初中物理产生感应电流的条件试题

关于电磁现象，下列说法正确的是（　　）

A．	通电导线周围一定存在磁场
B．	磁场是由疏密不同的磁感线组成的
C．	改变电流大小，可以改变电动机转动的方向
D．	任何导体在磁场中运动时，都能产生感应电流

如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置，回顾探究过程，以下说法正确的是( )

A．让导线ab在磁场中静止，蹄形磁体的磁性越强，灵敏电流汁指针偏转角度越大

B．用匝数较多的线圈代替单根导线ab，且使线圈在磁场中静止，这时灵敏电流计指针偏转角度增大

C．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿水平方向左右运动时，灵敏电流计指针会发生偏转

D．蹄形磁体固定不动，当导线ab沿竖直方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转

如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置，用棉线将一段导体 $\mathit{AB}$悬挂起来，放置于蹄形磁体的磁场中，再用导线把导体 $\mathit{AB}$和灵敏电流计连接起来，组成了闭合电路。

（1）该实验中，灵敏电流计的作用是　 　、　 　。

（2）确认灵敏电流计能正常工作后，某同学发现，无论导体 $\mathit{AB}$在磁场中怎样运动，灵敏电流计的指针均不见发生偏转，其主要原因可能是　 　、　 　。

（3）在教师的指导下，兴趣小组对实验进行完善后，观察到的现象如下表所示，由此可知闭合电路的一部分导体在磁场中做　 　运动时，电路中会产生感应电流。

序号	磁体（磁极）放置方式	导体 $\mathit{AB}$运动情况	电流计指针偏转情况
1	上 $N$下 $S$	静止	不偏转
2		竖直向上运动	不偏转
3		竖直向下运动	不偏转
4	上 $N$下 $S$	向左运动	向右偏转
5		向右运动	向左偏转
6	上 $S$下 $N$	向左运动	向左偏转
7		向右运动	向右偏转

（4）比较第4、5（或6、7）次实验可以得出　 　。

（5）在此实验过程中，能量转化情况是　 　。利用这一原理，人们在生产生活中制成了　 　。

探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。

(1)将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明________。在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是________的(选择“静止”“向上运动”或“向下运动”)；
(2)将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针________________________(选填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)；
(3)通过(1)、(2)两步实验，可以得出感应电流的方向与________有关；
(4)要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是________________________________________。

如图所示，在"探究什么情况下磁可以生电"的实验中，保持磁体不动，下列现象描述正确的是（　　）

A．	导线ab竖直向上运动时，电流表指针会偏转
B．	导线ab竖直向下运动时，电流表指针会偏转
C．	导线ab从图中所示位置斜向上运动时，电流表指针不会偏转
D．	导线ab分别水平向右和水平向左运动时，电流表指针偏转的方向相反

如图所示，小东用导体ab、电流表及导线组成了闭合电路，探究“什么情况下磁可以生电”，并将实验中观察到的现象记录在下表中。根据实验记录可知：

(1)“闭合电路中，只要导体ab在磁场中运动就会产生感应电流”的说法是________的；(选填“正确”或“错误”)
(2)实验结论为：闭合电路的一部分导体在磁场中做________________________的运动时，导体中就会产生感应电流。

导体ab的运动情况	电流表指针是否偏转	导体是否切割磁感线
静止不动	不偏转	否
水平向左(右)	偏转	是
竖直向上(下)	不偏转	否
斜向上(下)	偏转	是

关于如图所示实验，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．用该装置可探究“让通电导体在磁场中动起来”

B．法拉第根据该实验揭示的原理发明了电动机

C．导体 $\mathit{ab}$竖直向上运动时，灵敏电流表指针偏转

D．导体 $\mathit{ab}$水平向左运动时，灵敏电流表指针偏转

如图，是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置，下列情况可以产生电流的是( )

A．导体棒不动，让磁体上下移动

B．磁体不动，让导体棒沿ab方向前后运动

C．磁体不动，让导体棒绕a端在水平面内转动

D．让导体棒和磁体以相同速度一起向左移动

图中的表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合回路的一部分。它在下图所示各磁场中水平运动时，哪种情况不会产生感应电流　　

A．B．

C．D．

下列有关电和磁的说法中正确的是（　　）

A．	动圈式话筒工作时将电能转化为机械能
B．	螺线管做切割磁感线运动时不一定会产生电流
C．	通电导体放入磁场中一定会受到力的作用
D．	电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关

勤思考、爱交流的小琴对电磁的知识进行了总结，并与小文进行交流，小文认为小琴总结的结论有的正确，有的错误。小琴总结的下列结论中正确的是（　　）

A．	导体中的负电荷在做定向移动时一定产生磁场
B．	改变磁场的方向，通电导线在磁场中的受力方向就发生改变
C．	闭合回路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流
D．	指南针在地磁场中静止时，指南针的N极受到地磁场的作用力

发电机是如何发电的呢？同学们用如图所示的装置进行探究。

（1）当导体 $\mathit{ab}$静止悬挂起来后，闭合开关，灵敏电流计 $G$指针不偏转，说明电路中　　（选填“有”或“无” $)$电流产生。

（2）小芳无意间碰到导体 $\mathit{ab}$，导体 $\mathit{ab}$晃动起来，小明发现电流表指针发生了 偏转，就说：“让导体在磁场中运动就可产生电流”，但小芳说：“不一定，还要看导体怎样运动”。为验证猜想，它们继续探究，并把观察到的现象记录如下：

序号	磁体摆放方向	$\mathit{ab}$运动方向	电流计指针偏转情况
1	$N$极在上	竖直上下运动	不偏转
2		水平向左运动	向右偏转
3		水平向右运动	向左偏转
4	$N$极在下	竖直上下运动	不偏转
5		水平向左运动	向左偏转
6		水平向右运动	向右偏转

分析实验现象后，同学们一致认为小芳的观点是　　（选填“正确”或“错误” $)$的，比较第2、3次实验现象发现，产生的电流的方向跟　　有关；比较第3、6次实验现象发现，产生的电流的方向还跟　　有关。

（3）在整理器材时，小明未断开开关，先撤去蹄形磁铁，有同学发现指针又偏转了！他们再重复刚才的操作，发现电流表的指针都偏转，请教老师后得知，不论是导体运动还是磁体运动，只要闭合电路的一部分导体在　　中做　　运动，电路中就会产生感应电流，这就是发电机发电的原理，此原理最早由英国物理学家　　发现。

如图是探究电磁感应的装置图，说法正确的是 $($　　 $)$

A．使 $\mathit{ab}$上下运动，电流表指针会发生偏转

B．使 $\mathit{ab}$水平向里运动，电流表指针会发生偏转

C．保持 $\mathit{ab}$不动，电流表指针会发生偏转

D．利用该原理可以制成电动机

下列有关磁现象的说法中正确的是 $($　　 $)$

A．电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数、电流的大小都有关

B．导体棒在磁场中运动就一定会产生感应电流

C．地球周围存在地磁场，地磁场两极与地理两极重合

D．放在磁感线上的小磁针会受到磁场力的作用，放在磁感线与磁感线之间的小磁针不会受到磁场力的作用

小明利用图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”

（1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿　 　（选填“上下”或“左右” $)$方向运动时，电流表指针会发生偏转。

（2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针　　（选填“会”或“不会” $)$发生偏转。

（3）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做　　运动时，电路中就产生感应电流。

（4）小明进一步猜想，感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，他应进行的操作是：　　。