汽车上常安装一些设备来传递信息，如倒车雷达利用 来传递信息。而汽车导航仪则利用 与卫星联系来传递信息，以确定汽车所处的位置。（选填"电磁波"或"超声波" 
很多人喜欢听宋祖英唱的民歌，只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的，他们是根据声音的__ __来分辨的，人能听到广播的声音是由于扬声器的 而发声，通过 传到人的耳朵。
下列事例中，没有利用超声波的是（ ）
| A．蝙蝠利用声波导航 | B．用声呐探测海深 |
| C．用B超做体检 | D．用听诊器检查身体 |
如图所示，小明和小刚用硬纸板做一个圆盘，在圆盘的最外周打一圈距离相等的小孔，在圆盘的内圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔．把圆盘固定到一个轴上，以不变的速度转动圆盘，同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气，它的波形是图 （甲/乙），若对准圆盘的内圈的小孔吹气，它的波形是图 （甲/乙）．
铁路工人用铁锤敲击铁轨，从异常的声音中发现松动的螺栓，这是利用声音来传递 。如果在靠近居民区的工地里进行施工爆破，可观察到附近房屋的玻璃会不停的振动，这说明了声音能传递 。
2015年6月1日晚，“东方之星”客轮在长江水域湖北监利段发生翻沉，客轮倒扣在江面上。为了尽快救出被困者，搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听。下列有关说法正确的是（ ）
| A．敲击船体是为了使铁锤振动发声 |
| B．敲击船体是利用声向被困者传递能量 |
| C．贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号 |
| D．贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好 |
如图所示，小明和小刚用硬纸板做一个圆盘，在圆盘的最外周打一圈距离相等的小孔，在圆盘的内圈打上许多距离不等的、杂乱无章的小孔．把圆盘固定到一个轴上，以不变的速度转动圆盘，同时用一根橡皮管对准最外一圈的小孔吹气，它的波形是图 （甲/乙），若对准圆盘的内圈的小孔吹气，它的波形是图 （甲/乙）．
新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是（ ）
| A．鼓声是由鼓面振动产生的 |
| B．烛火舞动说明声音可以传递能量 |
| C．鼓面振动产生的是超声波 |
| D．周围同学听到的鼓声是由空气传来的 |
声呐装置是利用 （选填”次生波“或”超声波“）来工作的，南阳市现定中高考期间各考点的噪声不超过45 （填单位）．
新年联欢会，一位同学手持一面小鼓，置于点燃的蜡烛附近，鼓面面对烛火，敲响小鼓，周围同学看到烛火随着鼓声舞动．对这一现象解释不正确的是（ ）
| A．鼓声是由鼓面振动产生的 |
| B．烛火舞动说明声音可以传递能量 |
| C．鼓面振动产生的是超声波 |
| D．周围同学听到的鼓声是由空气传来的 |
关于图所示四幅图片的说法中，正确的是（ ）
| A．图片A所示的实验表明，真空不能传声 |
| B．图片B所示的实验表明，频率越高，音调越低 |
| C．图片C所示的实验表明，噪声可以在人耳处减弱 |
| D．图片D中的蝙蝠利用发出的电磁波导航 |
为了探究声音产生和传播的条件，有人建议利用以下几个实验现象．如图所示．
| A．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花． |
| B．借肋于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同． |
| C．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小． |
| D．用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，听声音的变化． |
（1）你认为，能说明声音产生和传播条件的两个实验现象是 ．（选填字母）
（2）其他现象虽然不能说明声音和传播产生的条件，但是分别说明了什么问题？
① （选填字母）说明 ．
② （选填字母）说明 ．
如图所示，取一可乐罐，在其底部开一个孔（直径为5cm），去掉盖子，蒙上一张牛皮纸.在桌子上沿一直线每隔5cm放置几支点燃的蜡烛.用手不断地敲击纸膜，会看到蜡烛火焰由近及远逐一被“吹斜”，此实验生动的证明了：声音在向前传播的过程中减小的是（ ）
| A．响度 | B．音调 | C．声速 | D．音色 |
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