初中物理通电螺线管的磁场试题

小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	图中 $P$ 、 $Q$ 两点相比， $P$ 点处的磁场较强
B．	若只改变螺线管中的电流方向， $P$ 、 $Q$ 两点处的磁场会减弱
C．	若只改变螺线管中的电流方向， $P$ 、 $Q$ 两点处的磁场方向会改变
D．	若只增大螺线管中的电流， $P$ 、 $Q$ 两点处的磁场方向会改变

根据图中通电螺线管的 $N$极，请标出小磁针的 $N$极端，并在电源的黑点处标出正、负极符号。

如图所示，弹簧测力计下悬挂一条形磁体，当开关闭合，弹簧测力计示数变小。请标出电磁铁的 $S$ 极和用" $+$ "标出电源的正极。

运用知识解决问题：

（1）工人装修电路时不细心，使火线和零线直接接通，会造成　　，电路中的电流过大，总开关“跳闸”。

（2）请根据如图所示小磁针的指向标出电源的正、负极。

（3）标有“ $220V$， $800W$”的电热器，正常工作时的电流为　　，正常工作 $1.25h$消耗的电能为　　。

如图所示是一种水位自动报警器工作原理图。由于一般的水都能导电，当水位升高到金属块 $\mathit{B}$ 处时，下列判断正确的是 　　，选择理由 　　。

A．	$\mathit{A}$ ．绿灯亮，螺线管上端是 $\mathit{S}$ 极
B．	$\mathit{B}$ ．红灯亮，螺线管上端是 $\mathit{S}$ 极
C．	$\mathit{C}$ ．绿灯亮，螺线管上端是 $\mathit{N}$ 极
D．	$\mathit{D}$ ．红灯亮，螺线管上端是 $\mathit{N}$ 极

请在通电螺线管两端的括号内标出 $N$， $S$极，并画出磁感线的方向。

在探究"通电螺线管外部磁场的方向"实验中，闭合开关，小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围有 　　，通过小磁针静止时 　　极的指向确定该点磁场的方向，调换电源正负极，小磁针偏转方向改变，说明磁场方向与 　　有关。

如图所示甲、乙、丙、丁四个探究实验。探究电流的磁效应与电流的磁场分布的实验是 $($　　 $)$

A．甲与乙B．乙与丙C．丙与丁D．丁与甲

请根据图中通电螺线管的外部磁场方向，标出电源的正、负极及小磁针的 $N$、 $S$极。

通电螺线管外部的磁场是怎样分布的，我们通过以下实验来进行探究：

（1）在硬纸板上放置一个螺线管，周围均匀地撒满铁屑，给螺线管通电后，铁屑被 　    　。轻敲纸板，观察铁屑的排列情况如图甲所示，图乙和图丙分别是蹄形磁体和条形磁体的磁场分布情况，对比分析可知通电螺线管外部的磁场分布与 　    　磁体的相似；

（2）我们要判断通电螺线管外部的磁场方向，需要借助 　    　；

（3）根据前面的实验结果，把通电螺线管看成一个磁体，它的两极如图丁所示，为了进一步探究通电螺线管的极性与环绕螺线管的电流方向之间有什么关系，我们下一步要做的是 　    　，观察 　    　。

有关电和磁的知识，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	玩耍的儿童可以将手指塞进插座孔
B．	发电机是利用电磁感应原理制成的
C．	通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似
D．	验电器是利用同种电荷相互吸引的原理制成的

如图所示，固定的轻弹簧下端用细线竖直悬挂一条形磁体，当下方电路闭合通电后，发现弹簧长度缩短了，请在括号中标出螺线管下端的极性 $(N$或 $S)$和电源上端的正、负极 $(+$或 $-)$。

如图所示，请标出闭合磁电螺线管的 $N$极，并用箭头标出小磁针 $N$极的旋转方向。

（1）在图1中，完成光线从左边射向凸透镜折射后，在射向凹透镜折射后的光路。

（2）一块静止在斜面上，在图2中画出这个木块所受重力和摩擦力的示意图。

（3）图3中杠杆上 $B$点挂着重物 $G$，若在 $A$点施加一个最小的力 $F$使杠杆在图中的位置平衡，请画出此力的示意图和力臂。

（4）螺线管通电后，小磁针静止时指向如图4所示，请在图中标出电源的正极和该螺线管外部磁感线的方向。

按要求作图：

（1）在图甲中，画出静止在水平桌面上物体受到重力 $G$的示意图。

（2）在图乙中画出力 $F$的力臂，并标上字母 $l$。

（3）在图丙中，画出光线 $\mathit{AO}$从空气斜射入水中的大致折射光线，并标出折射角 $\gamma$。

（4）在图丁中，标出通电螺线管的 $N$极和磁感线的方向。