初中物理声与能量试题

声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．考试期间考场周围禁止鸣笛，是在传播过程中控制噪声的

B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C．超声波可以击碎人体内的结石，这是利用声波可以传递信息

D．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

在日常生活的物理现象中，有关声现象的描述正确的是（　　）

A．	一切正在发声的物体都在振动
B．	考场外禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声
C．	分别用相同的力拨动吉他的两根粗细不同的弦可以改变响度
D．	向人体内的结石发射超声波除去结石，是利用了超声波传递信息

关于声现象下列说法错误的是（   ）

A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

B．两宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播

C．发较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量

D．蝙蝠视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体

下列声现象中能说明声音传递能量的是（　　）

A．	烛焰晃动	B．	钢尺振动
C．	蝙蝠靠超声波发现昆虫	D．	倒车雷达

巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给孕妇腹中胎儿打印了1:1的3D模型，作为孩子的成长记录．B超是    波的应用，这种波在进行人体碎石时说明它具有      ，它         （选填“能”或“不能”）在真空中传播．

下列有关声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音在各种介质中的传播速度均为 $340m/s$

B．只要物体在振动，人就一定能听到声音

C．利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量

D．真空也能传声

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．	声音传播的速度与温度无关
B．	"轻声细语"指的是降低声音的音调
C．	声音既可以传递信息，又可以传递能量
D．	敲锣时锣面振动的幅度越大，音调越高

外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递      ．潜艇上装有声呐系统，它是利用      （超声波、次声波）工作的；而在地震来临时，有些动物能够听到      （超声波、次声波），从而能够及时躲避．

声音在生活中的用途很广泛，声呐探测鱼群的位置是利用声音传递__________；超声去结石是利用声音传递___________。

以下事例是利用声音传递能量的是（　　）

A．	将超声波应用到倒车雷达
B．	医生用听诊器给病人诊断病情
C．	利用次声波判断地震方位
D．	利用超声波排除人体内的结石

下列技术应用中，属于利用声波传递能量的是

A．利用鸣枪声警告歹徒

B．利用超声波将普通水“击碎”成水雾，增大房内空气的湿度

C．利用超声诊断仪检查人体内脏器官

D．利用超声波探查金属、陶瓷、塑料、混凝土等材料制品的内部结构

2015年4月25日11时，尼泊尔发生8.1级地震，引发珠穆朗玛峰雪崩，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有       声波发生，这种声波        （选填“能”或“不能”）在真空中传播；强烈的地震能引发雪崩，是因为声音能传递           ，导致雪层滑动发生雪崩。

如图所示为音叉共鸣实验：两个频率相同的音叉，用橡皮锤敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明 $($　　 $)$

A．声音能够传递能量B．声音传播不需要介质

C．声音传播不需要时间D．物体不振动也可产生声音

下列关于声现象的说法中错误的是 $($　　 $)$

A．课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的

B．“星光大道”年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同

C．医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性

D．中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在声源处减弱噪声

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的

B．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是由于振幅较小

C．考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播

D．声只能传递信息