初中物理声与能量试题

下列事例中利用声传递能量的是（　　）

A．	通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位
B．	利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物
C．	利用超声波排除人体内的结石
D．	利用超声波给金属工件探伤

下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（   ）

声音是一种常见现象，与我们生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是（   ）  

A．通常情况下，声音在空气中传播得最快

B．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音

C．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量

D．有些高科技产品，不振动也可以发出声音

在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗，它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出145dB以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，根据以上信息，下列说法中错误的是（     ）

A．声波具有能量

B．声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散，从而增大所听到声音的响度

C．使用“金嗓子”时，护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声

D．“金噪子”发出的声波是次声波

声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是：（    ）

A．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量

B．有些高科技产品，不振动也可以发出声音

C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音

D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

随州市广水一中物理老师程军涛在CCTV科技节目中展示了自制教具“用锡纸记录声音“，赢得了亿万观众的赞叹（如图）。对着纸筒唱歌，纸筒底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不一的刻痕从而记录下声音。复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒振动发声重现歌声。以下说法正确的是（　　）

A．这是魔术节目，用障眼法使观众把“假的”当成了“真的”

B．利用声波是电磁波的特性和锡纸导电的特点，将声音电流记录下来

C．声波具有能量，响度越大刻痕越深

D．用显微镜仔细观察刻痕，刻痕里记录着歌词汉字

巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给孕妇腹中胎儿打印了1:1的3D模型，作为孩子的成长记录．B超是     波的应用，这种波在进行人体碎石时说明它具有      ，它        （选填“能”或“不能”）在真空中传播．

列举两个例子：说明声音能传递信息或者能量：
例1________________________________________；
例2________________________________________．

据报道，世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，他“吼”出的声音能将玻璃杯震碎，这说明声音可以传递         。

下列关于声音说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音是由物体振动产生的

B．戴耳罩是为了在声源处减弱噪声

C．根据音调的高低辨别不同乐器

D．声波能传递信息，但不具有能量

关于声现象，下列说法不正确的是（　　）

A．音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在振动

B．用超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波能传递能量

C．接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的音调

D．考试期间考场周围禁止鸣笛，是在声源处控制噪声的

关于声现象，下列说法正确的是（    ）

A．用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量

B．中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声

C．声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢

D．声音在真空中的传播速度是340m/s

下列图中，主要描述声音能够传递能量的是（    ）

关于声现象的说法正确的是　　

A．利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息

B．调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色

C．房间的窗户安装双层玻璃是声源处减弱噪声

D．声音由物体的振动产生

下面关于声现象的配对中，错误的是（   ）

A．“闻其声，知其人”---------发声体不同，音色不同

B．“长啸一声，山鸣谷应”---------------次声波传播很远

C．“隔墙有耳”-------------------固体也能传声

D．用超声波清洗眼镜-----------------声波可以传播能量