初中物理音调、响度与音色的区分试题

指出下列各种声音现象，反映了声音的哪种特性。① “震耳欲聋”，是指          ；② “闻其声便知其人”，是指         ； ③ “女高音、男低音”，是指         。

如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是(  )

A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的

B．演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高

C．观众离鼓越远，感觉声音越大

D．观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的

音乐小组的两位同学制作了各自的乐器，乐器发声的波形图如下图所示，对此说法不正确的是(     )

A．乐器发声时都在振动

B．乐器发声的音色相同

C．乐器发声的响度相同

D．乐器发声的音调相同

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是      ；响度相同的是      ．

如图所示分别是音叉 钢琴 长笛声波的波形图，则它们不同的是：

A．音调和响度

B．音调和音色

C．响度和音色

D．只有音色

在教学楼墙面上常有“轻声慢步”的文明提醒标志．这里的“轻声”是指声音的(     )

A．音调

B．响度

C．音色

D．频率

音乐厅正开展音乐会，男中音在放声高歌，女高音轻声伴唱，又有多种乐器伴奏。这时男中音的________比女高音的大，而女高音的________比男中音的高。

下列关于声现象的表述，你认为正确的是 $\mathbf{(}$ 　　 $\mathbf{)}$

A．	考场周边禁止鸣笛，是在声源处减弱噪声
B．	"不敢高声语"中的"高"指声音的音调高
C．	超声波的传播不需要介质
D．	声音在空气中的传播速度为 $\mathbf{3}\mathbf{\times }{\mathbf{10}}^{\mathbf{8}}\mathit{m}\mathbf{/}\mathit{s}$

关于声现象，下列说法中正确的是（ ）

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高

C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用超声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量

如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．甲的音调比乙的音调低B．甲的音量比乙的音量小

C．甲的音调比乙的音调高D．甲的音量比乙的音量大

在线学习期间，小明使用手机收看老师的教学直播，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．小明听到的讲课声不是振动产生的

B．老师戴口罩讲课时响度变小，音调变低

C．用耳机听课能在声源处减弱讲课声对家人的影响

D．直播时老师与摄像头的距离应小于摄像头的焦距

如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙、丙三者的音色不同

B．甲、乙、丙三者的响度不同

C．甲、乙、丙三者的音调不同

D．甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同

关于声现象，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	声音可在真空中传播
B．	声音是由于物体振动产生的
C．	通过声音的音调可辨别乐器的种类
D．	考场附近安装噪声监测仪可减弱噪声

小丽用两把伞做了一个“聚音伞”的实验，如图，在右边伞柄的A点挂一块机械手表，当她的耳朵位于B点时听不到表声，把另一把伞放在左边图示位置后，在B点听到了手表的滴答声，这个实验表明声音也象光一样可以发生       现象，“聚音伞”增大了人听到声音的        ，手表声在两伞之间传播依靠的介质是        。

乐音有三个要素：响度、      和音色，日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的      很大；花匠在挑选花盆时，常常将新花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝，这主要是根据      来判断的．