初中物理

用定滑轮匀速提升同一物体,不计摩擦,当沿不同方向将物体拉起时,拉力分别为F1、F2、F3,如图所示,则这三个力之间的大小关系正确的是

A.F1<F2<F3 B.F1>F2>F3
C.F1=F2=F3 D.无法判断
  • 更新:2020-03-18
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下列所示工具中,使用时不能省力但能省距离的是(  )

A.动滑轮
B.订书机
C.羊角锤
D.镊子
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下列各图与图示说明相符的是

A.小磁针静止时指向 B.光透过均匀玻璃砖
C.该滑轮组最省力绕法 D.家庭电路电灯接法
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小明用如图所示的滑轮组,将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度,在此过程中,手拉力的大小实际应该是

A.小于0.75 N B.等于0.75 N
C.大于0.75 N D.等于0.5 N
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用如图所示的装置来提升物体,既能省力又能改变力的方向的装置是:         
                        
A.                B.              C.             D.

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用下列简单机械,使重力同为G的物体都保持静止状态,不计摩擦、机械自重及绳的重量,其中用最小的是                                            

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如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是

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如图所示,在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时,拉力分别为F、F、F、F,比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦),正确的是(   )

A.F>F B.F=F C.F<F D.一样大
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如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是                                          

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工厂为了搬运一个笨重的机器进入车间,某工人设计了下图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的根截面),其中最省力的方案是(    )

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如图所示的简单机械,忽略各种摩擦及杠杆和滑轮的重力,当提起相同重物时,最省力的是(   )

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小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是

A.拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3
B.拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7
C.用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率相同
D.用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同
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下列几种说法中正确的是(   )。

A.任何一个滑轮组都具备既省力又改变动力方向的优点
B.滑轮组的省力情况决定于动滑轮的个数
C.滑轮组的省力情况决定于承担物重的绳子段数
D.任何滑轮组都具有既省力又省距离的优点
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下列说法中正确的是(    )。

A.滑轮组的省力情况是由其中的动滑轮个数决定的
B.剪刀实际上是两个杠杆的组合
C.费力杠杆是不好的,实际应用中应当尽量避免使用
D.不论是定滑轮还是动滑轮,其轮心都相当于杠杆的支点
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如图所示,弹簧测力计A、B和滑轮组组成的装置中,若拉绳的力为F,则两弹簧测力计的示数为(     )   

A.F A="F" B = F         B.F A=3F   F B ="2" F
C.F A= 2F  F B =3F    D.F A="F" B=3F/2

  • 更新:2020-03-18
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初中物理滑轮组及其工作特点选择题