“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（ ）
| A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动 |
| B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 |
| C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 |
| D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 |
下列关于声音的说法中不正确的是：
| A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 |
| B．“震耳欲聋”说明声音的音调高 |
| C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 |
| D．“隔墙有耳”，说明固体能传声 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．声音越宏亮，在空气中传播的就越快 |
| B．超声波在真空中也能传播 |
| C．女生发出的声音比男生发出的声音传播的快 |
| D．声波能够传递能量和信息 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．声音在不同介质中的传播速度相同 |
| B．一切正在发声的物体都在振动 |
| C．真空也能传声 |
| D．声音在空气中的传播速度是3×108m／s |
天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是下列说法中的哪一个（ ）
| A．声音在空气中的传播 | B．声音在墙壁中的传播 |
| C．声音遇到墙壁后的反射现象 | D．声音遇到墙壁后被吸收 |
如右上图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中，正确的是
A它发出的悦耳声能在真空中传播 B.它发声的音色与其它乐器的音色是一样的
C.它发出的悦耳声是它的振动产生的 D.敲击大小不同的钟能发出相同的音调
下列有关声现象的说法中，正确的是
| A．声波能传递信息，也能传递能量 |
| B．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 |
| C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
| D．两名宇航员在太空中能直接对话 |
超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是
| A．B超成像 | B．声呐测距 | C．一种速度测定器 | D．分贝仪 |
关于声的知识，下列说法错误的是（ ）
| A．在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播 |
| B．在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声 |
| C．利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息 |
| D．通常我们根据音色辨别不同人说话的声音 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．声音是由物体的振动产生的 |
| B．人们根据响度能辨别不同乐器发出的声音 |
| C．声音在真空中传播的速度是3×l08m／s |
| D．声音的传播速度与介质种类和介质温度均无关 |
我们生活在—个充满声音的世界中，关于声音的下列说法正确的是（ ）
| A．声音是由于物体的振动产生的 |
| B．声音是一种波,它可以在真空中传播 |
| C．我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同 |
| D．我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的音调很高 |
下列关于声的说法中不正确的是 （ ）
| A．给摩托车安装消声器是在声源处减弱噪声 |
| B．人们可用灵敏声学仪器接收超声波以确定台风的方位和强度 |
| C．用大小不同的力拨动按在桌边的钢尺能探究响度与振幅的关系 |
| D．超声导盲仪是利用回声定位探测前进道路上的障碍物 |
下列说法中正确的是（ ）
| A．声音可以在真空中传播 |
| B．消音器是在声源处减少噪音 |
| C．声音的传播不具有能量 |
| D．通过声音的响度可以区分不同种类的乐器 |
粤公网安备 44130202000953号