如图所示,物理小组利用体积为 170 c m 3 的潜水艇模型(忽略进气、排气管的体积),探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉,下列说法不正确的是 ( ρ 水 = 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 ,取 g = 10 N / kg ) ( )
模型浸没在水中受到的浮力为 1 . 7 N
模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变
若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水
潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的
下列实验中,采用多次测量,其目的相同的是哪几组 ①研究串联电路的电流特点 ②伏安法测定值电阻的阻值 ③研究杠杆平衡条件 ④探究使用定滑轮的特点
在下图中的四种情境中,人对物体做功的是
小明学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小.能够支持她这一猜想的事实是
几个同学在亭林公园进行登山比赛.如果规定功率最大者获胜,那么最后胜出者一定是
2011年3月Il日,日本发生里氏9.0级地震所引发的大规模海啸,冲毁了建筑,卷走了村落,造成了大量人员伤亡,海啸具有极大破坏力的主要原因是海啸形成的海浪具有巨大的