初中物理平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案试题

一个人站在竖直放置的平面镜前4m处，则像距离人_______m；如果此人以1m/s的速度靠近镜面，则1.5s后，人和像的距离为_______m。

对一些实例和对应解释，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．看见水中的鱼儿 $--$光的直线传播

B．太阳下人影相随 $--$光的反射

C．近视眼镜的镜片 $--$凸透镜

D．用镜子增大空间感 $--$平面镜成像

如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛 $A$放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛 $B$竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛 $A$的像完全重合，这个位置就是像的位置，在白纸上记下 $A$和 $B$的位置。移动点燃的蜡烛，重做多次实验。

（1）实验过程中蜡烛 $B$　　（选填“需要”或“不需要” $)$点燃。

（2）通过对实验现象和数据的分析得出结论：平面镜所成的像与物体关于镜面　　。

（3）移去蜡烛 $B$，在其位置上竖立光屏，在光屏上　　（选填“能”或“不能” $)$承接到蜡烛 $A$的像。

（4）实验过程中同学们体会到：用玻璃板代替平面镜成像虽没有平面镜清晰，但能透过玻璃板观察到蜡烛　　（填“ $A$”或“ $B$” $)$，便于确定像的位置，这是本实验成功的关键。

如图甲所示是小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置，图中 $A$、 $B$是两段外形相同的蜡烛。

（1）选用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于　         　。

（2）小明将玻璃板竖直立在水平桌面上，在玻璃板前放置点燃的蜡烛 $A$，将蜡烛 $B$放在玻璃板后并移动，直到 $B$与 $A$的像完全重合，这说明　         　。

（3）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛 $B$移去，在相同位置上放上光屏，光屏上　     　（填“能”或“不能”）承接到蜡烛 $A$的像，说明平面镜所成的像是　    　（填“实”或“虚”）像。

（4）小明把蜡烛 $A$向靠近玻璃板方向移动一段距离，会发现蜡烛 $A$的像的大小　    　（填“变大”、“变小”或“不变”）。

（5）实验结束后，小明想，若把玻璃板沿 $\mathit{MN}$截成两部分，如图乙所示，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况：　      　。

$A$．都成完整的像，且两个像在同一位置

$B$．各成半个像，合起来成一个完整的像

小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板M架在水平桌面上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：

(1)小红选择用平板玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于           ．实验时玻璃板应该__________放置在水平桌面上。
(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的          关系。在找像的过程中，将蜡烛A放在玻璃板的一侧，则蜡烛B应放在A的另一侧。一边移动蜡烛B，一边用眼睛透过玻璃板观察，当                 时便停止移动蜡烛B，B的位置即为蜡烛A像的位置。
(3)为了确定平面镜所成的像是实像还是虚像，采取的做法是                     。
(4)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像              (填“变大”、“变小”或“大小不变”)。
(5)若将显示时间为的电子时钟放在平面镜之前，则平面镜中看到时钟显示的时间是_________。

如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：

（1）小明在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于                。
（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的          （选填“点燃”或“未点燃”）蜡烛B在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛A的像完全重合。由此可以得出的结论是：                         。
（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：
________________________________________。
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏           （选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。
（5）实验中，小明只进行了一次实验，就得到了“像与物到镜面距离相等”的结论。这种做法的不合理之处是                                              。

小明爱动手爱思考。下面是他做的一些实验：

（1）在探究"平面镜成像时像与物的关系"的实验中，小明选择两根相向的蜡烛A和B，在竖直玻璃板前放置蜡烛A并点燃，他可以看到蜡烛A在玻璃板后的像，再将蜡烛B放在玻璃板后并移动，直到看上去 　 　完全重合（如图所示），这是为了比较像与物的大小关系，所运用的实验方法是 　 　（选填"控制变量法"或"等效替代法"）。

（2）小明想测量鹅卵石的密度，操作如下：

①把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺的零刻度线处，发现指针偏向分度盘中线右侧，他把平衡螺母向 　 　调（选填"左"或"右"），直至横梁平衡；

②先用调节好的天平测量鹅卵石的质量（如图所示），鹅卵石的质量为 　 　g；再往烧杯中加适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量为141.4g；然后用细线将鹅卵石系住，缓慢地放入水中直至浸没，并在烧杯上标记水面位置；接着取出鹅卵石，往烧杯中加水，直到水面再次到达标记处，最后用天平测出此时烧杯和水的总质量为192.4g；

③算出鹅卵石的密度为 　 　kg/m ³；用这种方法测出的鹅卵石密度比真实值 　 　。（选填"偏大"或"偏小"）。

某同学站在竖直放置的平面镜前2m处，镜中的像到平面镜的距离    m当该同学走近平面镜时，镜中像的大小将       （选填“变大”、“变小”或“不变” ）。

如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点。

（1）实验操作要解决两个问题：①如何确定    的位置？ ②如何比较    的大小来判断像的性质？
（2）为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变    ，重复实验。
（3）实验表明：像与物相对于镜面       。（选择“对称/不对称”）
（4）为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小明把光屏放在像的位置，他     （选填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此说明平面镜成的是     （选填“实”或“虚”）像。
（5）如果玻璃板放置没有与水平桌面竖直，在实验过程中会出现的情况是     。
（6）实验中最好选用     一些的玻璃板（选填“薄”或“厚”）。

小华同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上，再取两段完全相同的蜡烛 $A$和 $B$，在玻璃板前放置点燃的蜡烛 $A$，然后在玻璃板后放置未点燃的蜡烛 $B$，并移动蜡烛 $B$直到和蜡烛 $A$的像完全重合，如图所示。在此实验中：

（1）在移动蜡烛 $B$时，眼睛应在玻璃板放有蜡烛 $A$的一侧，观察到蜡烛 $B$与蜡烛 $A$的像完全重合，这说明了　　；

（2）在实验的过程中，小华仔细观察，发现蜡烛 $A$的像有重影，产生这一现象的原因是　　；

（3）若蜡烛 $A$远离玻璃板，则它的像的大小　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$

（4）实验中当蜡烛 $B$和蜡烛 $A$的像完全重合后，移去蜡烛 $B$，取一个光屏放在蜡烛 $B$所在的位置，发现光屏上没有蜡烛 $A$的像，这说明了平面镜所成的像是　　（选填“实”或“虚” $)$像。此时，小华将玻璃板移去，在玻璃板位置放置一个焦距为 $10\mathit{cm}$的凸透镜，发现光屏上恰好呈现清晰的倒立、等大的蜡烛像，则蜡烛 $A$到凸透镜位置的距离是　　 $\mathit{cm}$。

疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是 　　（选填"实像"或"虚像" $)$ ；当医护人员走近平面镜时，人与像之间的距离 　　，像的大小 　　（后两空选填"变大""变小"或"不变" $)$ 。

某水池中水深为1.5m，池边的路灯高出水面5m，路灯在水中的倒影是由光的         形成的，倒影到水面的距离是         m

某同学在探究平面镜成像特点时，将一块薄玻璃板架在一把直尺的上面，放在水平桌面上，再取两段等长等大的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中：

（1）直尺的作用是便于比较蜡焰和像到玻璃板的___________关系；两段等长等大的蜡烛是为了比较蜡烛和像_________关系；
（2）在寻找像的位置时，眼睛应该在蜡烛________（填“A”或“B”）这一侧观察．若移去蜡烛B，并在其位置上放上一个光屏，那么在光屏上___________（“能”或“不能”）接收到A蜡焰的像，说明平面镜成的是_________像（填“实”或“虚”）；
（3）若无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B都不能完全与A重合，你推测可能的原因是：                              。

下列对光现象的描述正确的是（　　）

A．	家里的穿衣镜所成的像是等大的实像
B．	红外线能使荧光物质发光，鉴别钞票的真伪
C．	雨过天晴后，天空中出现彩虹是光的色散现象
D．	在公园的湖水中可以看到拱桥的倒影，是由于光的直线传播形成的

某同学站在竖直放置的平面镜前2m处，镜中的像到平面镜的距离    m当该同学走近平面镜时，镜中像的大小将       （选填“变大”、“变小”或“不变” ）。