初中物理滑轮组及其工作特点填空题

如图所示，建筑工人用滑轮组提升重为240N的泥桶，动滑轮重为30N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重。若工人在10s内将绳子匀速向上拉9m，则泥桶上升________m，手拉绳子的力为_______N，拉力的功率为____W，滑轮组的机械效率为_________。

如右图所示(不计绳子重及摩擦)，重30N的物体A在力F的作用下以10cm/s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹簧秤上的示数为4N，物体A与水平面间的摩擦力f为________N。
则拉力F的功率为____________W。

如图所示，用滑轮组拉动重为70N的物体A，使物体A在水平方向上移动5m，所用拉力F为20N，地对物体A的摩擦力为30N。则拉力F做的功为  J，滑轮组的机械效率为   。

如图是城南校区和谐大厦的升降电梯工作原理图，它由轿箱、配重、缆绳、滑轮和电动机等部件组成，某次电梯匀速上升15m，所用时间为10s，图中两个滑轮是     滑轮，若配重重1000N，则左边一根缆绳对轿厢的拉力     N，已知电动机的功率为2000W，则这段时间内电动机做的功为     J．

如图所示，重为100N的物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m／s的速度作匀速直线运动，弹簧秤的示数为5N.不计滑轮、绳子、弹簧秤的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。则物体A受到水平面的摩擦力为________N; 若物体A匀速运动2s，拉力F做功为________J,拉力F的功率为________W.

如图所示，工人利用滑轮组以250N的拉力将400N的水泥匀速提高2m，该滑轮组的机械效率是 ；工人对地面的压力与其重力相比要 ．（填“大”或“小”）

如右图，工人利用动滑轮把重800N的物体匀速提升6m，所用拉力是500N，拉力做的功为       J，利用动滑轮提升物体时的机械效率是            。

某人通过如图所示的滑轮组（不计绳重和摩擦），用2N的拉力F将物体M匀速提升了0.1m的距离，若M重4.2N，则有用功为      J，此滑轮组的机械效率为       。

吃饭时使用的筷子是      （填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杠。 小宇用右图所示的滑轮组将重800N的物体匀速提升了2m，手拉绳子的力为500N。滑轮组机械效率为       。

学校旗杆顶上有一个______滑轮，有了它，在地面上向下拉绳子就能方便的把旗帜升到旗杆顶。如图所示滑轮组中，不计动滑轮重和绳重，不计摩擦，当匀速提起重300N的物体时，作用在绳子自由端的拉力F的大小是______N。

如图所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明了_{＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿}。

科学家最新揭秘，明代工人在建造故宫时，利用道路冰面洒热水充当润滑剂来实现巨石的滚运．在泼热水的冰面上，只需要2.4×10⁴N的水平力就可以拉着一块质量约百吨的巨石匀速运动，巨石受到的摩擦力约为      N．若使用如图所示的滑轮来拉动相同情形下的同一块巨石．拉力F为2×10⁴N时，滑轮的机械效率是      ．

如图所示，物体A重5N，放在水平桌面上，通过绳子和滑轮连接重为4N的物体B，此时物体A恰能向右匀速运动。若在A上加一个水平向左的拉力F，使物体A沿桌面水平向左匀速运动，则所加拉力大小为       N（不计绳子和滑轮质量以及绳子与滑轮间的摩擦）。

如图所示，物体A和B所受重力均为30N，滑轮重为10N，绳重和摩擦不计.当用力F₁和F₂分别匀速提升A和B时，力F₁的大小为       N，力F₂的大小为       N.

用如图所示滑轮组匀速提升重为300N的物体，人对绳的拉力为200N，不计绳重和摩擦，则动滑轮重力为________N，滑轮组的机械效率为_______，如果人的体重为500N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重为______N.