如图所示,某同学用自制的水透镜来探究凸透镜成像规律,当向水透镜里注水时,水透镜的焦距将变小;当从水透镜里抽水时,水透镜的焦距将变大。
(1)如图1所示,一束平行于主光轴的光射向水透镜,在光屏上得到一个最小光斑,则此时水透镜的焦距为 ,实验前,应调节烛焰、水透镜和光屏三者中心在 ;
(2)该同学移动蜡烛,水透镜和光屏至图2所示位置时,恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特点可制成 (选填“照相机”或“投影仪” ;若仅将蜡烛与光屏位置对调,则在光屏上 (选填“能”或“不能” 看到清晰的像;
(3)在图2所示实验场景下,该同学把自己的眼镜给水透镜“戴上”(如图3所示),当从水透镜中抽出适量的水后,他发现烛焰的像再次变得清晰,由此判断该同学戴的是 眼镜(选填“近视”或“远视” 。
利用光具座以及蜡烛、凸透镜、光屏等器材,可进行“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)实验时,首先在光具座上放置实验器材,若光具座 处放置蜡烛(如图所示),则 处应放置 (选填“凸透镜”或“光屏”。器材正确放置后,还应对其进行调整,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上。
(2)实验后,可得出凸透镜成像规律。根据成像规律判断下列说法,说法正确的是
.若凸透镜的焦距为 ,则烛焰距离凸透镜 时,可在光屏上成放大的像
.实验过程中,蜡烛因燃烧而变短,则烛焰在光屏上的像会下移
.若烛焰朝着凸透镜方向前后不断晃动,则光屏上仍能观察到清晰的烛焰像
.若烛馅在光屏上成缩小的像,则光屏到凸透镜的距离小于烛焰到凸透镜的距离
(3)某物理兴趣小组在探究凸透镜成像规律后,得到了如下数据:
实验序号 |
物距 |
焦距 |
像的性质 |
像距 |
1 |
12 |
10 |
倒立放大实像 |
60 |
2 |
14 |
10 |
倒立放大实像 |
35 |
3 |
15 |
10 |
倒立放大实像 |
30 |
4 |
30 |
10 |
倒立缩小实像 |
15 |
5 |
30 |
12 |
倒立缩小实像 |
20 |
6 |
30 |
15 |
倒立等大实像 |
30 |
下列对表中数据的分析,错误的是
.当凸透镜的焦距相同,物距不同时,所成的像有可能相同
.当物距相同,凸透镜的焦距越大时,像距越大
.当物距相同,凸透镜的焦距不同时,所成像的性质有可能相同
.当凸透镜的焦距相同,且成放大实像时,像距与物距之和随物距的增大而减小
(4)将蜡烛置于凸进镜一倍焦距处,结果仍能观察到烛焰放大的像,这是为什么?
实验室常用蜡烛完成乙图光学实验:
(1)图甲为小孔成像示意图,该现象可以用 来解释。
(2)图乙为探究平面镜成像特点的实验装置,若蜡烛 到玻璃板距离为 ,则蜡烛的像 与蜡烛 之间的距离为 ;若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板,从蜡烛 一侧观察玻璃板, (填“能”或“不能” 看到蜡烛所成的像。
(3)图丙为探究凸透镜成像规律的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时,可在光屏上得到清晰的像。保持凸透镜位置不变,将蜡烛向右移动到 刻度线处,此时可将光屏向 (选填“左”或“右” 移动适当距离能再次得到清晰的倒立、 的实像;若不移动光屏,可在烛焰和透镜之间放置一个适当的 透镜(选填“凸”或“凹” 也能在光屏上得到一个清晰的像。
图甲是某型号视频展示台,其摄像头中的镜头相当于一个焦距可调的凸透镜,使用时,将物品放在展示台的摄影面板上。
(1)该视频展示台摄像头的镜头焦距可调范围为 ,把一张照片放在投影面板上,镜头离投影面板的距离为 ,照片通过镜头成的像是
.放大的实像 .缩小的实像 .放大的虚像 .缩小的虚像
(2)与视频展示台配套使用的投影幕是依靠电动机来控制升降的,小明用如图乙所示的电路进行模拟研究,电路中直流电动机的线圈电阻为 , 为阻值是 的定值电阻,电源电压保持 不变,闭合开关 ,当电动机正常工作时,匀速提升重为 的物体,此时电压表示数为 ,求:
①电动机正常工作时,通过电阻 的电流是多大?
②电动机正常工作2秒所消耗的电能是多少?
③若电动机正常工作时,有 的机械能用来提升物体,物体在2秒内上升的高度是多少?
按要求作图(请保留作图痕迹)
(1)如甲图所示,完成图中的光路。
(2)如图乙所示,在水平桌面上用手指压铅笔尖,铅笔在竖置位置处于静止状态,在图中画出铅笔所受弹力的示意图。
(3)如图丙所示,通电导线中电流的方向向右,磁场对通电导线作用力的方向如图 所示,改变实验条件,在图 中画出磁场对通电导线作用力的示意图。
在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
(1)使发光体 和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,最简便的操作是: 。
(2)如图所示,发光体 在光屏上成倒立、 的清晰实像, 就是这一原理的应用。
(3)接着给凸透镜戴上近视眼镜,发现光屏上的像变模糊了,在不移动发光体 和凸透镜位置的情况下,为使光屏上再次呈清晰的像,应将光屏向 (靠近 远离)凸透镜方向移动。
小明用蜡烛和毛玻璃光屏做“探究凸透镜成像规律“的实验。
(1)测量焦距时,将凸透镜正对太阳光,移动透镜,让太阳光在白纸上会聚成一个 的光斑,用刻度尺测量光斑到 的距离,结果为 。
(2)如图所示,刚开始实验时烛焰的像只有一小部分成在光屏边缘的 处,大部分不在光屏上,产生这一现象的原因是 。
(3)当蜡烛距透镜 时,光屏上 (有 没有)烛焰经透镜折射后的光线,此时,像成在 (光屏 蜡烛)一侧。
(4)小明用 灯做成字母“ ”替换蜡烛,将它放在距透镜 处,在光屏上成清晰的像。小明在毛玻璃光屏后面观察物和屏上的像,他直接看到的物为“ ”。则他看到屏上像的形状为 ;移去光屏,在光屏左侧看到像的形状为 。
在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,透镜的焦距为 。当蜡烛距凸透镜 时,在光屏上能成清晰的倒立、 的实像, 就是利用这一成像规律制成的;如果将蜡烛移动到距凸透镜 处,应将光屏 (选填“靠近”或“远离” 凸透镜才能再次得到清晰的像。
在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距 。
(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立、 的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至 刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。
(3)保持蜡烛位置不变,移动透镜至 刻度线处(如图丙),则人眼按图 。(选填“ ”、“ ”或“ ” 的方式可观察到烛焰的像。
(4)如图丁,光屏上能成清晰的像,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是 眼镜。(选填“近视”或“远视”
用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验。图甲中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出)。
(1)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),则该像是倒立、 的实像。
(2)若在图乙中将凸透镜移到 刻度线处,则将光屏移动到 刻度线处,可以再次看到清晰的像。
(3)若在图乙中烛焰和凸透镜之间放一近视眼镜的镜片,则将光屏向 (选填“左”或“右”,下同)移动才能再次看到清晰的像。
(4)若在图乙中用塑料吸管对准 点沿垂直于纸面方向持续用力吹气,发现光屏上“烛焰尖部”变模糊,则将光屏向 移动,“烛焰尖部”又会变清晰。
小晨进行探究凸透镜成像规律实验,当蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示位置时,光屏上恰好能成清晰的像。
(1)此时,烛焰在光屏上所成像的性质是 。
(2)将蜡烛向左移动,要在光屏上再次得到清晰的像,应将光屏向 移动。
在探究"凸透镜成像规律"实验中,已知凸透镜焦距为10cm。所用光源为新型"蜡烛"。(新型"蜡烛"薄且烛焰稳定)
(1)调整好器材后,进行实验,某次实验结果如图1,凸透镜成这种像的条件是 。将"蜡烛"A从此位置在光具座上逐渐靠近透镜,发现经过图中 位置后,无论怎样调节光屏都无法承接到像,只能透过透镜观察到正立、放大的虚像,如图2。
(2)"蜡烛"移到距透镜二倍焦距处,观察光屏上的像感觉与物等大,请你简述证明像与物等大的办法。(器材足够用)
(3)君妍同学用凸透镜观察书上的字,如图3,她换用不同焦距的凸透镜放在原位置再次观察,发现像发生变化,便萌生了探究凸透镜所成像与焦距关系的想法,请写出需要收集的证据。
如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置,凸透镜的焦距为 。
(1)请画出图中折射光线对应的入射光线。
(2)实验中调整烛焰,凸透镜和光屏的中心在 。
(3)蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示,光屏上成清晰的像,生活中 是利用这一原理工作的。
(4)保持蜡烛和凸透镜的位置不变,换为焦距为 的凸透镜,要在光屏上成清晰的像。光屏应向 (选填“左”或“右” 移动。
(5)利用凸透镜可以矫正 (选填“近视眼”或“远视眼” 。
如图所示为“探究凸透镜成像规律”的实验装置图,已知凸透镜的焦距为 。
(1)为了便于观察实验现象,实验环境应该 (选填“较亮”或“较暗” 一些。
(2)组装并调整实验器材。使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的 上。
(3)如图所示,当蜡烛距离凸透镜 时,移动光屏,可在光屏上找到一个清晰的倒立、 (选填“放大”、“等大”或“缩小” 的实像。日常生活中 (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜” 就是利用这一原理工作的。
(4)将图中的凸透镜换成焦距为 的凸透镜,保持蜡烛和凸透镜的位置不变,在光具座上移动光屏, (选填“能”或“不能” 找到某一位置,使像清晰的呈现在光屏上,理由是 。