将一块平放于地面的砖,改为竖放于地面,则下列说法不正确的是( )
A.质量不变; | B.密度不变; | C.惯性不变; | D.对地压强不变。 |
下列有关实验现象的解释或实验操作的叙述正确的是( )
A.甲图中,纸片会远离,是因为吹气时两纸片间气流速度增大,压强增大的缘故 |
B.乙图中,手离开硬纸片,纸片不下落,是由于大气压的作用 |
C.丙图中,手指同时压铅笔两端,右手指感觉疼是因为右手指受到的压力更大 |
D.丁图中,将天平放在水平桌面上,直接调节平衡螺母使横梁平衡 |
下列实例中,属于减小压强的是( )
A.推土机的推土铲刃做得很锋利 | B.铁轨下面铺枕木 |
C.破窗锤的敲击端做成锥状 | D.图钉尖做得很细 |
下列有关的生活实例与其所运用的物理知识的说法中,正确的是( )
A.自行车坐垫呈马鞍型,是为了增大受力面积减小臀部所受的压力 |
B.三峡船闸是连通器的应用 |
C.修盘山公路,利用了高度一定时斜面越长越省力的道理 |
D.静止在水平地面上的汽车,其对面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力 |
自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及不少有关力学的知识.以下各项内容中叙述不正确的是:( )
A.旋紧自行车的各种紧固螺丝,这是通过增大压力来增大摩擦 |
B.自行车轮胎气不足时,对地面的压强变大 |
C.自行车转轴处装有滚珠轴承,利用滚动摩擦来减少摩擦 |
D.车的把手上有凹槽、脚踏板凹凸不平,通过改变接触面粗糙程度来增大摩擦 |
们在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是 ( )
A.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力 |
B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力 |
C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强 |
D.把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强 |
如图所示,用食指和大拇指轻轻夹着三角板,两个手指感受不同。以下是同学们针对这一现象,提出的四个问题,其中较有探究价值且易于探究的是
A.两个手指感受为什么不相同呢? |
B.两个手指感受与哪些因素有关? |
C.压力作用效果与压力有什么关系? |
D.压力作用效果与受力面积有什么关系? |
下列说法中错误的是( )
A.小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮,是因为受力面积小,增大了压强 |
B.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大 |
C.人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里 |
D.用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大,硬币就“跳过”栏杆 |
甲、乙两个实心正方体放在细沙面上,沙面凹陷程度如图所示,则
A.甲的质量一定比乙大 |
B.甲的质量一定比乙小 |
C.甲的密度一定比乙大 |
D.甲的密度一定比乙小 |
下列说法中正确的是( )
A.教室内普通日光灯正常发光时的电流约为0.18A |
B.一只普通鸡蛋的体积约为4×10-4m3 |
C.成年人双脚站立时对地面的压强约为1.2×103Pa |
D.人骑自行车时的功率约为600W |
对于下列物品的指定部件,设计时需要考虑增大压强这一因素的是( )
A.旅行包的背带 | B.电钻的钻头 |
C.运动鞋的鞋底 | D.汽车的轮子 |
“物竞天择,适者生存”,动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征,下列体征中为了减小摩擦的是 ( )
A.泥鳅身上的黏液 |
B.壁虎脚上的刷状肉垫 |
C.斑马身上的条纹 |
D.蛇身上的粗糙鳞片 |