声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音在同种介质中的传播速度一定相同
B．我们可根据音色来分辨同学们的讲话声
C．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D．超声波可以粉碎结石，说明声音能传递信息
下列技术应用中，属于利用声波传递能量的是（ ）
| A．利用鸣枪声警告歹徒 |
| B．利用超声波将普通水“击碎”成水雾，增大房内空气的湿度 |
| C．利用超声诊断仪检查人体内脏器官 |
| D．利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构 |
医院利用超声波击碎人体内的结石说明声音可以传递 ；汽车上的电子防盗报警装置，能够提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递 。
如图所示，小王同学正在弹奏吉他．下列说法错误的是
| A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 |
| B．吉他声只能在空气中传播 |
| C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 |
| D．吉他声具有能量 |
下列实例是利用声传递能量的是（ ）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．利用超声波排除人体内的结石
C．医生通过听诊器给病人诊病
D．超声波导盲仪帮助盲人出行
下图是探究声现象的四种实验情景，下列说法正确的是（ ）
| A．甲图中，当空气被不断抽出后，铃声逐渐减弱，说明只有空气才能传声 |
| B．乙图中，当钢尺振动的频率越高时，其响度一定越大 |
| C．丙图中，当小球接触到音叉时被弹开越高，则音叉的音调越高 |
| D．丁图中，靠近正在发声的扬声器的烛焰不停摆动，说明声波能传递能量 |
张老师制作了一个声音炮（如图）。将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口，在桶底开一圆孔，在距离圆孔大约 的地方叠放一些空纸杯子。用手迅速拍打塑料膜，发现纸杯被振落。此实验表明：声音能在 中传播；声波能传递 。
下列与声现象有关说法中正确的是（ ）
| A． |
我们听到的回声不是物体振动产生的 |
B． |
超声波的传播速度一定大于340m/s |
| C． |
声波可以传递信息，也可以传递能量 |
D． |
频率相同的声波，其音色也相同 |
(8分)利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度，从海面向海底垂直发射超声波，经过6秒后接到海底返回的声波。已知声音在海水中的传播速度约为1500米/秒，请回答下列问题：
（1）人耳能听到超声波吗？为什么？(2分)
（2）海洋的深度是多少？(3分)
（3）运用声波的反射，能否测量地球和月球之间的距离？为什么？(2分)
（4）请你再列举一个超声波在生产实际中的应用。(1分)
【辽宁省葫芦岛市2015年初中毕业生学业考试】如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面：把塑料桶底钻一个圆孔，用厚塑料膜蒙住桶口，圆孔正对几米远处叠放的纸杯，拍打塑料膜，在听到拍打声的同时，会看到纸杯纷纷落下。听到的声音是物体 产生的，纸杯被击落的现象说明声可以传递 。观众欣赏到的央视节目是卫星利用 将信号传到地面的。
关于声现象，下列说法中不正确的是（ ）
| A． |
真空不能传声是通过实验和推理的方法获得的 |
| B． |
控制噪声的措施有：防治噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵 |
| C． |
你能很容易辨别出爸爸和妈妈的声音，是因为每个人发出的声音频率不同 |
| D． |
发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰"跳舞"，说明声波能传递能量 |
【广西省南宁市2015初中毕业升学考试试卷】关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．声音可以在真空中传播 |
| B．发声体振幅越大音调越高 |
| C．教室周围植树可以减弱噪声 |
| D．超声波清洗机利用了声能传递信息 |
【广西河池市2015年中考物理试卷】关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处减弱噪声 |
| B．声音在真空中传播的速度是340m/s |
| C．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明超声波能够传递信息 |
| D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
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