如图所示,物理小组利用体积为 170 c m 3 的潜水艇模型(忽略进气、排气管的体积),探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉,下列说法不正确的是 ( ρ 水 = 1 . 0 × 10 3 kg / m 3 ,取 g = 10 N / kg ) ( )
模型浸没在水中受到的浮力为 1 . 7 N
模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变
若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水
潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的
有两种材料制成的体积相同的甲、乙两种实心球,在天平右盘里放2个甲球,在左盘中放3个乙球,天平恰好平衡,则ρ甲:ρ乙为( )
小欣有16颗外形相同、型号一样的钢珠,其中有一颗因质量偏小而不合格。她从实验室找来了托盘天平,为了找出不合格的钢珠,小欣至少需要称量的次数为( )
下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理,如果从物理学角度来解读,也别有生趣,其中分析不正确的是( )
上体育课时,体育老师发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气,当篮球变圆后(变圆后的微小形变忽略不计),仍继续给它打气,则篮球内气体的质量、体积、密度的变化过程是( )
下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是( )