初中物理

如图所示,通电螺线管的上方有一个静止的小磁针,轴线上右边的圆圈表示闭合电路中一部分导体的横截面,由图可知通电螺线管的d端为  极,导线的a端应接电源的  极,闭合电路的这部分导体分别向“1”、“2”、“3”、“4”四个方向运动时,沿  方向运动能产生感应电流.

  • 更新:2020-03-18
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在探究“怎样产生感应电流”的实验中,蹄形磁体水平放置,如图所示。闭合开关,要使灵敏电流计的指针发生偏转,导体ab应(   )

A.竖直向上运动 B.水平向右运动
C.保持静止不动 D.竖直向下运动
  • 更新:2020-03-18
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某同学由电流的磁效应想到:“电能生磁”,那么“磁能否生电”?他利用如图所示的实验装置“探究导体在磁场中运动时产生电流的条件”。把铜棒AB、演示电流表和电键连成电路,闭合电键后,将铜棒AB在磁场中多次运动时观察到的现象记录在下表中。

实验序号
磁场方向
导体AB的运动方向
电流表指针的偏转方向
1
上N下S
向右运动
向左偏转
2
上N下S
向左运动
向右偏转
3
上N下S
向上运动
不偏转
4
上S下N
向下运动
不偏转

分析表中记录的实验现象,可以初步得出:
①实验中,通过观察          判断电路中是否有电流。
②闭合电路,导体在磁场中运动时,产生电流的条件是:                    

  • 更新:2020-03-18
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下列说法正确的是

A.不管小磁针的位置如何,磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用
B.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中就一定会产生感应电流
C.在磁体周围撒一些铁屑,每一粒铁屑被磁化后都可看成是小磁针
D.奥斯特实验表明,通电导线周围存在磁场
  • 更新:2020-03-18
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奥斯特发现了电流的磁效应,首次揭开了电与磁的联系;法拉第发现了电磁感应现象进一步揭示了电与磁的联系,开辟了人类的电气化时代。下列有关电磁现象的说法正确的是(   )

A.导体在磁场中运动一定产生感应电流
B.电磁波在真空中无法传播
C.通电导体受到磁场的作用力与磁场方向无关
D.通电导体周围一定存在磁场
  • 更新:2020-03-18
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如图所示,abcd是一个“U”型金属导轨,pq是一根金属棒,可以在金属导轨上滑动。金属导轨处于一个蹄形磁铁中,一重物通过定滑轮的细绳与金属棒相连,整个装置置于水平桌面上并处于静止状态。当重物开始下落且pq在磁场内运动的过程中(     )

A.回路中有电流,此过程电能转化为机械能
B.回路中无电流,此过程电能转化为机械能
C.回路中有电流,此过程机械能转化为电能
D.回路中无电流,此过程机械能转化为电能
  • 更新:2020-03-18
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用右图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。
(1)实验中,通过观察                  来判断电路中是否有感应电流。
(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中    (选填“有”或“无”)感应电流。
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施:               
(4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做         磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。

  • 更新:2020-03-18
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当一根直导线在磁场中做切割磁感线的运动时  (      )

A.导线两端可能产生感应电压
B.导线两端必定产生感应电压
C.导线中一定有感应电流产生
D.感应电压和感应电流一定同时产生
  • 更新:2020-03-18
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用右图所示的实验装置探究“产生感应电流的条件”。
(1)实验中,通过观察                  来判断电路中是否有感应电流。
(2)闭合开关,若导体ab不动,左右移动磁铁,电路中    (选填“有”或“无”)感应电流。
(3)在仪器和电路连接都完好的情况下,某小组的实验现象不太明显。请提出一条改进措施:               
(4)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做         磁感线运动时,导体中就会产生感应电流。

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李明在探究电磁感应现象

(1)李明利用如图1的甲实验装置探究电磁感应现象,当他让铜棒向右运动时,并未发现电流表指针明显偏转,你认为可能的原因有         

A.磁铁的磁性对太弱 B.不能向右运动,应该向左运动
C.电流选择量程过大 D.磁铁的南北极装反

(2)比较甲、乙两图可以得出:感应电流的方向与        有关。
(3)李明又做了如图2所示的装置,闭合开关,用外力使铜棒甲水平向右运动,发现铜棒乙也随之运动起来,请分析其中的原理:      

  • 更新:2020-03-18
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下图为探究“磁生电”的实验装置。
(1)闭合开关,让悬着的导体AB_______(选填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A")运动时,电流表会发生偏转.
(2)若保持导体AB不动,要产生感应电流,正确的操作是___       _____。
(3)实验中发现电流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显,请你提一条改进建议:
_______________                                            _
(4)如果将电流表换成           ,可以观察磁场对通电导体的作用。

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如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是(   )

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在“探究感应电流产生条件”的实验中,小明将导体ab、开关、小量程电流表和蹄形磁体按如图所示的方式进行安装。

(1)小明闭合开关后进行了如下操作,其中一定能产生感应电流的是_____(填写字母)。

A.只让导体ab在水平方向左右运动
B.只让导体ab在竖直方向上下运动
C.只让蹄形磁体在水平方向左右运动
D.只让蹄形磁体在竖直方向上下运动

(2)如果将小量程电流表换成_______,可以观察磁场对通电导体的作用。

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小红认为“闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,导体中就一定会产生电流”。请你利用图所示的装置,证明小红的观点是错误的。请写出实验步骤、实验现象及实验结论。

  • 更新:2020-03-18
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在探究产生感应电流的条件的实验中,小刚连接好如图所示的装置后,左右摆动矩形线框,发现灵敏电流计的指针有偏转,于是认为:只要导体回路的一部分在磁场中运动,导体中就会产生感应电流。只使用图中的器材,可以证明他的结论不一定正确。请简述你设计的实验步骤和观察到的现象。

  • 更新:2020-03-18
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初中物理产生感应电流的条件试题