初中物理压强和浮力实验题

为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证。
(1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：
猜想A：液体的压强可能与液体的 面积 有关；
猜想B：液体的压强可能与液体的      有关；
猜想C：液体的压强可能与液体的      有关；
(2)如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作          。
(3)下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：
请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：
实验1是想验证             相同时，液体的压强与          的关系；
实验2是想验证             相同时，液体的压强与          的关系；
实验3是想验证             相同时，液体向            的压强都            。

图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答：

（1）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_______有关；
（2）比较⑤⑥两幅图，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_______有关；
（3）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？_______

小强用实验探究液体内部的压强与深度的关系及与液体密度的关系。他分别在玻璃杯中装入适量的水和适量的浓盐水。当把压强计探头放入液体中时，压强计的两液面高度差为h₁，如图甲所示；当把压强计的探头放入液体中时，压强计的液面高度差为h₂，如图乙所示。已知：h ₁=" h" ₂，则             为盐水（选填：“甲”或“乙”）。

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；
B：可能与物体的密度有关；
C：可能与物体的体积有关；
D：可能与物体浸在液体中的体积有关；
E：可能与液体的密度有关。
为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。
器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。
（1）分析比较实验③④，可以验证猜想           是正确的；分析比较实验④⑤，

可以验证猜想           是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。
（2）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想           是错误的（选填“A、B、C、D、E”）。
（3）分析比较实验          可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。
（4）该实验探究主要运用的科学探究方法是：                   。

小商品市场上有一种圆形软塑料皮碗，“物理航空母舰实验”小组买回后，利用塑料皮碗测教室中的大气压．具体做法：
①将皮碗挤压在竖直的厚玻璃上，用刻度尺和三角板测出皮碗直径为d，则皮碗面积S=π（d/2）²．
②将细线挂在皮碗的尾部，沿着垂直于玻璃的方向向外拉皮碗，当皮碗恰好掉下时记下测力计读数为F，则大气压强P₀=F/S=4F/πd²．
你认为此小组利用　          　原理测教室中的大气压，体现　      　物理研究方法．
小组测出教室中的大气压P=0.8×10⁵Pa，向老师请教结果，老师用气压计测得的值为1.0×10⁵Pa，请你找出一处实验不妥之处并提出改进建议：不妥处之一：　        　．改进方法：　                  　．

为了估测大气压究竟有多大，某小组同学根据课本中的实验方案，如图所示．
在实验室合作进行了如下实验：
①将蘸水的塑料吸盘按在光滑水平板面上，挤出里面的空气；
②用弹簧测力计钩着吸盘挂钩缓慢往上拉，直到吸盘脱离板面；
③记录刚刚拉脱时弹簧测力计的读数，这就是大气对吸盘的压力；
④再设法量出吸盘与水平板面的接触面积，然后算出大气压．
（1）将吸盘蘸水后再在光滑水平板面上，其目的是为了　           　．
（2）从原理上讲，本实验测算大气压的方法是否可行？答：　        　．
（3）如果实验中所用弹簧测力计的量程为5N，吸盘与水平板面的接触面积为10cm²，请你通过计算，说明他们能否测算出大气压，为什么？（1标准大气压为1.0×10⁵Pa）
（4）要估测出大气压，你认为本实验中对主要实验器材有什么要求？

生活中处处有物理．楚明利用矿泉水瓶做了几个有趣的实验：

（1）双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形，如果施加的力增大，瓶子变形程度就加大，这表明力的作用效果跟　            　有关；
（2）往空矿泉水瓶内注入少量的热水，摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖，过一会儿发现瓶子慢慢向内凹陷，这表明了　        　的存在；
（3）如图1，将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的侧面吹气它会滚动，但用同样的力向它的底部吹气它却不容易滑动，这表明　      　．
（4）如图2，在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方钻出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察到水从两个小孔流了出来，其中下孔流出的水喷得更急，这表明：　       　；楚明根据此现象很快完成了老师部置的思考题．你的选择是什么呢？
思考题：如图3所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后打开阀门，水不断从小孔中流出．图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强P与时间t的关系图象是　   　

图所示的器材是测量　    　的仪器，名称叫　   　．它是通过观察　    　而得到被测的物理量大小．图中已知A液体的密度小于B液体的密度，由观察到的现象可以归纳得出　                         　．

如图所示，小玮想估测大气压的大小，她设计的实验方案如下：

A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力．

B．将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘．

C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直到吸盘脱离玻璃板面．

D．量出吸盘与玻璃板接触面的直径，计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S．

E．根据p=，计算出大气压的大小p．
（1）小玮由于疏忽，将前三项的顺序写颠倒了，正确的顺序是　    　．
（2）实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘的目的是什么？
（3）如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0﹣5N，吸盘与玻璃板的接触面积是10cm²，她　      　（选填“能”或“不能”）测出大气压的大小（设大气压约为1.0×10⁵Pa）．
（4）要测出大气压的大小，你认为实验中所选吸盘的面积应尽量　      　（选填“大一些”或“小一些”）．
（5）小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大．她分析，可能是测得的吸盘的面积不准确，也可能是吸盘与玻璃板面脱离时，弹簧测力计的读数不准确，还可能是　       　（写出一条）．
（6）小玮又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值．这说明大气压的方向是　              　．

某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计探究液体内部压强的 规律．压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大．他们的研究情况如图（a）、（b）、（c）、（d）所示．[如图 （a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体，且ρ_盐水＞ρ_水]

①分析图（a）和（b）你认为该同学想研究液体内部压强与　   　的关系；
②分析图（b）和（c），从现象及相关条件可知：　                        　；
③分析图（b）和（d），从现象及相关条件可知：　                         　．

下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图④杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水．

⑴本实验是通过观察压强计左右两管内液面的      的变化而知道压强大小变化的；
⑵比较①②两幅图，可以得出：                               
⑶比较②④两幅图，可以得出：                               
⑷比较②③两幅图，可以得出：同种液体同一深度，液体内部压强大小跟      无关．

在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，某小组针对浮力的大小与排开液体的体积大小、浸入深度或液体密度等因素进行探究。

(1)实验中从图①到图②、③过程中，弹簧测力计示数变化情况是        ，说明影响浮力大小的因素是               。
（2）通过分析        两图，发现弹簧测力计示数           ，说明浮力大小和浸入液体的深度无关。
（3）从图④到⑤若弹簧测力计示数变大，测说明图⑤中液体密度             （选填“大于水”或“小于水”）的密度。

物理学中常用控制变量法研究几个物理量之间的关系。如图所示的实验设计中，将同一个小桌先后放在同一个沙盒中，这样做的目的研究压力作用效果与________的关系。

在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”实验时，同学们提出了如下的猜想：
① 可能跟物体浸入液体的深度有关；
② 可能跟物体的重力有关；
③ 可能跟物体的体积有关；
④ 可能跟物体浸入液体的体积有关；
⑤ 可能跟液体的密度有关。
为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一实验中：

（1）铁块从位置1－2－3的过程中，弹簧测力计的示数      ，说明铁块受到的浮力      ；从位置3－4的过程中，弹簧测力计的示数        ，说明铁块受到的浮力      。（填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）通过这一实验可以验证上述猜想       是正确的，猜想         是不正确的（填上面猜想的序号）。
（3）给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐，请你设计实验验证浮力与液体的密度是否有关。简要写出你的实验验证的方法

小明在学习浮力知识时，一次实验中小明发现把一个铁块用细线系好挂在已调好弹簧测力计下缓慢放入烧杯里的水中，弹簧测力计的示数逐渐变小，于是小明认为：物体在液体中受到的浮力随物体浸入深度的增加而增大（实验装置如图所示）。小莹经过实验研究后对他说，浮力的大小与物体浸入的深度无关。

要求只利用图所示的装置，通过实验证明小明的观点是错误的。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。