多媒体教室中的投影银幕是用________(粗糙 / 光滑)的白布做成的。选择这种材料的优点在于:一是利用________(漫反射 / 镜面反射)使教室内各个座位上的同学都能看到画面;二是白布能反射________光,使同学们能看到色彩正常的画面。
早晨,太阳还在地平线以下时,人们就可以看到它,这是光的 现象;午后,在平静的湖面可以看到蓝天白云,这是光的 现象。
人们在探索太阳光过程中,发现有些光是人眼无法直接觉察的,这些光称为不可见光,其中 能使被照物体发热,具有热效应;我们能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光在物体表面发生了 反射(选填“漫”或“镜面”)的缘故;让太阳光通过硬纸板上很小的三角形小孔,在地面上将观察到一个圆形的光斑,这说明光在空气中是沿 传播的.
一束光射到平面镜上,入射角是30°,则反射光线与入射光线的夹角是 度;如果这束光垂直射到平面镜上,这时入射角是 度.
②要掌握入射角和反射角的概念:入射角是入射光线与法线的夹角;反射角是反射光线与法线的夹角.
在“火炉”重庆,露天停放的轿车在夏日强光照射下车内温度可高达70 ℃。许多车主在前挡风玻璃内侧放置挡光板(如图所示),利用光的 现象来减缓车内温度上升。若车内有一瓶500 mL的矿泉水,由于挡光板的放置水的温度少升高了20 ℃,水少吸收了 J的热量。[水的比热容为 J/(kg·℃)]
电影银幕用粗糙的白布制作,其优点:一是利用光的 反射,使剧场中各处的观众均能看到画面;二是白布能反射 色光,使观众能看到色彩正常的画而.
我国古代就有光现象的描述,如“捞不到的是水中月,摘不到的是镜中花”、“潭清疑水浅”.其中“水中月”、“镜中花”是光的________现象;“疑水浅”是光的 现象,该现象是光从_______中进入_______中所形成的(选填“空气”或“水”).
入射光线与镜面夹角为50°,反射角是 ;反射光线与入射光线的夹角是60°时,入射角是 。
如图所示是光从空气斜射入玻璃时,发生反射和折射.已知∠2=∠3=40°,∠1=50°,FG⊥DE.则界面为 ,反射光线为 ,折射角为 度.
入射光线跟镜面的夹角是25°,则反射角是 °,若入射角减小5°,则反射光线与入射光线的夹角为 °.若入射光线垂直射向镜面,则反射角是 °.
如图所示是光在空气和玻璃两种物质中传播的路线,由图可知:入射光线是 ,AB是 ,CD是 ,空气在界面 侧,入射角的大小是 度,折射角是 度.
我市黄山湖公园人工湖吸引了不少游客,游人在湖边看到绿树在水中的倒影是光的 现象,看到水中的鱼儿是光的 现象形成的 像(填“实像”或“虚像”)
光垂直射到镜面上时反射角的大小是_____,若入射光线方向不变,镜面顺时针转动10°,反射光线与入射光线的夹角大小是______。
(1)“一叶蔽目,不见泰山”这句话说明了光在均匀介质中是沿 传播的;
(2)站在晋江的河岸上,有时可以看到河中的小鱼游来游去,老师说我们看到的只是鱼的 像,这是由光的 形成的;
(3)坐在教室每个位置的同学都可以看得见老师写在黑板中间的字,这是由于_______的缘故;但是对于黑板右边的字,坐在教室前排左边的同学总感觉黑板“反光”而看不清,这又是由于_______的缘故。(选填“光的镜面反射”或“光的漫反射”)
(4)湖边的路灯距湖面高3m,湖水深7m,映在平静湖水中灯的“倒影”距离湖面 m.