初中物理通电螺线管的磁场试题

如图所示，开关S闭合时，原静止于水平面的电磁铁下端的铁块仍静止不动。

（1）在括号内标出电磁铁下端的磁极；
（2）画出图中铁块受到的重力G和磁力F的示意图。

如图所示，闭合开关 $S$ ，将滑动变阻器的滑片 $P$ 向左移动时，电磁铁 $($ 　　 $)$

A．	$A$ ．右端为 $N$ 极，磁性减弱
B．	$B$ ．左端是 $S$ 极，磁性增强
C．	$C$ ．左端是 $N$ 极，磁性增强
D．	$D$ ．右端为 $S$ 极，磁性减弱

选择理由： 　　。

标出图中通电螺线管和小磁针的南、北极（用“S”和“N”表示）．

闭合开关，小磁针静止后的指向如图所示，请标出螺线管的 $S$极和电源的正极。

如图，在螺线管上方用弹簧悬挂一根条形磁铁。闭合开关 $S$后，弹簧的伸长量减小，请在图中括号内分别标出螺线管 $A$的 $N$、 $S$极和电源的 $+$、 $-$极。

如图所示，处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁，左侧有一螺线管，当开关 $S$闭合时，发现小车向右运动，请在图中标出电源的正负极，通电螺线管的 $N$、 $S$极和 $A$点处磁感线的方向。

小红在“探究通电螺线管外部磁场分布”实验中，往嵌入螺线管的硬纸板上均匀撒上铁屑，通电后　　（填写操作方法）硬纸板，铁屑的排列如图所示，由此可以判断通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场分布相似。她还将电池的正负极对调，这样操作是为了研究　　的方向和电流方向是否有关。人们很形象地用“蚂蚁爬”或“猴子抱”来描述通电螺线管的电流方向与 $N$极位置关系，物理学上通常用　　来判断通电螺线管的极性。

【江苏省南京市2015年初中毕业生学业考试】以下对四个实验的认识，正确的是

A．甲图实验演示的是电流的磁效应

B．乙图实验可用来演示电动机的工作原理

C．丙图实验中通电螺线管的B端是S极

D．丁图实验可用来演示电磁感应现象

将下图中的电磁铁连入你设计的电路中（在虚线框内完成），要求：（1）电路能改变电磁铁磁性的强弱；（2）使小磁针静止时如图所示．

小磁针可以在水平面内自由转动，当闭合开关后，小磁针的指向如图所示，由此可知电源的正极在 　　（选填"左端"或"右端" $)$ 。

根据小磁针的N极，标出通电螺线管的N、S极和电源的正负极。

【2015 年湖南省郴州市初中毕业学业考试】 法国科学家阿尔贝•费尔和德国科学家彼得•格林贝尔由于发现巨磁电阻（GMR ）效应, 荣获 了2007 年诺贝尔物理学奖。这一发现大大提高了磁、电之间信号转换的灵敏度。右图是说明巨磁电阻特性原理的示意图：

（1）通电螺线管的右端是_________极；
（2）闭合开关 S₂，指示灯不亮，再闭合开关 S₁，指示灯发光，由此可知：巨磁电阻的大小与        有关；
（3）若滑片P 向左移动，电磁铁的磁场_________ （填“增强”、“减弱”），观察到指示灯变得更亮，由此实验可得出结论：                              ；

如图所示，关于电和磁，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．图甲，地理的两极和地磁场的两极并不重合的现象是我国宋代学者沈括最早发现的             

B．图乙，通电后，小磁针的指向说明通电螺线管外部的磁场跟蹄形磁体的磁场一样

C．图丙，小小电动机是利用了通电导线在磁场中受力而运动的原理工作的

D．图丁，手摇发电机是利用了电磁感应的原理发电的

【浙江省义乌市2015年中考物理】下列关于甲、乙、丙、丁四幅图的说法正确的是（ ）

A．撞击锤柄，锤柄停止运动，锤头由于惯性作用继续向下运动便紧套在柄上

B．近视眼原来成像在视网膜之后，佩带凹透镜后得到了矫正

C．若闭合开关，通电螺丝线管的左端为N极，右端为S极

D．每个滑轮重2牛，物体重6牛，不计绳重与摩擦，静止时拉力F为4牛

根据图所示的小磁针指向，画出通电螺线管的导线绕法。