初中物理磁极间的相互作用试题

一条形磁铁放在水平桌面上，处于静止状态，电磁铁置于条形磁铁附近并正对（如图所示）。下列叙述中，正确的是 $($ 　　 $)$

A．	闭合开关前，电磁铁与条形磁铁间没有力的作用
B．	闭合开关后，条形磁铁受到桌面向左的摩擦力
C．	闭合开关后，滑片 $P$ 向 $a$ 移动时电磁铁与条形磁铁间的作用力增大
D．	闭合开关后，滑片 $P$ 向 $a$ 移动过程中，若条形磁铁始终处于静止状态，则它受到桌面的摩擦力大小保持不变

如图所示，小磁针静止在甲、乙两个通电螺线管之间，请你完成：

（1）甲通电螺线管的绕法和 $A$点磁感线的方向；

（2）乙通电螺线管电源的正、负极。

电磁铁通电后，小磁针静止时的指向如图所示。请标出：

（1）磁感线的方向。

（2）电源右侧的极性（用“ $+$”或“ $-$”表示）。

（3）静止的小磁针右端的极性。

$A$、 $B$是两个电磁铁，闭合开关后，小磁针在如图所示的位置静止， $C$是两个电磁铁之间的一条磁感线，请标出：

（1）电磁铁间磁感线的方向。

（2）电源右端的极性（用“ $+$”或“ $-$”表示）。

（3）电磁铁 $B$上方小磁针的 $N$极。

如图所示，通电螺线管右上方放置一条形磁体，通电后发现条形磁体 $N$极与通电螺线管上方相互吸引，小磁针静止在如图所示位置。请标出：

（1）电源上端的极性（用“ $+$”或“ $-$”表示）。

（2）磁感线的方向。

（3）小磁针右端的磁极（用“ $N$”或“ $S$”表示）。

如图所示的电路，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．当开关 $S$拨到 $a$时，电磁铁的左端为 $S$极

B．当开关 $S$拨到 $a$时，小磁针静止时 $B$端为 $N$极

C．当开关 $S$拨到 $a$，滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强

D．当开关 $S$由 $a$到 $b$，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性增强

如图所示，闭合开关 $S$，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．如果电源的 $a$端是正极，则通电螺线管的左端是 $N$极

B．如果电源的 $a$端是正极，则小磁针的 $B$端是 $S$极

C．如果滑动变阻器的滑片向右移动，通电螺线管的磁性会增强

D．如果滑动变阻器的滑片向左调节，电流表示数会变小

为了探究通电螺线管外部磁场的方向，小明设计了如图甲所示实验。

（1）闭合开关，小磁针转动到如图乙所示位置；断开开关，小磁针又回到原来位置（指向南北），这说明通电螺线管周围有 　 　，通电螺线管的 $a$ 端为 　　极。

（2）调换电源正负极接线后再闭合开关，发现小磁针转动情况与图所示相反。这说明通电螺线管的磁场方向与电流的 　　有关。

为了探究通电螺线管外部磁场的方向，小明设计了如图甲所示实验。

（1）闭合开关，小磁针转动到如图乙所示位置；断开开关，小磁针又回到原来位置（指向南北），这说明通电螺线管周围有　　，通电螺线管的 $a$端为　　极。

（2）调换电源正负极接线后再闭合开关，发现小磁针转动情况与图所示相反。这说明通电螺线管的磁场方向与电流的　　有关。

如图所示，用细线悬挂的磁体 $\mathit{AB}$ ，磁极未知，当闭合电路开关 $S$ 后，磁体的 $B$ 端与通电螺线管左端相互排斥，则 $B$ 端是磁体的 　　极，断开开关 $S$ ，磁体静止时， $B$ 端会指向地理的 　　（选填"北方"或"南方" $)$ 。

电磁铁通电后，小磁针 $N$ 极转至图1所示位置，此时铁块在水平桌面上静止并受到电磁铁吸引。

（1）电磁铁甲端应为 $N$ 极还是 $S$ 极？

（2）以点表示铁块，在图2方框内画出铁块受到的摩擦力。

①重为 $G$ 的鸡蛋沉在盛有水的杯子的底部，向水中加入食盐并使其溶解，鸡蛋渐渐浮起，最终漂浮在水面，如图甲所示，请在图乙中画出上述过程中鸡蛋所受的浮力 $F_{浮}$ 随时间 $t$ 变化的大致图象。

②如题图丙所示，请按小磁针的指向，标出螺线管中的电流方向，并在括号中标明螺线管右端的极性。

如图所示的电磁铁吸引着一个小铁钉。请在图中画出：

（1）电磁铁的N极；

（2）磁感线的方向；

（3）小铁钉下端的磁极。

如图，将条形磁体放在水平桌面上的两个圆柱形铅笔上，条形磁体静止不动，S极正对电磁铁。闭合开关S，条形磁体因受磁力向左运动，请在图中标出：

（1）电磁铁右端的极性。

（2）磁感线的方向。

（3）电源左端的极性（用“+”或“﹣”表示）。

如图所示，闭合开关S₁、S₂，两电磁铁相互吸引，小磁针静止。请标出：

（1）磁感线方向；

（2）电源的正、负极；

（3）小磁针的N极