如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形．下列有关这一现象及其解释正确的是（ ）
| A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 |
| B．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 |
| C．伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方 |
| D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气压强大于下方 |
如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将 ( )
| A．向中间靠拢 | B．向两侧分开 |
| C．向同侧偏移 | D．静止不动 |
下列现象及其原因分析，错误的是
| A．压路机的碾子很重——增大压力，增大压强 |
| B．台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同 |
| C．软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强 |
| D．托里拆利实验测出的大气压值比实际值小——玻璃管倾斜 |
下列说法正确的是
| A．珠穆朗玛峰顶的大气压强比安庆市地面的大气压强大 |
| B．三峡船闸是世界上最大的人造连通器 |
| C．一辆高速行驶的汽车从路中的树叶旁驶过时，树叶将飞向道路的两旁 |
| D．游泳的人由河边浅水处走向深水处时，脚感觉越来越痛，因为水对人的浮力越来越小 |
关于声现象，下列说法中正确的是
| A．摩托车安装消声器是采用在声源处减弱的方法来减弱噪声的 |
| B．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同 |
| C．我们听到的锣鼓声是通过空气传入耳中 |
| D．用棉花团堵住耳道，就听不清外界的声音，说明声音不能在棉花中传播 |
我国铁路大提速后，站台上的乘客与列车间的空气流速和压强也发生了变化，为了有效地防止安全事故的发生，站台的安全线距离由原来的1m变为2m．关于列车与乘客间空气流速及压强的变化，判断正确的是( )
| A．空气流速变大，压强变小 | B．空气流速变大，压强变大 |
| C．空气流速变小，压强变大 | D．空气流速变小，压强变小 |
关于声现象，下列说法中正确的是
| A．声音在真空中传播的速度为3×108m/s |
| B．在邻近居民区的公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声 |
| C．课堂上能听到老师讲课的声音，是由于空气能够传播声音 |
| D．先后用不同的力敲击同一音叉，音叉发声的音调不同 |
如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是（ ）
| A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 |
| B．演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高 |
| C．观众离鼓越远，感觉声音越大 |
| D．观众离鼓越近，感觉声音越小 |
如图所示, 向漏斗吹气乒乓球被吸起。这个现象说明 （ ）
| A．空气的的流速减小，压强增大 |
| B．空气的的流速减小，压强减小 |
| C．空气的的流速增大，压强增大 |
| D．空气的的流速增大，压强减小 |
先轻敲一个大钟，再用力敲一个大钟，两次听到大钟发出的声音：（ ）
| A．音调不同 | B．响度不同 | C．音色不同 | D．三者都不同 |
男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是（）
| A．男声音调低，响度小；女声音调高，响度大 |
| B．男声音调高，响度大；女声音调低，响度小 |
| C．男声音调高，响度小；女声音调低，响度大 |
| D．男声音调低，响度大；女声音调高，响度小 |
如图所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的水面快速注水，两船将 ( )
| A．静止不动 | B．向中间靠拢 |
| C．向两侧分开 | D．向同侧偏移 |
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