初中物理透镜及其应用选择题

小明在“探究凸透镜成像规律”的实验时：
（1）他把凸透镜正对着太阳光，在白纸上得到一个亮点F，用直尺进行测量的情况如图甲所示，则凸透镜的焦距是_______     ；
（2）蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图乙所示，其中明显还需要调整高度的是_______   ，调整后恰好能从光屏上观察到倒立、_______   （选填“放大”或“缩小”）的实像，该成像特点可作为_______        的原理（选填“照相机”或“投影仪”）；

（3）小明将蜡烛稍靠近凸透镜，光屏上的像变模糊，他采用的方法是：适当移动光屏远离凸透镜，再次在光屏上得到清晰的像，则像将______________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；若不移动光屏，在蜡烛和凸透镜之间放一个焦距大小合适的_________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）也能使光屏上的像变清晰。
（4）小明同学最近感觉视力下降，他去看医生时，医生用如图所示的示意图为他讲解视力下降的道理。由图可知，他的右眼已____________（选填“近视”或“远视”），应佩戴____________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）矫正视力。

拿一副远视眼镜放在凸透镜前，如图所示，光屏上出现烛焰清晰的像，移走远视眼镜，烛焰的像变得模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是 $($　　 $)$

A．将蜡烛靠近凸透镜

B．将光屏靠近凸透镜

C．将光屏远离凸透镜

D．将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜

放映幻灯时，要想使银幕上出现大的“F”字母，幻灯片正确的放法应该是（  ）

外出旅游，照相机是我们常用的工具，它能记录我们沿途所见的美丽风光，在照相机构造中有一个关键的成像光学元件，它相当于一个 $($　　 $)$

A．反光镜B．凹面镜C．平面镜D．凸透镜

王亚平太空授课时，如果她的脸距水球球心30cm时，可以看到图示倒立缩小的实像，则该水球的焦距可能是(    )

A．30cm

B．15cm

C．7cm

D．45cm

关于透镜的应用，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．远视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用

B．照相时，景物在镜头二倍焦距以内

C．投影仪中的投影片在镜头二倍焦距以外

D．望远镜的物镜使远处的物体成正立、放大的虚像

当光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像。下列判断正确的是 $($　　 $)$

A．该凸透镜的焦距是 $10\mathit{cm}$

B．光屏上像的特点与照相机相同

C．仅将凸透镜移至 $60\mathit{cm}$刻度线处，光屏上可再次成清晰的像

D．仅将蜡烛移至 $20\mathit{cm}$刻度线处，光屏上模糊成像类似远视眼

一凸透镜的焦距为12cm，将点燃的蜡烛从离凸透镜30cm处沿主光轴移到15cm处的过程中，像的大小和像距的变化情况是（　　）

A．	像变小，像距变小	B．	像变大，像距变大
C．	像变大，像距变小	D．	像变小，像距变大

在研究凸透镜成像规律时，将焦距为 $10\mathit{cm}$ 的凸透镜和点燃的蜡烛固定在光具座上（如图），在光屏上得到了烛焰清晰的像（图中光屏未画出）。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	光屏上所成的是倒立、缩小的实像
B．	光屏上所成的是倒立、放大的实像
C．	光屏一定位于 $60~70\mathit{cm}$ 刻度之间
D．	光屏一定位于 $70~90\mathit{cm}$ 刻度之间

在探究凸透镜成像规律的实验中，将蜡烛放在凸透镜前适当位置，调节光屏位置得到清晰的像。把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间，如图所示，屏上的像变得模糊，调节光屏的位置，适当靠近凸透镜，光屏上又可以得到清晰的像，则该镜片 $($ 　　 $)$

A．	是凹透镜，属近视眼镜	B．	是凹透镜，属远视眼镜
C．	是凸透镜，属近视眼镜	D．	是凸透镜，属远视眼镜

新冠肺炎疫情期间，全国掀起了“停课不停学”的网络在线课堂热潮。下列有关网课的说法，错误的是 $($　　 $)$

A．老师对着摄像头，学生可以看到老师，说明摄像头的成像特点与投影仪相同

B．学生从手机上看到多彩的画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成的

C．老师随机提问与学生互动交流的过程，利用了声能传递信息

D．学生在听课时关闭门窗，是在传播过程中减弱噪声

如图，成都锦江之上，夜色中的安顺廊桥流光溢彩，让游人流连忘返。下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．小张看到桥在水中的倒影，是因为光从水中射入空气，再进入小张的眼睛

B．小郑取下近视眼镜，看到廊桥变模糊了，是因为廊桥的像成在了视网膜的前面

C．小陈拿出携带的放大镜观看远处的廊桥，看到了廊桥倒立的像，这个像是实像

D．小李用手指组成方框“取景”，方框离眼睛越远，“取景”范围越小，是因为光沿直线传播

如图所示的是小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中的一次实验操作情景，这时烛焰在光屏上成清晰的像。若将烛焰移动到距离凸透镜 $15\mathit{cm}$处，调节光屏，在光屏上可得到 $($　　 $)$

A．倒立缩小的实像B．倒立等大的实像

C．倒立放大的实像D．正立放大的虚像

小明同学在探究凸透镜成像规律时，用焦距分别为 $f_1$、 $f_2$的甲、乙两个凸透镜进行实验。先将点燃的蜡烛、透镜甲和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像（图中未标出）：再用透镜乙替换透镜甲，且保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏向左移动再次得到烛焰清晰的像。下列判断正确的是 $($　　 $)$

A．图中光屏上的像是放大的B．图中光屏上的像是缩小的

C． $f_1<f_2$D． $f_1>f_2$

如图所示是近视眼和远视眼的成因示意图。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正

B．甲是远视眼，晶状体折光能力较弱

C．乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正

D．乙是近视眼，晶状体折光能力较弱