下列四张图片说法正确的是( )
A.图A实验表明:真空中不能传声 | B.图B实验表明:频率越高,音调越低 |
C.图C实验表明:固体可以传声 | D.图D实验表明:蝙蝠利用发出的次声波导航 |
在敲响大钟时,有同学发现,停止对大钟敲击后,大钟 ”余音未止”,其原因是 ( )
A.一定是大钟的回声 |
B.有余音说明大钟仍在振动 |
C.是因为人的听觉发生”延长”的缘故 |
D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动 |
下列实验与实例,能说明声音产生原因的是( )
A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓时发现泡沫屑不停地跳动 |
B.美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦 |
C.邮电局电话亭用玻璃制成,隔音效果比较好 |
D.两个宇航员在国际空间站外进行太空行走,即使相距很近也要通过电话进行交谈 |
将敲响的鼓面用手一按,响声马上消失,这是因为( )
A.声波传到人体中去了 |
B.鼓面停止了振动 |
C.鼓的振动频率变低了,人耳听不到 |
D.声音的振幅太小 |
端午节我市多地举行了龙舟赛,比赛时运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨.比赛中有关声现象的下列说法,正确的是( )
A.鼓声是由鼓面振动产生的 |
B.鼓声在空气中的传播速度大约是500m/s |
C.运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高 |
D.岸上观众是通过响度分辨出鼓声、号子声的 |
声音是一种常见现象,与我们生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是( )
A.通常情况下,声音在空气中传播得最快 |
B.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音的传播过程中减弱噪音 |
C.用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量 |
D.有些高科技产品,不振动也可以发出声音 |
声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关。以下有关声现象的说法中正确的是:( )
A.用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量 |
B.有些高科技产品,不振动也可以发出声音 |
C.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音的传播过程中减弱噪音 |
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 |
下列关于声音的说法,正确的是( )
A.物体发声一定是因为物体在振动 |
B.我们听不到声音一定是因为物体不振动 |
C.物体振动的频率越高,我们听到声音的响度越大 |
D.物体振动的振幅越大,我们听到声音的音调越高 |
下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
下列说法中正确的是( )
A.我们可能听不到正在振动的物体发出的声音 |
B.声音传播速度一定是340m/s |
C.声音可以从地球传到其它星球 |
D.吹哨是靠声带振动发声的。 |
下面是同学们关于声现象的讨论,其中正确的是( )
A.只要有物体在振动我们就能听到声音 |
B.嚼香脆面时自己听到的声音较响只因距离近 |
C.声音在传播过程中音调和响度都变小 |
D.次声武器虽不易防御但可用真空屏障来阻隔 |
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音是由物体的振动产生的 |
B.上课时,小明和亮亮“窃窃私语”是指他俩说话时音调低 |
C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同 |
D.声音的传播速度与介质和温度均无关 |
如图甲所示,小明用手使劲捏玻璃瓶,细玻璃管内的水面就会上升,通过观察管内
水柱高度的变化,就能判断玻璃瓶受压后发生了微小形变。这种把微小量放大有利于观察的方法在物理学里称为“微小量放大法”。图乙各实验中应用了与此相同实验方法的是( )
关于声现象,下列说法正确的是
A.声音是由物体的振动产生的 |
B.声音可以在真空中传播 |
C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同 |
D.声音的传播速度与介质和温度均无关 |