关于声现象的说法，不正确的是（ ）
| A．雷雨天气，先看到远处的闪电，稍后听到雷声 |
| B．击鼓的力量越大，响度越大 |
| C．声波具有传递能量的性质 |
| D．声音只能在空气中传播 |
小雨在课外活动中制作了一种发声装置。他在纸筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系紧。如左下图所示，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动此装置，筒中空气柱由于__________发出声音。当转速增大时，他发现纸筒发出声音的音调变高了，这是由于__________(填“振幅”或“频率”)变大的缘故。
．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（ ）
| A．声有的响度 | B．声音的音调 | C．声音的音色 | D．声音是否悦耳动听 |
．声音在空气中传播时，下列叙述中正确的是（ ）
| A．声音越强，声速越大 | B．声音越高，声速越大 |
| C．振幅越大，声速越大 | D．声速的大小与声音本身无关 |
现有正在振动着的物体甲单摆每秒摆动10次，乙蝙蝠的声带以105Hz的频率振动，丙口琴上的簧片每秒振动800次，相关说法正确的是 （ ）
| A．甲、乙、丙均是声源，且人耳都能听到声音 |
| B．甲、乙、丙均是声源，且人耳只能听到丙发出的声音 |
| C．甲、乙不是声源，丙是声源 |
| D．甲、乙、丙都不是声源 |
蝉的腹部有发音器官（发音膜），当蝉的发音膜 时才发声。如图，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）。
海豚有完善的声纳系统，它们能在黑暗的海水中准确而快速地捕捉食物，避开敌害， 远远优于现代的无线电定位系统，这是它利用了自身发出的 （ ）
| A．次声波 | B．超声波 | C．电磁波 | D．红外线 |
关于“声音的产生和传播”，下列说法中错误是
| A．声音是由物体振动产生的 | B．声音可以在水中传播 |
| C．声音在不同介质中的传播速度一般不同 | D．真空也可以传声 |
一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中鱼和岸边散步的人都可听到马达声。若距快艇的距离相同，则最先听到快艇启动的马达声的是 ，这是因为声音在空气中比在水中传播速度 。
两人分别站在长钢管两头，其中一人用力敲击钢管一端，另一人则将耳朵紧紧贴在钢管另一端
| A．他可以听到两次声音，分别是从空气和钢管传来的 |
| B．他可以听到一次声音，是从钢管传来的 |
| C．他可以听到一次声音，是从空气传来的 |
| D．什么也听不到 |
《红楼梦》里是这样描述凤姐出场的。刘姥姥、黛玉、宝玉及一些三姑四姐们正在屋里谈得高兴，这时门外走廊传来一阵爽朗的笑声，“原来她们都在这儿啦。”宝玉一听这声音便道“凤姐来了。”宝玉一听见声音，便知道是凤姐，靠的是:
| A．声音的响度 | B．声音的音色 | C．声音的音调 | D．音乐的节奏 |
.用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.
活动1：如图所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些.
活动2：如图所示，用薄塑料片在甲乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次.
（1）比较你在探究活动1中听到的两次声音，分析音调的高低与划得快慢有什么关系.
（2）比较你在探究活动2中听到的两次声音，分析音调的高低与梳齿疏密有什么关系？
（3）通过探究，你可以分析得出什么结论？
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