图中的两个线圈,套在光滑的玻璃管上,导线柔软,可以自由滑动,开关S闭合后则
A.两线圈左右分开 |
B.两线圈向中间靠拢 |
C.两线圈静止不动 |
D.两线圈先左右分开,然后向中间靠拢 |
按要求作图:
(1)在图甲中,画出静止在水平桌面上物体受到重力 的示意图。
(2)在图乙中画出力 的力臂,并标上字母 。
(3)在图丙中,画出光线 从空气斜射入水中的大致折射光线,并标出折射角 。
(4)在图丁中,标出通电螺线管的 极和磁感线的方向。
(1)在图1中,完成光线从左边射向凸透镜折射后,在射向凹透镜折射后的光路。
(2)一块静止在斜面上,在图2中画出这个木块所受重力和摩擦力的示意图。
(3)图3中杠杆上 点挂着重物 ,若在 点施加一个最小的力 使杠杆在图中的位置平衡,请画出此力的示意图和力臂。
(4)螺线管通电后,小磁针静止时指向如图4所示,请在图中标出电源的正极和该螺线管外部磁感线的方向。
如图所示,闭合开关后,关于螺线管两端的磁极,判断正确的是
A.A为S极 | B.A为N极 | C.B为N极 | D.无法判断 |
如图所示,固定的轻弹簧下端用细线竖直悬挂一条形磁体,当下方电路闭合通电后,发现弹簧长度缩短了,请在括号中标出螺线管下端的极性 或 和电源上端的正、负极 或 。
(1)如图甲是奥斯特实验装置,接通电路后,观察到小磁针偏转,此现象说明了 ;断开开关,小磁针在 的作用下又恢复到原来的位置,改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向发生了改变,说明了 。
(2)探究通电螺线管外部磁场分布的实验中,在嵌入螺线管的玻璃板上均匀撒些细铁屑,通电后 (填写操作方法)玻璃板,细铁屑的排列如图乙所示,由此可以判断,通电螺线管外部的磁场分布与 周围的磁场分布是相似的,将小磁针放在通电螺线管外部,小磁针静止时 极的指向就是该点处磁场的方向。
小波在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,组装了如图(1)所示电路,实验时:
(1)可通过观察__________________判断通电螺线管的磁极。
(2)为了探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关?实验中是通过 来改变通电螺线管中电流的方向。
(3)如图(2)所示是通电螺线管周围的有机玻璃板上的小磁针分布状态,观察可知通电螺线管的外部磁场与_________的磁场相似。
(4)本实验经过改进,还可以探究通电螺线管外部磁场的强弱与电流大小的关系。
请说出一种你的改进方法 。
通电螺线管与磁体A相互吸引。根据图中所提供的信息,标出通电螺线管的N极、磁体A的S极和磁感线的方向。
如图所示是通电螺线管磁感线分布的情形,其中磁感线方向正确的是( )
A. | B. | C. | D. |
如图所示,是小磁针静止时的指向,请标出通电螺线管的磁极和电源的“+”、“﹣”极。
有关电和磁的知识,下列说法正确的是
A. |
玩耍的儿童可以将手指塞进插座孔 |
B. |
发电机是利用电磁感应原理制成的 |
C. |
通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似 |
D. |
验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的 |