初中物理

如图所示的四个实例中,为了增大压强的是

  • 更新:2020-03-18
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小阳同学发现,将两本科学书每隔两页相互交叉叠在一起,竟然很难将它们沿水平方向拉开。下列现象中,与上述实脸原理一致的是

A.甲图:快速抽出纸条,杯子仍然静止 B.乙图:抛出的球落回地面
C.丙图:手握瓶子,瓶子不落下 D.丁图:压路机压实路面
  • 更新:2020-03-18
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近日,我市各界纷纷组织“关爱留守儿童 发放爱心背包”活动,爱心背包的背包带设计的又宽又软的目的是(   )

A.增大压强 B.减小压强
C.增大压力 D.减小压力
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下列实例中属于增大压强的是( )

A.图钉尖很尖锐 B.书包背带较宽 C.铁轨下铺设枕木 D.穿滑雪板滑雪
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如题图所示,水平桌面上有一长为L ,质量分布均匀的木板M ,右端与桌边相齐,在水平力F 的作用下,沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中,下列说法正确的是

A.M对桌面的压强变小,压力不变
B.M对桌面的压强不变,压力不变
C.M对桌面的压强变大,摩擦力不变
D.M对桌面的压强变大,摩擦力变小
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在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,图中的四把铁锤,质量相同,形状不同。为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是

  • 更新:2020-03-18
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如图所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上,甲、乙质量相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后,甲对地面的压强大于乙对容器底部的压强。若甲、乙剩余部分的体积分别是VV,则(  )

A.V可能等于V B.V一定大于V
C.V可能小于V D.V一定小于V
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在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要减小压强.下列四图中为了减小压强的是

  • 更新:2020-03-18
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下列说法中错误的是

A.小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮,是因为受力面积小,增大了压强
B.深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大
C.人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里
D.用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大,硬币就“跳过”栏杆
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为了描述物体运动的快慢,我们将物体运动的路程与所用时间的比值定义为速度,这种方法是物理学中常用的比值定义法。我们在学习下列物理概念时:①温度,②热量,③功,④重力,⑤压强,⑥功率。其中用到类似方法的是

A.①② B.③④ C.⑤⑥ D.③⑥
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下列事例中为了增大压强的是

A.书包的背带做得扁而宽 B.推土机上装有宽大的履带
C.铁轨铺在一根根路枕上 D.纸盒包装学生奶配备的吸管,有一端是尖的
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一个小孩在结冰的河面上玩,突然发现脚下的冰即将破裂,他应该采取的措施是(   )

A.站立不动 B.改为单脚站立 C.赶快跑开 D.趴在冰面
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下列措施中为了增大压强的是(   )

A.书包带尽量做得宽些
B.载重汽车的车轮比小汽车的宽些
C.拧螺丝时,在螺母下加一个较大的垫片
D.用一条细线将松花蛋切开
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在日常生产和生活中,属于减小压强的是(   ).

A.火车铁轨不直接铺在路面上,而铺在一根根路枕上。
B.为了易于把吸管插入软包装饮料盒内,吸管一端被削得很尖。
C.注射器的针头很尖。
D.菜刀用过一段时间后,要磨一磨。
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如图,两手指用相同力捏住铅笔,使它保持静止,下列说法中正确的是(  )

A.两手指受到的压力相同,拇指受到的压强较大
B.两手指受到的压强相同,拇指受到的压力较大
C.两手指受到的压力相同,食指受到的压强较大
D.两手指受到的压强相同,食指受到的压力较大
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初中物理流体压强与流速关系的探究实验选择题