闭合开关S后,小磁针静止时北极的指向如图所示,则螺线管左端是 极(选填“N”或“S”),电源左端是 极(选填“正”或“负”).
开关S闭合后,小磁针静止时的指向如图所示,由此可知( )
A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极 |
B.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极 |
C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极 |
D.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极 |
关于图中所示的通电螺线管,下列说法正确的是
A.通电螺线管的右端是 极
B.只对调电源正负极,通电螺线管的磁场方向不发生改变
C.通电螺线管的外部磁感线是从 极发出回到 极的
D.当滑动变阻器的滑片向右移动时,通电螺线管的磁性增强
如图所示,请你根据通电螺线管的N、S极,标出小磁针的N极、通电螺线管的磁感线方向以及电源的正负极。
物理学家________________首先通过实验发现电流周围存在磁场,如右图所示,我们实验时要在通电直导线下方放一个______________;如果把导线绕在圆筒上做成螺线管,通电时磁场就会变强,通电螺线管的极性与螺线管中的______________有关。
请根据要求作图
(1)作出小球摆动到如图1所示位置时受到的重力和拉力的示意图。
(2)如图2所示,凸透镜的主光轴刚好与水面相平, 是凸透镜的焦点,一束与水面平行的光入射到凸透镜上,请你作出经凸透镜折射后进入水中光线的大致位置。
(3)如图3所示,请根据小磁针静止时的指向,标出通电螺线管的 , 极,磁感线方向以及电源的正、负极。
科学探究中能够准确表达自己的观点,表述探究的问题,过程和结果都很重要,以下是小华和小红对通电螺线管的外部磁场进行探究后的展示与汇报:
①我们想知道通电螺线管的外部是否存在磁场?
②因此设计了如图甲所示的实验;
③闭合开关,发现小磁针发生了偏转;断开开关,小磁针又回到原位;
④此现象说明通电螺线管的周围存在磁场;
⑤那么通电螺线管外部磁场的分布情况如何?
⑥我们在通电螺线管周围的有机玻璃上撒铁屑并轻敲;
⑦铁屑的分布情况如图乙所示
⑧由此可知通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。
根据上述提示与汇报,请你回答以下问题:(填写上面对应的序号)
(1)属于提出问题的有 ;
(2)属于进行操作的有 ;
(3)属于进行观察的有 ;
(4)属于得出结论的有 。
法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝尔由于发现巨磁电阻(GMR)效应,荣获了2007年诺贝尔物理学奖。这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度。右图是说明巨磁电阻特性原理的示意图:
(1)通电螺线管的右端是_________极;
(2)闭合开关S2,指示灯不亮,再闭合开关 S1,指示灯发光,由此可知:巨磁电阻的大小与 有关;
(3)若滑片P向左移动,电磁铁的磁场_________(填“增强”、“减弱”),观察到指示灯变得更亮,由此实验可得出结论: ;
小金设计了一个如图所示的线圈指南针,将它放入盛有食盐水的水槽中(铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池,铜片为正极,锌片为负极),浮在液面上的线圈就能指示方向了.关于该装置的分析错误的是
A.线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似 |
B.线圈能够指示方向是因为存在地磁场 |
C.利用该装置可以判断磁铁的南北极 |
D.交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极 |