,其中有感应电流产生的是()

来源:专题26 电流磁效应、电磁感应和磁场对电流作用的应用与区别(压轴题)(解析版)
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图中的a表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,不会产生感应电流的是()

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初中物理产生感应电流的条件试题