初中物理通电螺线管的磁场试题

如图所示，把螺线管沿东西两方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是

A．通电螺线管仍保持静止不动

B．通电螺线管能在任意位置静止

C．通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北

D．通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北

晓晓实验组在探究“通电螺线管的外部磁场”实验中，设计了如图所示电路。实验时，

（1）可通过观察_________________判断通电螺线管的磁极。
（2）如图所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态，观察可知通电螺线管的外部磁场与____________的磁场相似。
（3）晓晓猜想通电螺线管磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引的回形针数目，此时调节滑动变阻器是为了______________________________，来研究通电螺线管磁场强弱与____________________的关系。

在图中，已知静止在通电螺线管左端小磁针 $N$极的指向，请用箭头在磁感线上标出磁感线的方向并在括号内用“ $+$”“ $-$”号标出电源的正负极。

如图所示，根据图中通电螺线管的磁感线方向，在括号中标出通电螺线管的 $N$、 $S$极和电源的正、负极。

请在通电螺线管两端的括号内标出 $N$， $S$极，并画出磁感线的方向。

如图所示，固定的轻弹簧下端用细线竖直悬挂一条形磁体，当下方电路闭合通电后，发现弹簧长度缩短了，请在括号中标出螺线管下端的极性 $(N$或 $S)$和电源上端的正、负极 $(+$或 $-)$。

有关电和磁的知识，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	玩耍的儿童可以将手指塞进插座孔
B．	发电机是利用电磁感应原理制成的
C．	通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似
D．	验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的

请根据小磁针静止时 $S$、 $N$的指向，在图中标出通电螺线管磁感线的方向和电源的“ $+$”极。

通电螺线管外部的磁场是怎样分布的，我们通过以下实验来进行探究：

（1）在硬纸板上放置一个螺线管，周围均匀地撒满铁屑，给螺线管通电后，铁屑被 　    　。轻敲纸板，观察铁屑的排列情况如图甲所示，图乙和图丙分别是蹄形磁体和条形磁体的磁场分布情况，对比分析可知通电螺线管外部的磁场分布与 　    　磁体的相似；

（2）我们要判断通电螺线管外部的磁场方向，需要借助 　    　；

（3）根据前面的实验结果，把通电螺线管看成一个磁体，它的两极如图丁所示，为了进一步探究通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间有什么关系，我们下一步要做的是 　    　，观察 　    　。

如图所示，当开关闭合后，弹簧的长度变长，请在图中标出电源的正极和通电螺线管的 $N$极。

闭合开关，小磁针静止后的指向如图所示，请标出螺线管的 $S$极和电源的正极。

如图，在螺线管上方用弹簧悬挂一根条形磁铁。闭合开关 $S$后，弹簧的伸长量减小，请在图中括号内分别标出螺线管 $A$的 $N$、 $S$极和电源的 $+$、 $-$极。

如图所示，请标出闭合磁电螺线管的 $N$极，并用箭头标出小磁针 $N$极的旋转方向。

如图所示，开关闭合后，小磁针 $N$极 $($　　 $)$

A．指示方向不变B．向左旋转 $90°$C．旋转 $180°$D．向右旋转 $90°$

如图所示，在图中标出静止在磁场中的小磁针的 $N$极和磁感线的方向。