使用MP3时,调节音量按钮是为了改变声音的
A 响度 B 音调 C 音色 D 频率
下面能说明“液体可以传播声音”的事例是( )
A.人在小溪边听到“哗哗”的流水声 |
B.我们听到树枝上小鸟的“哪哪”声 |
C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 |
D.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 |
关于声现象,下列说法正确的是
A.声音在不同介质中的传播速度相同 | B.人说话是靠舌头振动发声的 |
C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音 | D.一切发声物体都在振动 |
如图所示,在探究“声音是由物体振动产生”的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了 ( )
A.将音叉的振动时间延迟 |
B.使音叉的振动尽快停下来 |
C.使声波被多次反射形成回声 |
D.将音叉的微小振动放大,便于观察 |
如图所示,小白兔能分辨出门外不同自己的外婆,主要是依据声音的( )
A.响度 | B.音色 |
C.音调 | D.频率 |
合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指 ( )
A.响度 | B.音调 | C.振幅 | D.音色 |
城市里部分道路设计成如图1,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是
A.防止车辆产生噪声 |
B.在声源处减弱噪声 |
C.在人耳处减弱噪声 |
D.在传播过程中减弱噪声 |
为隆重庆祝中国共产党成立90周年,达州市委宣传部、文广局、市电视台主办了"红歌连连唱"。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是
A. | 我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的 |
B. | 小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的 |
C. | 小琴同学在台上"引吭高歌"说明她的声音响度大 |
D. | 我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的 |
下列关于声现象的说法,正确的是( )
A.“闻其声辨其人”,是根据声音的音调来判断的
B.声呐利用超声波来探测水中鱼群
C.机器底座加橡皮垫来减弱振动,是在噪声的发源地减弱噪声
D.响度主要与发声物体振动的频率有关
如图,盲人过街提示器(即盲人砖)提示盲人的途径可能是
A.可见光B.红外线C.紫外线D.声音
关于声现象,下列说法正确的是
A. |
调节手机音量是为了改变声音的音调 |
B. |
考场附近禁止鸣笛,是在声源处减弱噪声 |
C. |
超声波的传播不需要介质 |
D. |
医生通过听诊器给病人诊病是利用声波可以传递能量 |
关于声现象,下列说法中错误的是
A. |
人们利用超声波能够测出海底的深度 |
B. |
发声体的振幅越大,响度越大 |
C. |
声音在各种介质中的传播速度一样大 |
D. |
"禁鸣喇叭"是在声源处减弱噪声 |
关于声现象,下列说法正确的是
A. |
声音的传播速度为 |
B. |
声音的音调与物体的振幅有关 |
C. |
利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度 |
D. |
汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声 |