初中物理响度试题

下列与声现象有关的说法，正确的是（　　）

A．闻其声而知其人，是根据声音的音色来判断的

B．教室内不要喧哗，是要求同学们说话音调放低些

C．高速公路两旁设置隔音板，是在声源处减弱噪声

D．用超声波清洗眼镜，是因为超声波的速度快

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些

B．人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同

C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声

D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量

小明坐在行驶的汽车上，透过车窗看到路旁的树向后退，是以　 　（填“自己”或“树木”）为参照物；听到汽车的鸣笛声，声音是由于物体　 　产生的，鸣笛声能传播得很远，是由于它的　       　（填“音调高”或“响度大”）。

下列有关声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高

B．真空不能传声

C．利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递信息

D．在城市主要道路两边，安装噪声监测仪，可以减弱噪声

“高声喧哗”中的“高”，是指声音的（　　）

A．音调B．响度C．音色D．速度

同学们在音乐教室排练文艺节目，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．美妙的歌声是通过空气传入人耳的

B．用力拨动古筝的琴弦，可以提高琴声的音调

C．同学们的笑声越大，笑声在空气中传播的速度就越快

D．为了减少对外界的干扰，常关闭门窗，是在声源处减弱噪声

为迎接建党100周年，学校在多功能报告厅开展了党史知识抢答赛活动，关于其中使用的多媒体设备蕴含的物理知识，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	音响中的扬声器是把声信号转换成电信号的一种装置
B．	调节音响中上的音量按钮，是为了改变声音的响度
C．	话筒的原理是电磁感应现象
D．	使用的投影仪，成的是正立、放大的虚像

下列关于声现象的说法正确的是（　　）

A．	在真空中，声音的传播速度是3×10 ^8m/s
B．	调节电视机的音量，是为了改变声音的响度
C．	医生借助"B超"诊断疾病，说明声波能传递能量
D．	中考期间禁止鸣笛，是在人耳处减弱噪声

在泸州市委党校大礼堂举办了学习“十九大”精神宣讲报告会，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．看到主席台上鲜红的党旗，这是因为党旗吸收了白光中的红光

B．会场中各个方向都能看到宣讲者，是由于光射到宣讲者身上时发生了漫反射

C．进入会场后手机设为静音状态，这是声音在传播过程中减弱噪声

D．宣讲者通过麦克风来提高声音的音调

运动会上，同学们大声呼喊，为运动员加油。这里的“大”是指声音的 $($　　 $)$

A．响度B．音调C．音色D．传播速度

在我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的　    　（选填“音调”“响度”或“音色”）；中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志，这是从　   　减弱噪声。

下列关于声现象的说法正确的是（　　）

A．	超声波一定比次声波传播速度快
B．	只要物体在振动，我们就能听到声音
C．	"不敢高声语"的"高声"指声音响度大
D．	城区禁止鸣笛是为了阻断噪声的传播

下列观点与实际相符合的是 $($　　 $)$

A．在月球上宇航员也能直接用语言交谈

B．扩音器的作用是增大声音的响度

C．只要物体振动，人就一定能听到声音

D．小孔成像的原理是光的反射

如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料小球接触正在发声的音叉，泡沫塑料小球被弹起，下列说法错误的是 $($　　 $)$

A．泡沫塑料小球被弹起，说明音叉发声时在振动

B．用大小不同的力敲击音叉，音叉发声的音调不同

C．人能听到音叉发出的声音，是因为空气能传播声音

D．用手握住音叉，音叉振动停止，发声停止

看电视时调节音量是为了改变声音的 $($　　 $)$

A．响度B．音调

C．音色D．音调、响度和音色