初中物理

如图所示,用F=50牛的水平拉力拉着重500牛的物体,在水平地面上匀速行驶5米,拉力所做的功为(   )

A.250焦 B.2500焦
C.500焦 D.750焦
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是(  )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时,图中的滑轮是

A.定滑轮,可省力
B.动滑轮,可省力
C.定滑轮,可改变力的方向
D.动滑轮,可改变力的方向
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的值可能是

A.20N B.25N C.30N D.35N
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一辆汽车不小心陷进泥潭后,司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中匀速拉出。比较这两个装置,下列说法正确的是( )

A.甲、乙安装的都是动滑轮,都能省力
B.甲、乙安装的都是定滑轮,都不能省力
C.甲安装的是动滑轮,能省力
D.乙安装的是动滑轮,能省力
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,共用了10秒,若在此过程中(忽略绳重和摩擦),下列说法正确的是                              (   )

A.绳子自由端移动的距离是6m
B.动滑轮的重是10N
C.工人做功的功率是80W
D.滑轮组的机械效率是80%
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时,图中的滑轮是( )

A.定滑轮,可省力 B.动滑轮,可省力
C.定滑轮,可改变力的方向 D.动滑轮,可改变力的方向
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面).其中最省力的方案是( )

A. B. C. D.
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,不计绳重和摩擦,沿三种不同的方向拉绳使物体匀速上升,所用的力分别是F1、F2、F3,则

A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.三个力一样大
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是

A.F1较大
B.F3较大
C.F1、F2、F3的大小不能确定
D.将钩码提升相同的高度,力F1、F2、F3所做的功相等
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若要用5N的拉力提起20N的物体,可以采用下列简单机械中的哪一种(   )

A.一个定滑轮
B.一个动滑轮
C.杠杆
D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用等重滑轮,分别采用如图所示的两种方式提升同一重物,升高相等高度.若绳重和摩擦不计,下列分析中正确是

A.乙绳自由端移动距离较大
B.乙绳自由端作用力更小
C.两种方式所做的额外功相等
D.增大提升高度效率都会变大
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学按图所示的方法进行实验探究,分别得到三组数据:F1F2F3.下面的几种判断中正确的( )

A.F1>F2>F3 B.F1<F2<F3
C.F2>F1>F3 D.F1=F2=F3
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的家用手摇晾衣架,它实际是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组.假设衣服和晾衣架的总重为100N,则静止时绳子自由端的拉力为(不计动滑轮重及摩擦)(   )

A.100N B.50N C.25N D.20N
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的滑轮组,每个滑轮重为20N,绳重及摩擦不计.用它匀速提升重为100N的物体,所用的拉力F是( )

A.50N B.60N C.70N D.120N
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理滑轮组及其工作特点选择题