初中物理平面镜的应用试题

根据平面镜成像规律在图中作一条入射光线，使其通过点A，并使其反射光线通过B点．

如图，是检查视力时平面镜、被测者和视力表的位置关系示意图．若平面镜距视力表3m远，该视力表要求被测者在5m远处，则人应向_________（靠近/远离）平面镜方向移动_________m，为了使被测者能看清视力表的像，应该将灯照向_____（选填“视力表”、“平面镜”）．视力表上其中一个“E”字开口指向上，则被测者应向她的____（选填“上方”、“下方”、“左方”或“右方”）指才正确．

人们从平面镜中看见物体的像，这是光的_________现象。小明在和朋友在玩“躲猫猫”游戏时，他通过大的穿衣镜看到了小王的后脑，如果小王立即转身，他_____（能/不能）通过镜子看到小明，理由是_____________________。

某人站在平面镜前2 m处，他在镜中的像距平面镜为      m.当他远离镜子时他的像正在        （变大/变小/不变）；我们觉得教室黑板的某一块特别反光，看不清上面的粉笔字，是因为光发生              的缘故。

小明在商场买鞋，他将新鞋在竖直的“试镜”前试穿，但他在镜中看不到自己穿着的新鞋的像。为了看到新鞋的像，他应该       （   ）

A．弯腰或下蹲	B．使身体离镜子远一些
C．使身体离镜子近一些	D．把穿着新鞋的脚抬高一些

座钟钟面正对平面镜，在镜里见到的指针位置如图所示，则座钟实际指的时刻是        （   ）

A．10点45分	B．1点15分
C．7点15分	D．7点45分

如图甲，S是一发光点，L是由S发出的其中一条光线，S′是S在平面镜中的像，确定平面镜的位置，并完成光路图．在图乙中完成透镜的光路图．

如图所示，关于“探究平面镜成像特点”的实验，下列说法中正确的是（ ）

A．实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像
B．选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系
C．将蜡烛A远离玻璃板，像会变小
D．把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上

小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将一块玻璃板放在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如下左图所示．在此实验中：
（1）该实验中取两段等长的蜡烛是为了比较像与物      的关系；
（2）为了使像看起来更清晰，小丽最好在      （填“较亮”或“较暗”）的环境中进行；
（3）小丽同学无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因可能是      ．

在如图中，根据平面镜成像特点画出物体AB在平面镜中的像A′B′．

今年“六•一”儿童节，“心得乐”面对面爱心捐助活动在我市城南公园举行，杨杨收到了爱心人士捐赠的新衣服，当杨杨穿着新衣服走近穿衣镜时，他在穿衣镜中的像将（ ）

A．逐渐变大

B．逐渐变小

C．大小不变

D．远离穿衣镜

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。

（1）为便于观察，该实验最好在______________环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，其目的是为了_________________________。
（2）点燃A蜡烛，小心地移动_________蜡烛，直到从玻璃板前看上去，蜡烛B好像点燃似的，这时发现像与物的大小_________；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离____。
（3）下列操作中能证明平面镜成的是虚像的是（     ）
A.手指放在B蜡烛的火焰上不会被烧疼；
B.在蜡烛B位置放一块光屏，光屏上没有出现像
C.在玻璃板后贴一张黑纸，从玻璃板前仍能看到像
D.将玻璃板移开，像消失了
（4）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？（   ）
①保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
②保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作

如图所示，画出物体AB在平面镜中的像A’B’

小明实验小组在探究“平面镜成像特点”时的实验课上，利用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材实验完毕后，画出了下图所示的实验图和得到的数据如下表。

（1）请你分析，此探究过程中得到平面镜成像的哪些特点：____________    、________________.
（2）小丽用平面镜观察物体时发现，当人靠近平面镜时，从镜子中观察到的景物的范围将        。
（3）小丽拿一支12cm长的钢笔立在平面镜前15cm处，请你帮她判断：她看到钢笔的像高是      cm，钢笔的像到平面镜的距离是         cm。

某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板 竖直架在一 直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：

（1）直尺的作用是便于比较物与像                             的关系；
（2）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是：                             ；
（3）两段等长的蜡烛是为了比较物与像                       的关系；
（4）移去蜡烛B，并在其位置上放一白纸，则白纸上      （填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的火焰的像，这说明平面镜成的是          像；
（5）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛的      （填“A”或“B”）这一侧面观察，一位同学无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是                                                  ．