初中物理压强和浮力多选题

三个相同的轻质弹簧，一端固定在容器底部，另一端分别与甲、乙、丙三个体积相同的

实心球相连。向容器内倒入水，待水和球都稳定后，观察到如图所示的情况，此时乙球

下方弹簧长度等于原长。下列判断正确的是 $($ 　　 $)$

A．	乙球的重力与它受到的浮力相等
B．	甲球的重力大于它受到的浮力
C．	甲、乙、丙三个球的密度大小关系为 ${\rho }_{甲}<{\rho }_{乙}<{\rho }_{丙}$
D．	甲、乙、丙三个球受到的浮力大小关系为 $F_{甲}>F_{乙}>F_{丙}$

如图所示，在铁架台上有固定横杆 $A$和 $B$，横杆 $B$上有带锁销的限位孔，轻质竖直杆 $C$和压缩弹簧 $D$相连固定在横杆 $A$上。把装水的大烧杯放在铁架台的水平台上，将轻质杯倒扣并浸没在水中，设法在杯内封闭一些气体，使杆 $C$与杯底部固定，杆在水中部分的体积忽略不计，水面静止。打开锁销，使弹簧推动杆和杯一起下降一定距离后锁住弹簧（杯口未接触大烧杯底部），待锁销水面静止后，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．杯内气体压强变小

B．杯内、外水面高度差变大

C．大烧杯底部内表面受到的压强变大

D．竖直杆对杯的压力变小

中央电视台报道：2018年6月2日12时13分，在酒泉卫星发射中心用长征2号丁运载火箭将“高分六号卫星”发射升空。在卫星发射前将重为 $G_1$的火箭置于自重为 $G_2$的拖车上，此时拖车轮胎与路面的总接触面积为 $S$，使拖车沿粗糙程度相同的水平地面做直线运动，将火箭运送到发射场。下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．运送该火箭的过程中，拖车对地面的压强 $P=\frac{(G_1+G_2)}{S}$

B．若拖车在水平地面做加速运动，受到的摩擦力变大

C．拖车在运送该火箭的过程中，所受的摩擦力大小不变

D．“高分六号卫星”定轨后，绕地球匀速转动时处于平衡状态

圆柱形实心均匀物体 $A$、 $B$高度相同，质量分别为 $m_A$、 $m_B$，密度分别为 ${\rho }_A$、 ${\rho }_B$，两物体重叠后放置在水平桌面上，如图甲和乙所示。图甲中、设 $A$对 $B$的压强为 $p_1$， $B$对桌面的压强为 $p_2$；图乙中，设 $B$对 $A$的压强为 $p_3$， $A$对桌面的压强为 $p_4$，则下列比例关系正确的是 $($　　 $)$

A． $p_1:p_2=\left[m_A{\rho }_A\right]:\left[\right(m_A+m_B)$ ${\rho }_B]$B． $p_1:p_4=m_A:(m_A+m_B)$

C． $p_2:p_4=\left[m_B{\rho }_A\right]:\left[m_A{\rho }_B\right]$D． $p_2:p_3=\left[m_A\right(m_A+m_B\left){\rho }_B\right]:[m_B^2$ ${\rho }_A]$

中华民族是勤劳智慧的民族，下列涉及中国古代生产生活中的实例，分析正确的是 $($　　 $)$

A．甲图，曹冲称象主要采用的物理学研究方法是理想模型法

B．乙图，明代宋应星著的《天工开物》中出现了在井上汲水的桔槔，利用了杠杆原理             

C．丙图，古代农民用盐水选种，因为不同种子的密度不同，盐水分开了良种与次种

D．丁图，三峡五级船闸与元朝郭守敬主持修建通惠河上的船闸都利用了连通器原理

小李同学在探究某种液体密度的实验中，用测力计悬挂一个正方体金属块，浸没在液体中，如图甲所示，缓慢地将金属块从液体中竖直提起，该过程中测力计读数 $F$随金属块提起高度 $h$的关系如图乙所示，不考虑液面变化， $g$取 $10N/\mathit{kg}$，则根据图像信息可以确定 $($　　 $)$

A．该金属块的边长为 $4\mathit{cm}$

B．在高度 $h$由 $2\mathit{cm}$变化到 $6\mathit{cm}$的过程中，金属块所受浮力逐渐增大

C．该液体的密度约为 $1.56\times {10}^3\mathit{kg}/m^3$

D．甲图中刚提起金属块时上表面受到的液体压强为 $250\mathit{Pa}$

如图所示，是一个蓄水箱示意图，箱内装满水， $M$、 $N$是管内同一水平线上的两点， $K$是阀门， $K$关闭时 $M$、 $N$两点的压强分别是 $p_M$、 $p_N$， $K$打开流出水时， $M$、 $N$两点的压强分别是 $p_M\text{'}$、 $p_N\text{'}$，则 $($　　 $)$

A． $p_M=p_N$B． $p_M>p_N$C． $p_M\text{'}=p_N\text{'}$D． $p_M\text{'}>p_N\text{'}$

如图，将均匀细木杆的一端缠绕一些铜丝，铜丝端浸没入液体中后，木杆就可以竖直漂浮，从而制成一支简易密度计，把它放在水中，液面到木杆下端的距离为 $l_1$；把它放到盐水中，液面到木杆下端的距离为 $l_2$，以下说法正确的有 $($　　 $)$

A．密度计在两种液体中所受浮力相等

B．密度计在盐水中所受的浮力大一些

C． $l_1>l_2$

D． $l_1<l_2$

如图，薄壁容器的底面积为 $S$，物体 $A$的体积为 $V$，轻质弹簧的一端固定在容器底部，另一端与 $A$连接。当容器中的水深为 $h$时，弹簧的长度恰好等于原长，物体 $A$有一半的体积浸在水中。下列判断错误的是 $($　　 $)$

A．水对容器底部的压力 $F={\rho }_{水}\mathit{ghS}$

B．物体 $A$的密度 ${\rho }_A$的求解思路是 ${\rho }_A=\frac{m_A}{V}\to m_A=\frac{G_A}{g}\to G_A=F_{浮}\to F_{浮}={\rho }_{水}g{V}_{排}\to V_{排}=\frac{1}{2}V$

C．若在 $A$上加放重为 $G_B$的物体 $B$， $A$恰好浸没。此时弹簧对 $A$的支持力 $F_N=G_A+G_B-F_{浮}\text{'}=F_{浮}+G_B-{\rho }_{水}\mathit{gV}=\frac{1}{2}{\rho }_{水}\mathit{gV}+G_B-{\rho }_{水}\mathit{gV}=G_B-\frac{1}{2}{\rho }_{水}\mathit{gV}$

D．若向容器中缓慢加水直到 $A$完全浸没 $V_{排}\uparrow \to F_{浮}\uparrow ={\rho }_{水}g{V}_{排}\to$弹簧对 $A$的拉力 $F\downarrow =m_{A}g-F_{浮}$

下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系，正确的是 $($　　 $)$

A．水下潜水艇能够上浮 $--$液体压强和深度的关系

B．厨房里的菜刀很锋利 $--$压强和受力面积的关系

C．飞机获得升力起飞 $--$流体压强与流速的关系

D．高压锅容易将饭煮熟 $--$沸点和气压的关系

我市许多区县建立了“公务自行车租赁系统”，为广大公务人员外出工作提供了一种“低碳环保”的交通方式。如图所示是某区县的一处公务自行车存放点。关于公务自行车的下列说法，正确的是 $($　　 $)$

A．车铃通过振动发出声音提醒前方行人注意安全

B．车把和脚蹬表面上凹凸花纹是为了增大摩擦

C．舒适的车座呈扁平状是为了减小对人体的压强

D．尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机的注意

物理来源于生活，生活中的瓶瓶罐罐也能做物理实验，下列描述正确的有 $($　　 $)$

A．自制温度计，温度升高，细管中液柱上升

B．用力捏圆形玻璃瓶，细管中液柱上升

C．将自制气压计从五楼拿到一楼，细管中液柱上升

D．向 $B$管中吹气， $A$管中液柱上升

下列关于物理概念的说法，正确的是 $($　　 $)$

A．滑动摩擦力和压强都与压力大小和接触面积有关

B．放大镜的原理是物体在凸透镜焦点以内成正立、放大的虚像

C．串联电路中各处的电流相等，并联电路中各支路两端的电压相等

D．“吸热升温”中的“热”代表热量，“摩擦生热”中的“热”代表温度

关于下列四幅图的描述，正确的是 $($　　 $)$

A．甲图说明了流体压强与流速的关系，两张纸中间流速大压强小，纸向中间靠拢

B．乙图是自制气压计，当从山底拿到山顶时，玻璃管中的水柱会上升

C．丙图中金属棒 $\mathit{ab}$只要在磁场中左右运动，电路中就会产生感应电流

D．根据丁图中光的传播路径，虚框内应是凸透镜，近视眼就是利用凸透镜进行矫正的

如图所示是学习物理过程中的一些演示实验的插图。下列关于这些实验插图的说法中，正确的是 $($　　 $)$

A．图甲中闹钟传出的声音越来越小，说明声音传播需要介质

B．图乙中手指感觉不同，说明压力作用效果与受力面积有关

C．图丙中与毛皮摩擦过的塑料梳子吸引纸屑，说明它带了电

D．图丁中铁屑规则的分布，说明磁体周围的空间存在磁感线