初中物理

盛夏来临,人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁。资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果.
检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度。利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率。实验数据如下表所示:

实验序号
衣服材质
衣服布料层数
长波紫外线透过率
1
天蚕丝
1
12%
2
2
5%
3
化纤
1
28%
4
2
14%
5
全棉T恤(白色)
1
7%
6
全棉T恤(黑色)
1
4%

分析表中数据,回答下列问题:
(1)该实验是通过比较        来分析衣服的防晒效果的.
(2)比较实验1、2或3、4得到的结论是         
(3)根据测量结果,请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议         

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【四川省宜宾市2015年中考科学】小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验:

(1)他第一次测量焦距的实验如图甲所示,则测得的焦距为          cm.
(2)由1、2次的实验可得出的结论是:                                                  
(3)小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙),受此启发,于是他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验,结论是:对同一凸透镜,     光入射时焦距小些.
(4)探究完成后,小雷和其他同学用焦距为8.0cm的凸透镜和蜡烛进行成像实验.从各组汇报数据中发现,当物距均为16.0cm时,有两个小组所测像距分别为19.0cm、13.0cm,与理论像距16.0cm相比偏差较大.若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的,请分析出现这种情况的原因:                        

次数
1
2
3
材料
玻璃
玻璃
水晶
凸起程度
较小
较大
较大
焦距/cm
 
8.0
4.0
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

17世纪前,人们认为太阳光是最单纯的,真是这样吗?通过探究,我们对太阳光有了更多的了解.

(1)阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,这说明太阳光      (是/不是)单色光;光屏上A、B是光带边缘的色光,其中A为      光.
(2)用温度计测试不同区域内光的热效应时,为使它的示数变化更明显,可以把温度计的玻璃泡涂成      色;实验表明,A外侧的不可见光叫      线,它的热效应最显著.B外侧的不可见光最显著的特征是     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧的白色光屏上,察到不同颜色的光.

(1)此现象叫做光的      .此现象是英国物理学家      发现的.
(2)此实验说明白光      (填“是”或“不是”)单色光.
(3)小明将温度计的玻璃泡放在A处,发现温度计的示数上升较快.说明A处有一种看不见光.请写出它在生活中的应用      .(一种即可)
(4)小华想证明C处也有一种看不见光,那么她应该把      放到C处.(填“温度计”、“1元硬币”或“100元纸币”)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:

(1)实验中,白屏上形成的彩色光带从上到下的排列顺序是 ;B的外侧应该是 ,该光最显著的特性是 
(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的 偏折的(选填“顶角”或“底边”);这一规律可以用来类比说明凸透镜对光的 作用和凹透镜对光的 作用;
(3)如图乙所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是 光(选填“红”或“蓝”).

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

晨晨对“光的色散”、“小孔成像”和“平面镜成像”实验进行了复习总结,并制作了知识小卡片,请你帮晨晨完成知识卡片的空缺内容.

光的色散
小孔成像
平面镜成像
(1)如图所示,是光的色散的实验装置,在原来器材的基础上再增加测量工具_    _,还可以完成课本探究_    _的实验.
(2)小孔成像的原理是_    _,小孔成像实验中总是成倒立的_    _(实/虚)像.
(3)平面镜成_    _(倒立/正立)的虚像,当物体远离平面镜时,平面镜所成像大小_    _(变大/变小/不变).

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答问题
隐形飞机
隐形飞机之所以能“隐身”,主要是通过降低飞机的电、光、声这些可探测特征,使雷达等防空探测器不能够早期发现来实现的。
为了减弱飞机电、光、声这些可探测特征,这种飞机在外形设计上采用了非常规布局,消除小于或等于90°的外形夹角,减小飞机的横截面,同时改变外形减少雷达回波。发动机进气口置于机身背部或机翼上面,采用矩形设计并朝上翻。在材料使用上,大量采用宽波段吸波性轻质耐热复合材料,并在表面涂覆放射性同位素涂层,吸收雷达波和红外辐射,而造成雷达测量上的误差,从而达到“隐身”的效果。
此外,发动机还常采用了楔形二元喷管。外壳、机匣采用蜂窝状结构,使红外辐射降低90%,噪声也大为减小,真正做到不见其身、不闻其声。
(1)在晴好天气无遮挡情况下人眼的观察范围是2km,若此时空中一架距人1500m的隐身战机,仅凭人眼    (能/不能)发现。
(2)下列飞机中,从外形来说隐身效果最差的是    

A                B                  C                D
(3)发动机进气口置于机身背部或机翼上面,主要是为了减少雷达对    (红外线/紫外线)的探测。
(4)隐形战机的噪声是在    减弱的。
(5)隐形飞机的机身材料选择时,下列考虑不正确的是

A.熔点高 B.密度小 C.反射能力强 D.热辐射弱
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究不透明物体颜色”的实验中,分别用红、绿、蓝三种不同颜色的玻璃纸蒙在能发出白光的三个手电筒上,然后开亮手电筒让白光透过玻璃纸分别射到不同颜色的布料上.下表是记录的实验现象:

自然状态下
的布料颜色
白光透过红色玻璃纸后的光射在布料上,看到的布料颜色
白光透过绿色玻璃纸后的光射在布料上,看到的布料颜色
白光透过蓝色玻璃纸后的光射在布料上,看到的布料颜色
白色

绿

红色



绿色

绿

蓝色



黑色



分析以上信息,请你回答如下问题:
(1)白光由多种色光组成,白光射在有色玻璃纸上,玻璃纸将会把与它的颜色不同的色光_______ (选填“通过”或“吸收”).若隔着红色玻璃纸看一束黄光,看到的是_______色.
(2)人眼能看到本身不发光的物体,是由于光射在物体表面发生_______ (选填“镜面反射”或“漫反射”)而造成的.一束黄光射在红色不透明物体上,看到的物体颜色是_____色.
(3)黑色物体能_______ (选填“吸收”或“反射”)各种色光.

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

盛夏来临,人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁,资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线,“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。
检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度.利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率.实验数据如表所示:

分析表中数据,回答下列问题:
(1)该实验是通过比较      来分析衣服的防晒效果。
(2)比较实验1、2或3、4得到的结论是                                
(3)根据测量结果,请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议                

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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在“探究不透明物体颜色”的实验中,分别用红、绿、蓝三种不同颜色的玻璃纸蒙在能发出白光的三个手电筒上,然后开亮手电筒让白光透过玻璃纸分别射到不同颜色的布料上.下表是记录的实验现象:

自然状态下的布料颜色
白光透过红色玻璃纸后的光射在布料上,看到的布料颜色
白光透过绿色玻璃纸后的光射在布料上,看到的布料颜色
白光透过蓝色玻璃纸后的光射在布料上,看到的布料颜色
白色

绿

红色



绿色

绿

蓝色



黑色



分析以上信息,请你回答如下问题:  
(1)白光由多种色光组成,白光射在有色玻璃纸上,玻璃纸将会把与它的颜色不同的色光     (选填“通过”或“吸收”).若隔着红色玻璃纸看一束黄光,看到的是   色.
(2)人眼能看到本身不发光的物体,是由于光射在物体表面发生    (选填“镜面反射”或“漫反射”)而造成的.一束黄光射在红色不透明物体上,看到的物体颜色是   色.
(3)黑色物体能          (选填“吸收”或“反射”)各种色光.

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,让一束太阳光通过挡光板的夹缝照射到三棱镜的一个侧面上,用光屏接收到从三棱镜的另一侧出射的光线。

(1)实验时,一边慢慢转动三棱镜,一边注意观察光屏,在光屏上可观察到彩色光带,这说明___________________________。
(2)如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,可以适当_________(选填“增大”或“减小”)光屏与三棱镜间的距离。
(3)光屏上A、B是彩色光带边缘的色光,其中B为      光,用温度计测试不同区域内光的热效应时,为了使它的示数变化更明显,改进措施是                       

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是英国物理学家牛顿曾经做过的光的色散实验.实验中将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内可以观察到不同颜色的光,则:

(1)实验中,将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到        ;B处应该是        光.
(2)从实验看出,光线经过三棱镜后是向它的  偏折(填“顶角”或“底边”).这一规律可以用
来类比说明凸透镜对光的    作用和凹透镜对光的      作用.
(3)如右图所示,如果分别用红光和蓝光以平行于主轴的方向照射凸透镜,之后它们的光路会略有差异,图中通过b点的光线是      光(填“红”或“蓝”).

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,通过探究我们对太阳光有了更多的了解.
(1)阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,这说明             
                              ;光屏上A、B是光带边缘
的色光,其中A为_______光,B为_______光.                      
(2)用温度计测试不同区域内光的热效应时,为了使它的示数变化更
明显,可以将玻璃泡____________;实验表明:        的热效应最显著.
 

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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如图所示是小明同学设计的研究光的色散实验.他让一束白光(太阳光)通过三棱镜发生折射,白光被分解成七色光束,再将七色光通过一个凸透镜,在透镜的后面用一张白纸板截住从透镜射出的光线,当白纸板分别在ABC三处时,在白纸板上能观察到什么颜色的光?分析这个实验现象,你可以得出什么结论?

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理光的色散实验题