李明同学的妈妈发现李明自从上了初中以后，学习比原来更刻苦了，但也发现李明看书时眼睛与书的距离比正常情况越来越近了，请你在下列判断及矫正措施中，选出正确的一项向李明同学说明 ( )
| A．李明同学已患上近视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 |
| B．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凸透镜制成的眼镜 |
| C．李明同学巳患上近视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 |
| D．李明同学已患上远视眼，需要佩戴用凹透镜制成的眼镜 |
小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，所用凸透镜焦距为15cm。
（1）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。生活中常用的 就是利用这个原理制成的。
（2）若固定蜡烛和光屏不动，向 （选填“右”或“左”）移动凸透镜到另一位置，还可在光屏上得到一个清晰的像，则此时所成的像是 （选填“倒立”或“正立”）、 （选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像。
如图所示，F为凸透镜的两个焦点，A′B′为物体ＡＢ的像，则物体AB在：
| A．图中Ⅰ区域，箭头水平向右； |
| B．图中Ⅱ区域，箭头水平向右； |
| C．图中Ⅱ区域，箭头方向向左斜上方； |
| D．图中Ⅰ区域，箭头方向向右斜上方。 |
如图所示，小仪同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是：
| A．利用这一成像规律可制成幻灯机； |
| B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动； |
| C．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜； |
| D．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板； |
发光物体P从距凸透镜60cm处沿主轴向透镜方向以0.05m／s的速度开始做匀速直线运动。已知凸透镜的焦距为10cm。关于物体P经透镜所成的像，下列说法中正确的是
| A．当运动6s时，成缩小倒立的实像 |
| B．当运动9s时,成放大倒立的实像 |
| C．当运动11s时，成正立放大的虚像 |
| D．以上三种说法都不正确 |
小明将物体放在离凸透镜10cm时，得到一个放大的倒立像；若将物体向凸透镜移近2cm，则可能得到一个
| A．较小的放大倒立像 | B．更大的放大倒立像 |
| C．放大的正立的像 | D．缩小的正立的像 |
小明用焦距为10cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中，他保持凸透镜的位置不变。
（1）改变蜡烛的位置，使其位于10cm刻度时，再移动光屏，发现烛焰在光屏上的像位置偏高，则应将光屏向＿＿＿＿＿＿调节。（填“上”、“下”）
（2）调好光屏后在光屏上成清晰、倒立、＿＿＿＿＿的实像，光屏应在＿＿＿＿的刻度范围内。
（3）改变蜡烛的位置，使其位于35cm刻度处，光屏应＿＿＿＿＿＿才能得到清晰的像。（填“靠近透镜”或“远离透镜”）
物体从距凸透镜12cm移到距凸透镜18cm的过程中，调整光屏的位置，总能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透镜的焦距可能是（ ）
| A．6cm | B．10 cm | C．11 cm | D．20 cm |
如图所示，将凸透镜固定在光具座上某位置（图中未标出），点燃的蜡烛放在光具座上的a点，调节光屏的位置，在光屏上得到烛焰清晰缩小倒立的像．将蜡烛从a点滑到b点后，再移动光屏，屏上得到清晰的像变小．则（ ）
| A．凸透镜位于a点左侧 | B．凸透镜位于b点右侧 |
| C．蜡烛在a点时，物距大于二倍焦距 | D．蜡烛在b点时，像距大于二倍焦距 |
某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：
（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是_____________cm。
（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节蜡烛使烛焰向_____________（填 “上”或“下”）移动。
（3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的___________点，此成像规律应用在____________上（填一种器材名称）。
（4）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况时 _______（选填“完整的像”、“一半的像”或“无法成像”）。
（5）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的__________(“前面”或“后面”）
把凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜10cm处得到一个最小最亮的光斑． 若将一物体放在此透镜的主光轴上距透镜30cm处，则在透镜的另一侧可得到一个（ ）
| A．倒立放大的实像 | B．倒立缩小的实像 |
| C．正立放大的虚像 | D．正立缩小的虚像 |
在图中，凸透镜焦距为10cm，当把蜡烛放在20cm刻度处时，通过移动光屏，可在光屏上得到清晰、 、（选填“正立”或“倒立”）缩小的实像；若想得到一个清晰放大的实像，蜡烛应向 凸透镜的方向移动（选填“远离”或“靠近”），同时光屏应向远离凸透镜的方向移动。若保持透镜位置不变，把蜡烛放在45cm刻度处时，移动光屏，蜡烛___________在光屏上成像（选填“能”或“不能”）， ___________就是利用凸透镜的这一特点来观察物体的（选填“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”）。
小华同学做“探究凸透镜成像特点”的实验。但她不知道实验所使用凸透镜的焦距。如图所示，实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、凸透镜、“平行光光源”（在接通电源后可发出平行光）、光具座各一个。
（1）请帮助小华将“测量凸透镜焦距”的实验方案补充完整：把平行光光源、凸透镜和光屏依次安装在光具座上，并将三者的中心调整在同一高度；给平行光光源通电，发出平行于透镜主光轴的平行光正对透镜照射；移动光屏直到 停止。从光具座标尺上读出透镜与光屏间的距离，就是该凸透镜的焦距f。
（2）在测得凸透镜焦距f =10cm后，小华进行“探究凸透镜成像特点”的实验。当蜡烛距凸透镜15cm时，移动光屏，在光屏上得到 的实像。此成像规律常应用在 。
小磊在探究凸透镜成像规律时，将一个焦距为f的凸透镜固定在光具座上50cm刻线处。
（1）实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图甲屏所示，此实验现象可以说明 的成像特点。（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）。
（2）接着他保持透镜的位置不变，改变蜡烛的位置，使蜡烛从20cm刻线处向 透镜方向移动（选填“靠近”或“远离”），然后移动光屏，直到光屏上再次出现烛焰清晰的像，如图乙屏所示。
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