初中物理物体的浮沉条件及其应用试题

小亮在学习了“浮力”之后，做了一个观察鸡蛋悬浮的实验。其主要操作步骤如下：如图所示，先在水平桌面上放置一个底面积为100㎝²的圆筒形容器（厚度可忽略），向容器中注入10㎝深的水，再取一个鸡蛋，称得其质量为55g，将它轻轻放入水中，发现鸡蛋沉至容器底部，此时测得水面升高了5mm；然后，向容器中加食盐并不停地搅动，直到鸡蛋恰好悬浮起来为止。请计算：
（1）      容器中未放入鸡蛋时，水对容器底部的压强是多大？（g=10N/kg)
（2）      当鸡蛋悬浮起来时，盐水的密度是多少

如图所示，将边长为的实心正方体木块轻轻放入盛满水的溢水杯中，设水的密度为，木块静止时，从杯中溢出的水的质量为M。根据以上条件，求出三个与木块有关的物理量。(木块面积、体积除外)

如图3所示，新鲜的鸡蛋放在水中会下沉。如果向水中加盐并轻轻搅拌，鸡蛋会       ，这一现象说明：                                 。

一个鸡蛋沉没在一杯清水中，将下列添加物(足量)分别加入杯内的水中经搅拌后，最终能使鸡蛋浮起来的是(    )．

A．水

B．食盐

C．酒精

D．食用油

能让原来悬浮在水中的小球上浮，最后漂浮在水面上的方法是    〔    〕

A．往水中加些水	B．往水中加一些酒精
C．往水中加一些盐	D．往水中投一些小石块

鱼体内有一器官叫鱼瓢，鱼在水中可以自由地沉浮，就是靠改变鱼瓢的体积来实现的．当一只鱼在水中沉浮时，你认为它主要是改变(    )。

A．所受的重力

B．所受的浮力

C．水的密度

D．无法确定

如图13-33，将某物体分别放在甲、乙两液体中静止，它两次所受的浮力的大小关系(   )

A．F甲>F乙	B．F甲 = F乙
C．F甲<F乙	D．无法确定

三个体积相同的实心木球，铁球和铜球（ρ_木<ρ_铁<ρ_铜），放入装有水银的容器中后，都漂浮在水银面上，则下列说法中不正确的是(    )

A．木球受到的浮力最小	B．铜球受到的浮力最大[
C．三个球受到的浮力一样大	D．浸在水银中的体积铜球最大

烧杯中盛满水，轻轻放入一块质量为100克的木块，木块漂浮在水面上，那么溢出的水所受重力为_ （10） 牛，溢出水的体积为 （11） 米³，烧杯底部受到的压力大小将 （12） 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

2021年4月，中国海军组织辽宁舰航母编队在台湾周边海域进行训练，海军055型驱逐舰首舰南昌舰现身航母编队，如图所示。南昌舰是中国吨位最大的驱逐舰，满载时排水量达1.236×10 ⁷kg，则舰底距水面3m深处受到海水的压强为 　          　Pa。南昌舰满载时排开海水体积为 　          　m ³（g＝10N/kg，ρ _海水＝1.03×10 ³kg/m ³）

下列由“做饭”联想到的物理知识，其中表述错误的是  

A．用高压锅煮饭熟得快，是锅内气压大水的沸点高

B．菜刀使用一段时间后刀刃要磨薄一些，是为了增大切菜时的压力

C．厨师在包子上捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状

D．煮熟的饺子浮在水面时，饺子所受浮力等于其重力

如图所示，物理小组利用体积为 $170c{m}^3$ 的潜水艇模型（忽略进气、排气管的体积），探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法不正确的是 $({\rho }_{水}=1.0\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$ ，取 $g=10N/\mathit{kg}\left)\right($ 　　 $)$

A．	模型浸没在水中受到的浮力为 $1.7N$
B．	模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变
C．	若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水
D．	潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的

我国“蛟龙”号潜水器在下潜试验中成功突破5000 m水深大关，如图。“蛟龙”号在水下加速上升的过程中，潜水器所受水的浮力       (选填“大于”、“小于”或“等于”)自身的重力，所受水的压强将        (选填“增大”、“不变”或“减小”)。

小红在厨房帮妈妈做饭时观察到的一些现象并用物理知识解释正确的是（　　）

A．妈妈敲了几下小红买的西瓜说不熟——利用响度区分生、熟西瓜

B．电饭锅用三脚插头和三孔插座——防止锅体漏电伤害人体

C．煮好的豆浆香气四溢——分子不停地做无规则运动

D．煮熟的饺子漂浮在水面上——浮力等于重力

在寓言故事《乌鸦喝水》中，乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水．如图所示，水中石块受到的浮力 　   它受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；水面上升过程中，水对瓶底的压强　     （ 选填“增大”、“减小”或“不变”）．